高考总复习生物-专题六 生命活动的调节 第二讲 人和高等动物的神经调节 精讲精练

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高考总复习生物-专题六 生命活动的调节 第二讲 人和高等动物的神经调节 精讲精练

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考总
第二讲人和高等动物的神经调节
重点难点突破

反射过
奋传导方向的

念学校期中]如图表示人体的某反射弧模式图
根据有无神经节就
断传出神经(b)和传人神经
图判断下列叙述正确的是
断出感
根据脊髓
识别。传入神经与细长的前
图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神
刺激②时,会产生具体效应的结
和传出神经,进而判断出其他结构
C.结构④在组
括传出神经末梢及其所支配的肌肉或
状进行识别。在神经中枢处有突触,突触

形状及兴奋的传递
兴奋总是从感受
D.剌激③时,能产生兴奋的结构是③④①②
四川省绵阳中学
模式图,a、b分
和传入神经一侧传递到神经中枢,从

神经纤维上的刺激位
神经纤维

通过实验进行识别。在反
反射的过程中,兴
有效刺激,观察
的反应。如果
传导方
受刺激的
感受器;如果
B.刺激
电位计指针发生偏
察不到反应,则接受刺激的点是效应器
激b点甲和乙均发生指钅
典型例
偏转
〈例1如图为膝反射示意图,相关叙述正确的是
C.该反射
有大脑皮层参与,所
为非条件反射
D.如果传人神经受损,则刺激a点
做出反应
突破二神经
测定
息电位的测
①→②→③→屈肌也组成
射弧
B.膝反射的反射中枢在脊髓

到刺激
奋,伸肌同步收
析膝反射的反射弧组成为肌梭
仲肌,A错误;膝反射的反射中枢在脊
图中②,B正确
极与神经纤维膜外侧连接
膜内侧
点即产生兴奋,但伸肌
为连
观察到指针一次偏转。两极都与神经纤维膜外側(或膜
连接时,指针不偏转
激会产生动作电位,产生抑制性遜质,D错误
动作电位的测

射类型的速判法
果是先天性的(即生来

非条件反射,如果是后天性的则为条件反
看是否需要大脑
果需要大脑皮层的参与则为
条件反射,否则为非条件反
到指针发生两次方向相反的偏转。下
刺激产生动
动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b
纤维
如图,给该神经一个
刺激使其
确反映从刺激开始到兴奋完成这
线图解读

表两极分别
刺激a点

点后兴
计发生两次方
相反的偏转

克计不发生
〈例2
鲜活的神经
鼠体内的静息电位
因某适宜刺激而发生
图甲所


经细胞置于某一等滲溶液
其成分能确保神经元正常生
活),其静息电位和因某适宜刺激而发
次动作电位
刺激b点
兴奋在突触间的传递速度小于在神经
点先兴
后兴
兴奋不能
流计只发生一次偏转
型例题
〈例3
按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上,在a
验位点给予适宜强
刺激,下
关指针偏转情况的分析

则激a点
指针一定偏
图,S液
K浓度更低
刺激c点,乙的指针一定

丙图,S液
度更低
D.刺激d点
指针一定偏车
处只能单
液K浓度正
图动作电位差
卩图,故S液
浓度更
细胞受到刺激后产生动作
甲的指
偏转1次,B正确
兴奋在
的低,说明溶液
申经细胞的钠
即S液
度传导,因此,刺激c点或d
胞的静息电位比甲图
低,说明神

析指针偏转方向时,要注意两
的电位高
电极偏向低
的两个电极
条结构和功能
神考总
反射
神经
脊髓,大脑
没有参与,所完成
反射为非条件
C正确;即使传入神经受损,刺激a点
起效应器做

部位受刺激后
先传至左側的电极
,该处的膜电位变成外负内
侧的膜电
仪指针会向左偏转,当兴奋传过后左侧电极
膜电位恢复为
会恢复
兴奋会传至右側
外正内负
右偏转,当
传过后,右侧电极的膜电位又恢复为
负,所以记录仅指
原来的位置
化过程中两
位差变化是
左电极大于
负),所
确;甲图
段神经纤维,刺激
生的
发生两次方向相反的偏
正确;观察乙图中突触的形状
的指针不会岌生偏转,C错误;如果在
的两个指
针中点施加刺激,产生的兴奋会同时传导到电流计
不仅
递到
传导到电表②左侧电极,此处膜电位变成外负
时右侧电极
有一次电流通过
理分析
B错误;兴奋由c传导到
过突触结构,在通过前膜时发
转换,在后膜的信号转换为
兴奋同时传导到电表
电极处膜电
发生偏
生后,神经
变化不随刺激强
强度的刺激,左、右肌
收缩,表乙
两表均
生偏转,左右肌
均不发生收縮,C正确;刺激
点,发现表乙先右
次,后左偏
解析
胆硫分泌量和受体数量会影响突触后膜接
影响胆碱能敏感神
发挥作用,A
人和高等动物的神经调节
确;乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,使用乙酰胆硫酯酶
胆碱分解减少,会使

体结合
作用,B错误;胆碱能敏
表示反射弧的模
参与学习和记忆等调节活动
胆碳能敏感
元的数量
枢,②表示传
神经,④表
改变会影响这些调节活
正确;药物阿托品能阻断
表示感受器。刺激②时,④效应器会产生具体的效
元的相应受体结合,所以能
其所支配的肌肉或腺体。刺
敏感神经
激③时,能产生兴奋的结构有③④,即传出神经和效应器,由2.【解析
经纤维上兴奋的
需要足够强度的刺
于在突触处兴奋的传递是单向的,所以刺激③时,在①②⑤处
确;①处产生的兴
检测到兴
生的神经递质是兴奋性递质还是抑制性递质,故电位
解析】D在反射过程中,兴奋只能从感受器产生并传至效
定相等
兴奋在突触处传递是
兴奋只能
能沿着反射弧双向传导,即反射过
兴奋的传
可能影响钠
在突触,兴
活性或扩散,故会影响①处
参考答案
生,也会影响③
进入胞
维形成静息
的主要原因
输到低浓度一侧,需要载体蛋白参与,不
能量,因此
道蛋白大量内流,属于协
是易化扩散(协助扩散
散,不消耗能
d段K「继续外流
与钙调蛋白共同作用,使C酶的
结构发生改变,C酶被激

鼠H区
纤维施
通道多处于关闭状

胞膜
数量明显增加
着有效刺激强度的增加而增
是表现出全或
质中的受
到细胞膜上
程为A受体在活

胞质
的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K
遵循单一变量的原则,所用短肽
产生兴奋”推测静息状
毛膜外
浓度高于膜内
酸数
定是与T相同的
错误;纤毛膜上的K内流
顺浓度梯度进
氨基酸数
相同的
扩散,不消耗ATP,B正确;“K
竟争关系而影响T的磷酸化。为了排除短肽本
部位与未兴奋部位形成了局部电流,兴奋在听毛细胞上
对实验结果的影响,那么对照
氨基酸数目相
确;由于反射活动需要经过完整的反射
肽。③本实睑方案
:第一,本实验
觉形成
程中不涉及大脑皮层侍出兴
属于反射
FS后检测和比

触后膜电位变化的实
便
结果得
F条件反射基础上逐渐形成的条件反射,反射弧的神经中枢
中从细胞水平和
记忆的一种可能
皮层,A错误;感觉是高级生命活动,神经中枢
机布
大脑皮
觉是条件反射,和铃声引起唾液

神经冲动(2)感受
的反射类型
B错误;铃声和喂食反复结合可使狗建
3)大脑皮层
铃声和分泌唾液的联

神经纤維未受
激时,膜

形成新的联系有关
表现为外正内负。受到刺激时产生的可传导的兴奋称为神
声引起唾液分
条件反射,食物
唾液分泌
刺痛和热感都
层的躯体感觉中枢
制两种反射的
形成,传
奋的作用

刺激引起不同类型的感觉是因为感受

神经递质只能从突触前膜释放
突触后膜
强度的刺激在传入神
电信号产生的频率
髓大脑皮层(3)感受
强度的刺激
神经元之间传递
经递质只能由突触前膜
号的频率,导致感觉强度的差
以在整个传入
释放作用于突触后膜,引起突触
兴奋或抑制
能单

尿发射属于非条件
其初级控
能产生感觉最有可能是大脑皮层的躯体感觉中枢受损
大脑发育尚未完善,不能控制排尿,经常会能
床,而成年人大脑发育完善
大脑皮层有意识地控

有些神经递质只能作
膀胱内贮
度,膀胱壁内的感
枢如
脑既能通过发出神
受到刺激而兴奋,神经冲动沿传入纤维传到脊髓的排嚴反
激素(如TRH、抗利尿激素等)词节相
脊髓再把膀胱充胀
大脑皮
的生理活动
确;兴奋在反射弧中的传递是单向的

枢,并产生尿意
体的神经纤维上的传导
膝跳反射中,反
动,将贮存在膀
的尿液排出;尿
有传入神经元和传出神经元两个神经
经冲动沿传入神经

反射
递取决于突
结构和功能特
误;当脊髓
)剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失
枢受损时,刺激图中③(传出神经纤
产生缩手反应,但
神经结构和功能是完成反射活动所必需
能反射
这不能称为反射,因为反射的结构基础是有完整的反射
弧的神经中枢被破坏
项错误;①是把脊髓传来的信息传给大脑,①处被破坏后
感受器,剥去皮肤,破坏感受器
激作出反
确;被针刺后縮手
非条件反射,不
反射弧不完整,不

传入神经被
要大脑皮层参与,害怕被针刺而缩手
条件反射,需要
会出现屈肌反射,说明传入神经结

D由题意信息可知,自突触的突触前膜和后膜
屈肌反射的神经中枢是脊髓,所

同一神
A正确;连接处形
触,通过
传递慢
髓,再刺激蛙的左后趾不能出现屈肌反射
所以导致两次兴奋
B正确;由于用谷氩酸受体抑制
8.【答案】(1)神经递质
易化扩散/协助扩散钙调蛋
所有神经元后,再进行
刺激,结果不产生
空间结构(3
B③该实验方案存在两处制
明自突触的后膜上存在
酸结合的
未突变
对照实验
确;因为“切断轴突中段
第二,应补充施加HFS后检測和比较以上两组小鼠突触后膜
明切断
后兴奋
末梢,D错误
变化的实验
细胞和分
B兴
经纤维上的传
区的传入纤雏上施加刺激,传入纤雏
末梢会释放神经递质作
突触后膜
触后膜出现膜
导致动作电位变
奋在神
传导具

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