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第七章
力
一、选择题(每题4分，共36分)
1．下列有关力的说法中正确的是(　　)
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下的
2．图1是运动员进行撑竿跳高比赛时的情景，下列说法中不正确的是(　　)
　图1
A．运动员对撑竿的作用力使撑竿发生了形变
B．撑竿对运动员的作用力使运动员的运动状态发生了改变
C．撑竿对运动员的作用力方向是向后的
D．撑竿因发生弹性形变而对人有弹力
3．下列体育项目中，不能用“力的作用是相互的”这一原理来解释的是(　　)
A．蹦床运动员踩踏蹦床，身体向上弹起
B．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
C．标枪运动员投出标枪后，标枪在空中飞行一段时间后落向地面
D．皮划艇运动员向后划水，船向前进
4．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是(　　)
A．使用弹簧测力计前应该先调零
B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
C．弹簧测力计只能测量物体重力
D．弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比
5．如图2所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5
N，则弹簧测力计A和B的示数分别为(　　)
图2
A．5
N，0
N
B．0
N，5
N
C．5
N，5
N
D．5
N，10
N
6．下列估计值符合实际的是(　　)
A．一本初中物理课本的重力约为0.2
N
B．一个苹果的重力约为2
N
C．一枚1元硬币的重力约为10
N
D．一张A4复印纸的重力约为0.4
N
7．下列关于重力的说法正确的是(　　)
A．物体的质量越大，它受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
C．根据g＝9.8
N/kg可知：1
kg＝9.8
N
D．物体的重心不一定都在物体上
8．下列各现象中涉及的摩擦属于滑动摩擦的是(　　)
A．用笔写字时，手与笔杆之间的摩擦
B．用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦
C．用手握住瓶子使瓶子竖直悬空静止时，手与瓶子之间的摩擦
D．球在地面上向前滚动时球与地面间的摩擦
9．如图3所示的实例中，为了增大摩擦的是(　　)
图3
二、填空题(每空2分，共20分)
10．打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，则球受到的这个力的施力物体是__________；在网球被压扁的同时，球拍的拉线也弯曲了，说明物体间力的作用是____________。
11．1
t钢铁的重力________(选填“大于”“小于”或“等于”)1
t棉花的重力，将钢铁和棉花都做成实心且密度均匀的正方体放在同一水平面上，钢铁的重心比棉花的重心________(选填“高”“低”或“相同”)。
12．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越________，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。图4中弹簧测力计的示数为________N。
图4
13．如图5所示，不计空气阻力，货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时，货物__________(选填“受到向左的”“不受”或“受到向右的”)摩擦力；货物被传送到水平桌面上滑动时，货物______________(选填“受到向左的”“不受”或“受到向右的”)摩擦力。
图5
14．重为40
N的物体放在水平地面上，在15
N的水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为________N，当拉力增大为20
N时，该物体受到的摩擦力为________N。
三、作图题(4分)
15．如图6所示，小明站在滑板车上水平向左运动，不再蹬地后，最终会停止下来。将小明和滑板车看成一个整体，请画出此过程中整体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上)。
图6
四、实验探究题(共32分)
16．(10分)小明同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做“探究弹簧伸长量与弹簧受到的拉力的关系”实验，下表是小明同学收集的实验数据。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
弹簧总长度/cm
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
11.6
12.0
弹簧伸长量/cm
0
1.2
2.4
3.6
4.8
____
6.0
(1)该弹簧在不受外力时的长度是________cm。
(2)请你帮助小明同学填写上表的空白处。
(3)请在如图7所示的坐标系中画出弹簧伸长量与拉力的关系图像。
图7
(4)分析实验数据或弹簧伸长量与拉力的关系图像，可得出结论：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)若用相同的另一弹簧制作一个小型简易弹簧测力计，则该测力计的量程是0～________N。
17．(12分)在“探究影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中：
(1)实验一：探究影响重力大小的因素，实验数据如下表。
物体
物体质量m/kg
重力G/N
G与m的比值/(N·kg－1)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
请根据实验数据回答下列问题：
①在探究过程中，需要的测量工具有________、______________。
②分析实验数据可得结论：物体所受重力的大小跟它的质量成________。
③林红同学根据实验数据作出物体重力G与质量m的关系图像，图8中能表示这种关系的是________(填字母)。
图8
(2)实验二：如图9所示是做“判断重力方向”实验的装置。将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA的方向________(选填“变化”或“不变”)；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是________________的。
图9
18．(10分)如图10所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是较粗糙的木板面。选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表。
图10
实验序号
木块与木板的接触面
压力
测力计示数
1
木块正面与光滑木板面
2.0
N
0.6
N
2
木块正面与光滑木板面
4.0
N
1.2
N
3
木块正面与光滑木板面
6.0
N
1.8
N
4
木块侧面与光滑木板面
2.0
N
0.6
N
5
木块侧面与粗糙木板面
2.0
N
1.0
N
6
木块正面与粗糙木板面
2.0
N
(1)拉着长木板水平向左运动，当测力计示数稳定时，测力计的拉力________(选填“等于”或“不等于”)小木块受到的滑动摩擦力。
(2)由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积________(选填“有关”或“无关”)，则实验6空格中的数据应该是________N。
(3)由实验4、5可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________。
(4)由实验1、2、3可知，其他条件相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成________比。
五、计算题(8分)
19．小刚同学根据从网上查得的某星球表面附近物体受到星球的吸引力G与其质量m的关系，绘出了如图11所示的G－m图像。从图中信息可知：
(1)图中的________(选填“甲”或“乙”)图线表示了地球上物体所受重力和质量的关系。
(2)小刚所查到的该星球表面上物体受到的吸引力G与其质量m的比值g′是多大？
(3)小刚的质量是50
kg，若有一天他来到该星球，那么他受到该星球对他的吸引力是多大？
图11
答案
1．A　2.C　3．C　4．A　
5．C　6.B
7．D　8．B　9.D
10．球拍　相互的　
11．等于　低
12．长　5.6　
13．不受　受到向左的　
14．15　15
15．如图所示
图1
16．(1)6.0　(2)5.6
(3)如图所示
图2
(4)在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比　(5)2
17．(1)①天平　弹簧测力计　②正比
③A　(2)不变　竖直向下
18．(1)等于　(2)无关　1.0　(3)大　(4)正
19．(1)乙
(2)该星球表面上物体的质量为8
kg时，受到的吸引力为100
N，则吸引力与质量的比值为g′＝＝＝12.5
N/kg。
(3)小刚的质量是50
kg，来到该星球，受到星球对他的吸引力为G′＝m′g′＝50
kg×12.5
N/kg＝625
N。

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