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2019-2020学年度绵阳示范初中江油小溪坝中学
初中毕业升学考试模拟试卷
班级：________　姓名：________　得分：________
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．★(2019·烟台)1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是(　 　)
/
2．★(2019·通辽)据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁(　 　)
A．侧重史书记载 B．注重史料考证
C．注重史学文学价值 D．秉承朝廷旨意著史
3．★(2019·北京)时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填(　 　)
/
A．设置台湾府 B．签订《尼布楚条约》
C．平定噶尔丹叛乱 D．实行金瓶掣签制
4．(2019· 台州)重大事件会对历史进程产生深远的影响。下列关于历史事件影响的表述，正确的有(　 　)
①新航路开辟——使区域联系日益密切　②瓦特改进蒸汽机——出现了工厂制度　③戊戌变法——是近代中国第一个思想解放潮流　④辛亥革命——推翻了中国两千多年的封建制度
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
5．★(2019·广东)1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化(　 　)
A．加速了科举制度的瓦解 B．与近代化进程基本一致
C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化
6．★(2019·雅安)如图为中国共产党第一个党纲内容节选。
/
上述内容阐明了中国共产党的(　 　)
A．奋斗目标 B．中心工作
C．组织机构 D．最低纲领
7．(2019·呼和浩特)歌曲是文学艺术的重要形式，许多歌曲反映了历史的变迁。下列歌曲与相关历史组合有误的是(　 　)
A．《翻身农奴把歌唱》——西藏和平解放
B．《马赛曲》——法国革命
C．《让我们荡起双桨》——发射神舟飞船
D．《国际歌》——巴黎公社
8．(2019·青岛)亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有(　 　)
①金字塔　②佛教　③帕特农神庙　④长城
A．①④ B．②④
C．②③ D．①②
9．★(2019·齐齐哈尔)揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是(　 　)
A．《权利法案》——三权分立原则的充分体现
B．《独立宣言》——以法律的形式限制君主的权利
C．《人权宣言》——体现了建立联邦制共和国的思想
D．《拿破仑法典》——资产阶级国家民法的参照蓝本
10．★(2019·陕西)19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一致地对美国进行谴责，认为美国“正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进行重组，以最大化产出优势。”对此最合理的解释是(　 　)
A．欧洲丧失了世界经济领导权
B．美国崛起威胁到欧洲的地位
C．欧洲一体化进程已正式启动
D．美日欧间政治矛盾日趋激化
11．★(2019·福建)罗斯福上台后不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国(　 　)
A．社会环境发生变化 B．政治体制得到完善
C．权力制衡逐步强化 D．社会性质日渐转变
12．(2019·淮安)年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是(　 　)
/
A．美国南北战争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．美苏全面冷战
13．(2019·呼伦贝尔)从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括(　 　)
A．促进了西欧国家的经济复苏
B．使美国在西欧的势力更为巩固
C．稳定资本主义制度
D．标志着美苏“冷战”正式开始
14．(2019·绵阳)如图所示是九年级某同学整理的历史课学习笔记要点。由此判断他学习的是世界贸易组织的(　 　)

A．背景 B．性质 C．职能 D．作用
15．★(2019·苏州)据网络统计，中国加入WTO最初五年中，“民族”“国家”“主权”等出现约10 000次。后来，这些情感浓厚的词汇很少使用，“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁使用。上述词语使用频率对比变化说明了(　 　)
A．加入WTO使国人逐渐认识到中西方差距
B．全球化日益加深人们对世界的理性认识
C．传统观念受到冲击，中外交往逐渐平等
D．发展中国家人们对自身的认识不断深入
二、材料分析题(本题共2小题，共27分)
16．(2019·德州)习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。(15分)
【文明之光】
材料一　公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
(1)“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？(1分)他的思想被弟子整理成哪本书？(1分)他的学说在西汉时被立为正统思想，是因为董仲舒的什么建议？(1分)
(2)“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁？(1分)他创立了哪个宗教？(1分)
【文明传播】
材料二　古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。
——摘自《求是》
(3)“打通(陆上)东西方大通道”的是谁？(1分)中国发明的哪项技术传入欧洲后，对欧洲的作战方式产生了巨大影响？(1分)
【文明交融】
材料三　
/
(4)图一反映了我国古代史上哪一次改革？(1分)请写出其中两条改革措施。(1分)图二反映了唐朝与哪个少数民族的交往？(1分)
【文明之殇】
材料四　清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是限制对外贸易。
——人教版《中国历史》七年级下册
(5)材料四反映了清政府制定了什么对外政策？(1分)结合所学知识说说这一政策带来的危害。(2分)
【文明延绵】
材料五　世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。
——邓敏《走读历史》
(6)综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？(2分)
17．(2019·淮安)学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一　工业革命动力演进示意图。
/
材料二　公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。
——[英]H·G·威尔斯《世界史纲》
材料三　
/
——王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》
材料四　中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
材料五　我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步……离不开文明交流、互学互鉴。
——习近平《携手建设更加美好的世界》(2017年12月1日)
(1)材料一中“A”指的是哪一动力机器？(1分)结合所学知识，指出英国工业革命的政治前提。(2分)
。
(2)材料二中“它”指哪个国家？(1分)这一国家通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”？(1分)
(3)材料三概括的是哪一改革的措施？(1分)据材料内容，总结这场改革的主要特征。(2分)
(4)据材料四，概括周恩来提出的外交方针，(1分)并据此判断这次“国际会议”的名称。(1分)
(5)据材料五，概括我们应如何建设“更加美好的世界”。(2分)
三、活动探究题(本题1小题，共13分)
18．(2019·湘西)习近平在参观《复兴之路》展览时强调，回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。让我们一起回顾历史、展望未来，根据所学知识回答问题。
(1)回首过去，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。请问使我国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是什么？(2分)
(2)中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”，中国新民主主义革命开始的标志性事件是什么？(2分)距今年(2019年)有多少周年？(2分)
(3)中华民族的今天，可以说是“人间正道是沧桑”，中国改革开放的总设计师是谁？(2分)他为祖国的统一大业提出了什么构想？(2分)
(4)中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”，为实现中华民族的伟大复兴，作为中学生，我们应该怎么做？(3分)
参考答案
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．★(2019·烟台)1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是(　B　)
/
2．★(2019·通辽)据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁(　B　)
A．侧重史书记载 B．注重史料考证
C．注重史学文学价值 D．秉承朝廷旨意著史
3．★(2019·北京)时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填(　A　)
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A．设置台湾府 B．签订《尼布楚条约》
C．平定噶尔丹叛乱 D．实行金瓶掣签制
4．(2019· 台州)重大事件会对历史进程产生深远的影响。下列关于历史事件影响的表述，正确的有(　A　)
①新航路开辟——使区域联系日益密切　②瓦特改进蒸汽机——出现了工厂制度　③戊戌变法——是近代中国第一个思想解放潮流　④辛亥革命——推翻了中国两千多年的封建制度
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
5．★(2019·广东)1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化(　B　)
A．加速了科举制度的瓦解 B．与近代化进程基本一致
C．推动了洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化
6．★(2019·雅安)如图为中国共产党第一个党纲内容节选。
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上述内容阐明了中国共产党的(　A　)
A．奋斗目标 B．中心工作
C．组织机构 D．最低纲领
7．(2019·呼和浩特)歌曲是文学艺术的重要形式，许多歌曲反映了历史的变迁。下列歌曲与相关历史组合有误的是(　C　)
A．《翻身农奴把歌唱》——西藏和平解放
B．《马赛曲》——法国革命
C．《让我们荡起双桨》——发射神舟飞船
D．《国际歌》——巴黎公社
8．(2019·青岛)亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有(　B　)
①金字塔　②佛教　③帕特农神庙　④长城
A．①④ B．②④
C．②③ D．①②
9．★(2019·齐齐哈尔)揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是(　D　)
A．《权利法案》——三权分立原则的充分体现
B．《独立宣言》——以法律的形式限制君主的权利
C．《人权宣言》——体现了建立联邦制共和国的思想
D．《拿破仑法典》——资产阶级国家民法的参照蓝本
10．★(2019·陕西)19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一致地对美国进行谴责，认为美国“正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进行重组，以最大化产出优势。”对此最合理的解释是(　B　)
A．欧洲丧失了世界经济领导权
B．美国崛起威胁到欧洲的地位
C．欧洲一体化进程已正式启动
D．美日欧间政治矛盾日趋激化
11．★(2019·福建)罗斯福上台后不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国(　A　)
A．社会环境发生变化 B．政治体制得到完善
C．权力制衡逐步强化 D．社会性质日渐转变
12．(2019·淮安)年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是(　C　)
/
A．美国南北战争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．美苏全面冷战
13．(2019·呼伦贝尔)从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括(　D　)
A．促进了西欧国家的经济复苏
B．使美国在西欧的势力更为巩固
C．稳定资本主义制度
D．标志着美苏“冷战”正式开始
14．(2019·绵阳)如图所示是九年级某同学整理的历史课学习笔记要点。由此判断他学习的是世界贸易组织的(　A　)

A．背景 B．性质 C．职能 D．作用
15．★(2019·苏州)据网络统计，中国加入WTO最初五年中，“民族”“国家”“主权”等出现约10 000次。后来，这些情感浓厚的词汇很少使用，“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁使用。上述词语使用频率对比变化说明了(　B　)
A．加入WTO使国人逐渐认识到中西方差距
B．全球化日益加深人们对世界的理性认识
C．传统观念受到冲击，中外交往逐渐平等
D．发展中国家人们对自身的认识不断深入
二、材料分析题(本题共2小题，共27分)
16．(2019·德州)习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。(15分)
【文明之光】
材料一　公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
(1)“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？(1分)他的思想被弟子整理成哪本书？(1分)他的学说在西汉时被立为正统思想，是因为董仲舒的什么建议？(1分)
思想家：孔子。著作：《论语》。建议：罢黜百家，独尊儒术。
(2)“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁？(1分)他创立了哪个宗教？(1分)
思想先哲：乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。宗教：佛教。
【文明传播】
材料二　古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。
——摘自《求是》
(3)“打通(陆上)东西方大通道”的是谁？(1分)中国发明的哪项技术传入欧洲后，对欧洲的作战方式产生了巨大影响？(1分)
人物：张骞。发明：火药和火器。
【文明交融】
材料三　
/
(4)图一反映了我国古代史上哪一次改革？(1分)请写出其中两条改革措施。(1分)图二反映了唐朝与哪个少数民族的交往？(1分)
改革：北魏孝文帝改革。改革措施：迁都洛阳，用汉语，穿汉服，改汉姓，与汉人贵族联姻等。少数民族：吐蕃。
【文明之殇】
材料四　清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是限制对外贸易。
——人教版《中国历史》七年级下册
(5)材料四反映了清政府制定了什么对外政策？(1分)结合所学知识说说这一政策带来的危害。(2分)
对外政策：闭关锁国。危害：导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
【文明延绵】
材料五　世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。
——邓敏《走读历史》
(6)综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？(2分)
广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不固步自封。
17．(2019·淮安)学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一　工业革命动力演进示意图。
/
材料二　公元1866年，它还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，而且远远超过了俄国。
——[英]H·G·威尔斯《世界史纲》
材料三　
/
——王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》
材料四　中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
材料五　我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步……离不开文明交流、互学互鉴。
——习近平《携手建设更加美好的世界》(2017年12月1日)
(1)材料一中“A”指的是哪一动力机器？(1分)结合所学知识，指出英国工业革命的政治前提。(2分)
动力机器：蒸汽机。政治前提：确立资本主义制度。
(2)材料二中“它”指哪个国家？(1分)这一国家通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”？(1分)
国家：日本。改革：明治维新。
(3)材料三概括的是哪一改革的措施？(1分)据材料内容，总结这场改革的主要特征。(2分)
改革：1933年罗斯福新政。主要特征：政府干预国家经济，开创了国家干预经济的新模式。
(4)据材料四，概括周恩来提出的外交方针，(1分)并据此判断这次“国际会议”的名称。(1分)
外交方针：求同存异。名称：1955年在印度尼西亚召开的万隆会议。
(5)据材料五，概括我们应如何建设“更加美好的世界”。(2分)
构建人类命运共同体，即：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
三、活动探究题(本题1小题，共13分)
18．(2019·湘西)习近平在参观《复兴之路》展览时强调，回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。让我们一起回顾历史、展望未来，根据所学知识回答问题。
(1)回首过去，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。请问使我国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是什么？(2分)
不平等条约：《辛丑条约》。
(2)中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”，中国新民主主义革命开始的标志性事件是什么？(2分)距今年(2019年)有多少周年？(2分)
标志性事件：五四运动。时间：100周年。
(3)中华民族的今天，可以说是“人间正道是沧桑”，中国改革开放的总设计师是谁？(2分)他为祖国的统一大业提出了什么构想？(2分)
总设计师：邓小平。构想：“一国两制”。
(4)中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”，为实现中华民族的伟大复兴，作为中学生，我们应该怎么做？(3分)
开放性试题，答案言之有理即可。如为中华之崛起而读书等。

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