资源简介

考总
思想政治●
专题
唯物辩证法的矛盾观
技能突破
破
唯物辩证法的
各有其特殊性
法论:具体问题具体分
矛盾是反映事物内部对立和统一关系
矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
畴
系:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾
和
所固有的
成的两种
个性、一般和
性
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓
方面,特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特
矛盾双方
朕结的属性和
总是和同类事物中的其他事物
包含普遍性
对立的属性
物是没有的
①矛盾双方相互依赖
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件
为前提
对立双方
②矛盾双
贯通,即相互渗透、相离的倾
性辩证关系原理,是关于事物矛
题的精髓,是马克思
原理和
体实际相结合
条件的、相对的
矛盾的
是
理论依
件的、绝对的
矛盾普遍性与特殊性的关系
矛盾的特殊性
穿
物
含
联系③斗争性也不能脱
性寓
物发展过
物的共性
统
动事物
变化和
者是辩证统一的关系
盾的普遍
盾的普遍性
含义
刃事物
包含矛盾的事物是不存在
有矛盾(横向);矛盾贯
物发展过程的始
物从产生到
都存在着自始至终的矛
题的精髓
克思主义普遍原理
方法论哲学基础,是我们建设中国特
依据
有矛盾(纵
发,建设
是一个不断实践
法论:承认
普遍性是坚持唯物辩证法的前提
义/②从
思主义普遍
为指导,努力探讨
在任何时候,对任何
都要承认矛盾,分析矛
和改革特殊规律的过程,它体现
待殊性、共性
性的具体的
揭露矛盾,积极寻
方法解决矛盾
②我们要全面分析矛盾,坚持两分法
论,反
思维拓展
确理解矛盾普遍性与特殊性的关系
矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的
能把“普
系、整体和部分的关系
盾的普適性和特殊性是从事物的性
遍性”理解为每一事物
围其他各种事物之间都有矛
质
的,二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系
其矛盾作出科学解释的事物,并不等
数和少数、整体和部分是从范
根本的区别
易觉察的矛盾
于矛盾
(2)不能说
殊性”。因
的特殊性
千差万别、丰富多彩、具体生动的,而
事物
的特殊性,是指矛盾着的事物
各自特殊
西,是
多丰富多彩、具体
性、特殊
是概括、抽象
它们共同的本质
现
盾,这些不同的矛盾构成
〈例1(江苏高考真题)从“透明到25英尺深的地方可轻
物区别于他事物的特殊本质
易
来绿色透明的湖水不复存在,美国作家梭罗没
物在发展的不同过程和不同阶段上有不
有想到,他的著
瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖
瓦
矛盾,这
矛盾形成了事物发展的
过程和不同阶段
尔登湖,因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严
第三,同参考答案
题
物辩证法的矛盾观
技
C
考查系统优化的方法
的特殊性的相关
知识。统筹谋划农村经济建设
建设、社会建
明建
党的建设,注重协
署,协调推进。这表明具体问題具体分析是正确解决矛盾
性的重要方法论
③正确;事物的性质主要是由主要
说法错误,排除;材料未体现关键部分对整
能的作用
识,谈谈你
理解,属于体现类试题。“体现类”题目的要求是:抽象出设
问指定的材料内容所
论知识,实现材料内容与相
类
的三步解
①矛盾的
有主次之分
性质
的主要方面决定的,看问题要善于抓住主流。从主要方面看
我国经济是总体向好的,疫
立又统一,在一定条
相互转化。压力和动力、挑战
机遇是对立统
创造条件实现变压力为动力、化危为
和解决矛盾,释放发展的潜力和动能,实现社会发展目标
3,【解
漫画标题《
破裂致使
使水流进马桶而没
地
水管破裂
握事物的主要矛盾,C项符合题意
题意无关
复杂事物,不
D项说法
无
于在
先解决主要
盾,有时需要先解决次要矛盾
要矛盾的解决创造条件
题考查矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的相
首先,根据材
发
扬,在主要国家里仍然
的,这是矛盾
据所学的相关知识,分
事物的性质主要是由主要矛
矛盾的主要
与次要方面既相互依赖
条件下相互
矛盾的次要
进中国经济的发晨即
有矛盾的主要方面和次要方面。事物的性质主要
方面决定的
次要方面既相互依
当前的矛盾也应分清矛
界经济下行压力之
依然能保持逆势
定看多
济,众多
者“战略性看
是矛盾的主要
国经济增速放缓,这是中国经济总体
势的矛盾次要方
视中国当前增速放缓的矛盾
有利于制定正确发展
进
稳
的矛盾
考总
真题分类指南
和酒既有对立的
也有兼容
现了矛
本题考查
特殊性、矛盾普遍性和特殊性的
盾
②符合题意,选
辩证关系等知识。“整体
对症下药
的作
误;④说
是价值选择的
遍性原理指
析矛盾特殊性,做到具体问題具体分析,①
基础
②符合题意。主要矛盾的主要方面决定事物的性质,③观点
解
的使用
来的“竞争压
依
事物发晨
中处于支配地
度考查人和机器人存在既
关系,要分析
表现
2.【解析】C本题
人名言考查实践、矛盾、联系的知
有知的根本动力,实践
有
性是指矛盾双方相
本动力;B表述镨误,说反了,应该是有知是相
存在对立的
机器人的使用会造成
掌握的知
使一些
多,就越知道有更多
有掌握,有更多的
人
在相互统一的
机器人
就越觉
这说明无知和有知相
和使用
器人的使用创
新的就业岗位,要
相互贯
表述错误,无知和有知是既对立又
关系
求人提高自身素质
用
不是整体和部分的关系
次要矛盾的关系、矛盾的主
題意知,新时代的新青年正确发挥人的主观能
新形势下推动长江经济
积极投身于为人民服务的实践,或是志愿红、迷彩绿
发辰,表明发展是长江经济带
要方面,要解决的问題是矛
断中强调的“关
或是医务
奋斗、奉献实现
要矛盾,统筹兼顾的其他因素是
生价值,这表明实
发挥人的主观能动性的基本途
頁解决的次要矛盾,由此可知①④符
意。②说法错误
题
意知,各行
涌现出来的有为
性和斗争性相互联结、不可分割,排除
年,实现人生价值的方式虽各不
矛盾的特殊性),但他
在材料中没
力量解决
实现人生理想,成就时代
表明矛盾的普
独立
漫画兹含
符,排除
的普遍性只能存在于特殊
特殊性表
启示我们要
分为二的观点看问题,与漫
现出来,我们要
为榜样,③观点符合题意
含的哲理不符
持唯物辩证
体分析是正确
粒石子”意
感觉到疲惫
矛盾的关键,①
重强调充分正确发挥
途跋涉的旅途艰辛,而
主观能动性,实
有强调尊重客观規律,④观
东西
物,小虫毒身
要轻视微小的东西,再
题意无
虫子也可能对身体产生毒
者蕴含的哲理相符
本题考查矛盾的知
变与质变的辩证关系
科学分析重度盐硫荒地的特
度良盐碱荒
成功改造”
道理,与漫画蕴含的哲理不符,排除
等题眼信息。改造盐碱
是人类处理
然关系的一种
解析
市发展
形式,“科学分析重度盐碱荒地的特性”体现了人与自然
杲在堿市发展和治理中统筹处理好生产、生
间的矛盾既有普遍性又有特殊性,②符合题意
局,在对立中把握统
熊掌”兼得的。因此“鱼与熊掌”兼得体现了矛盾既对立
客观的,①表述错误;矛盾来源于客观世界,而不是
推动事物的运
和发晨,B符合题意。联系的
③表述错误
普遍性和客观性,要求我们统筹好生
活、生态
关
B本題考查矛盾的特殊性的知识。本題的題眼是
除A。建设宜居城市需要我们根据事物的
联系,改
不同
者的特殊本质,B项正确;辨证唯物主义
实践建立新的具体联
物质概念指的是万事万物的共
质,而不是指物质的具
建
自在事物的联系,C不符合题意。宜
形态
误;哲学以整个世界为研
象
城市建设要
环境、生产与生活、城市发
的一部分,C项错误;雾与霾的区别是客观存在的
处理好矛盾的两个基
盾的主要方面与次要方面)的
持矛盾的主要方
D本题考查矛盾的特殊性的知
在大数据时代
数据应该采取不
矛盾具有特殊
不符合题意
题具体分析
符合题意。其他选
解析】本题要求考生绕长江禁渔
符
大开发”为题撰写
又
本题需要考生认
A本题考查对立
多样性的相关
明确答题的
料中,国家对长江的保护和
席强调茶的含蓄内敛和酒的热
放代
盾
角度
未生命、解读世界的两
式
多样
阐述;材料中,国家决
修复
态环境
倒

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