资源简介 电能【学习目标】1.理解电功率的概念,知道额定电压、额定功率的含义。2.理解电功率跟电流,电压的关系。【学习重点】电功率的概念,知道电压功率的含义及电功率跟电流、电压的关系。【学习难点】知道电流功率的含义,电功率与电流。电压关系的探究。【学习过程】一、电器的电功率1.读课本图片并讨论:家用电器工作时,电能转化为什么形式的能?这种转变主要通过哪一途径来实现的?A.电视机工作时 (电能——光能。内能和声能) B.脱排油烟机工作时(电能——机械能)C.应急灯充电时(电能——化学能) 问:一盏调光台灯使灯的亮度发生改变,讨论两种不同亮度情况下电能转化为什么形式的能?在相同时间内消耗的电能相同吗?2.电功率的概念(1)电功率:反映了电流做功的快慢(2)定义:电流单位时间内做的功。用“P”表示。3.单位:瓦(千瓦)4.电器的额定功率(用电器上标有)(1)额定电压:用电器 时的电压。(2)额定功率:用电器在 下消耗的功率。二、探究灯泡亮度跟电功率的关系1.说明组织形式及提供的器材:2~4人为一小组。每小组一只低压电源,3只额定电压为6伏的小灯泡(额定功率不同),一只开关,3个灯座,导线若干。2.假设:你认为灯泡的亮度跟电功率有什么关系 3.设计实验电路检验假设(画电路图),交流看谁设计得最好看。4.采用合适的方案进行实验,将观察结果记录在p102探究的表格中。电压/伏功率/瓦亮度(最亮,较亮,最暗)灯泡A6灯泡B6灯泡C65.结论: 三、电功率的计算1.提出问题:灯泡的电功率的大小和哪些因素有关呢?2.建立假设:可能 有关。3.根据课本活动题中的电路图进行实验,填写两个表格。分析上表实验数据得出结论:(1)在电压相等的情况下,通过灯泡的电流越大,灯泡消耗的电功率 。(2)在电流相等的情况下,灯泡两端的电压越高,灯泡消耗的电功率 。(3)电器消耗的电功率等于通过这个电器的 与这个电器两端的 的乘积。(4)电功率计算的表达式:(5)电功率的单位换算:【达标检测】1.功率的单位是( )A.瓦特 B.伏特 C.焦耳 D.安培2.一只灯泡两端的电压为220伏,测得通过灯泡的电流为0.18安,则灯泡的功率为 瓦,灯泡的电阻为 。3.两只电阻并联,已知R1∶R2=1:3,则通过两只电阻的电流之比为I1∶I2= ,两只电阻两端的电压之比为U1∶U2= ,两只电阻的功率之比为 。4.有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是 ( )A.乙灯比甲灯更亮 B.甲灯比乙灯更亮 C.两盏灯一样亮 D.无法判定哪盏灯更亮5.一盏电灯的电阻是10欧,正常发光时两端的电压是6伏。现要把它接到电压是9伏的电源上正常使用,应选择一个多大的电阻与电灯如何连接?此时电灯的功率为多少? 展开更多...... 收起↑ 资源预览