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第七课 积极奉献社会
第2课时　服务社会
一、单项选择题(带*标的为提升题)
1．在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想尽我所能多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们（ ）
①服务社会有利于创造有意义的人生　②积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可　③我们要热心公益，服务社会　④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值
A. ①②④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
2．无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。下列服务社会的方式中，我们中学生能做到的有（ ）
①为灾区的小朋友捐献书籍　②募集闲置衣物捐给有需要的人　③向社区居民宣传防火知识　④周末去博物馆做志愿者
A. ①②③ B．①②③④
C．②③④ D．①②④
*3.据调查，人们参与志愿服务的动机主要有下图所示的几种。由此可见，参与志愿服务有利于（ ）
①在实践中得到锻炼成长　②获得一定的物质报酬　③增强服务社会的自觉性　④拓宽视野，增长知识
A. ①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
*4.参与社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列方式值得推荐的是（ ）
①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传教育　②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾　③为社区敬老院打扫卫生　④为社区居民算命、占卜，帮助他们逢凶化吉
A. ①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
二、简答题
5．材料　文明始于足下，美德就在身边。文明，是一颗温暖幸福的种子，由一边传至另一边，直到沸腾整个世界。美德，是一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到温暖了整个世界。兰州55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕20年如一日；拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年，无偿献血4 000毫升，他们无怨无悔，不求回报……
奉献社会我践行。作为中学生，我们应怎样服务和奉献社会？
6.材料　聚则一团火、散则满天星。爱心捐助、检查登记、政策宣讲、物资分发、心理疏导、物品代购……新型冠状病毒疫情发生以来，长沙3 070个志愿服务组织积极响应，超45万名志愿者活跃在疫情防控及复工复产一线。这些工作不一、年龄不一、经历不一的志愿者，在疫情面前有一个共同的心愿：共克时艰，为战“疫”出一份力。
他们既是“前方”宣传员、守门员，也是“后方”的服务员、辅导员，在这个早春时节，用行动在一点一滴的小事中彰显奉献大爱和家国情怀，他们来回奔跑的身影是这座城市最美丽的风景线。
(1)志愿者身上会展现哪些感人的精神品质？
(2)生活中你可以参与哪些社会实践活动服务社会？
(3)在参加志愿服务活动中，我们中学生该怎么做？
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．A
5．①担当责任。②积极参与社会公益活动。③热爱劳动，爱岗敬业。
6. (1)无私奉献，服务他人，亲近社会，助人为乐等。
(2)参加关爱空巢老人志愿服务活动，参加大型会议志愿服务活动，参加社区互帮互助志愿活动等。(言之有理即可)
(3)提高思想认识，关爱身边需要帮助的人；养成亲社会行为，积极伸出援助之手；从小事做起，自觉帮助他人；承担社会责任，提升生命价值；等等。

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