高考总复习政治-选考内容部分 专题三十一经济学常识 精讲精练

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高考总复习政治-选考内容部分 专题三十一经济学常识 精讲精练

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考总
思想政治●
题三十一经济学常识
应试技能突破
破一古典
比较亚当·斯密与大
策主张
规律会自发地使社会资源在不同的生产部
方面有利于社会资源在各
限性,也会导致社会资源的浪费
确提出使用价
有使用
和交换价值的概
定没有交换价值,并
②科学地认识到
交意识到价值与交换价值之
理解术垄断
新技术的推广
产力的发展
尤胜劣汰
方面会使社会资源从效益
价值论的,但未能认识到没有使用价

能有交换价
价值论,认为
‖元的,混淆了价值与交换价值
劳动来决定
要规范市场秩序,强化宏观调控,努力实现社会资源的优化
资本主义
利润和地租都①收入分配理论是
动科技进步和管理进
收入分
分;工人得
②在经济学说史上,李嘉
激发社会效率的同时
维护和实现社
避免
种补偿、地租概
然力的产物
分为名义工资和实际工资
3
马克思的剩余价值理论
①生产相
家①生产相
不同国家
成本是不
②各国只要按照“两利相权
贸国的优势
在剩余劳动时间内包
易政策②在对外贸易
产那些成本相对
的被资本家无偿占有的超
劣势
的商品,然后通过对外贸

易,就可以
和相对剩余价值的
①产业资本依
生产、销售
段,分别采取
系和客观要
剩余价
本循环是产业资本从它的某一形式
阶段,实现价值增
资本周转速度加
时期内获得的剩余价
突破二马克思主义政治经济学的伟大贡献
创造的剩余价值要在产业资本家、商业资
关于斯密
论的比

家、借贷资本家
资本家之间分
基本观点
分割②农业雇佣
造的剩余价值要在农业资本家和
首次明确提
用价值和交换
②认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定
代西方国家市场经济的兴起
到没有使用
不可能有交换
密③二元劳动
恩斯
知识体

是由生产该商
全面扎
存在着边际消费倾向递
交换中所能购买到的劳动
交换价值决定价
的发展
现有效需求不
有效需
斯密对商品使用价
交换价
系认识中错
内容
不出去
减产停产乃至破
终导致
生产该商品所耗费的劳动来决定
来增加投
发展了劳动价值论
资,刺激消费
需求,摆脱危机
把劳动价值理论
典经济学的最高峰
货币通
方没有宏观经
用价值和价值是商品的二因素
使用价值
克思②
因素是由生产商品的劳动
性决定
仍然是
方经济学著
凯恩斯仍然是影响最大
是历史的产物
产者相互交换
积极的西方
劳动的生产关系
定程度上对缓

在批判地继承资产阶级古典经济学
积极作用
斯提出的各种反危
斯密、李嘉图
策的重要
联系
看成是“永恒的”不
年代以来,凯恩

怀疑,但其影
性参考答案
专题

本题要求考生
斯密的观
能够增进勞动生产力的原因。知识限定比较具体
微观
率的原因的观点
提高劳
能免除
到另一种工作的时间损失;分工有利于机
明和使
观点形成答案即
析如何认

分工与
济的影响。考生需要
首先描述基于产业链的国际分
分工使每一个国家都或多或少受益;另
发达国家控制全球产业链,掌握核心技
研发环节,处于全
球产
在内的发展
家处于不利地
确我
对策略

意防范国际
济风险,通过贯彻新发展理念不断发挥我
较优
加快技术研发,力
劳动者
动熟练程度
分工能免除工作转换
机械的发明和
分工融入全球产业链,充分发
我国的比较优势,促进了我

核心技术和研发环节被
产业链
发达国家所书
制;在竞争中处于劣势,一定程度上制约了我
济结构的
须把我国的比较优势
势,才能实现
向产业链的中高端攀升
才料一给我们的信息是政府应该将权力严
制于
责,让资本自我
最有利可图的渠道,让商
我发现其公平价值,这反映了自由放任的观点,其核心就
分发挥市场的作
府的作
料二的题
汤经济的各种弊端将因国家干预经济生活而逐渐消除,市
考总
思想政治●
场经济的优点将持续保存
家干预的观点,强调
观題。考生可结合上述材料,从对待经济全球化的正确态度
科学发展观、全面提高对外开放水平等角度来分析说明
促进市场经济更好发晨
(2)
先要辨
析市场调节
①上述材料主要反映了李嘉图主张贸易自
的作用,既要看到其优点,也要看到
有的弊端;其次要
在对外贸易中应发挥各自的比较优势来获
确国家干预经济是克
场弊端的必然
结论
策主张。②其“比较成本学说”,比较正确地反映了不同国家
既要发挥市场调节的
厍政府宏观调控的作用,正
间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积

极参与国际分工、增
利益具有一定的积极
但是
答案】(1)材料一反映
观点;充分发挥市场
各国逦过对外贸易能否获
作用。材料二反映
发展带来严重
家干预可以有效克服市场失灵,弥补市场的缺陷
①树立世界眼光,趋利避害,防范风险,勇敢
进市场经济更好发展
场具有优化资
挑战;②坚持科学发展
筹国
和对外开放
场存在自发性、盲目性、滞后性,国家干预经济是克服市场经统筹国内国际两个大局;③
弊端的必然要求;既要发挥市场
作用,又要发挥政府
放水平,积极参与国际经济技术合作与发展
观调控
不断拓展发展空间
济社会发
题要求考
A区和B区分别为
解析】本题題
材料,解释在国际分工背景
产业。结合材料,运用《经济学常识》中的比较成本学说
明应怎样认识中印在国际分工中的产业优势。知识的考查
答时把握材料关键信息,调动运用教
分析。“新
明确,属

题分为两步
新型信息基础设施是实现万物互联的关
在全球
格却低
知面积A是中国
刂新发展理念、科学的宏观调控(产业规划
势产业,面积B为印度的优势产业。第二步,说明
币政策
开放型经济水平等知识分析回答
业优势,考生可先回顾李嘉图的比较成本学说,比较成本学说
案】①贯彻创新发展理念
新摆在核
完善知
不同国家的成
度,积极推动自主创新。②科
各国只要按照“有利取重”“不利取轻
生产那些成
业发展规划,引导
技术、人才资
对外贸易,用自己生
东西换取本
发挥国
办大事的优势,政企共同施力解决5G
财税、信贷政策,引导企
住中国供给曲线和印度供给曲线的相交点,分两段
发投入,突破
备等技术难题。④坚持开放发
优势:相交点左
念,推动国家技术交流与合作
度,相交点右端,印度劳动力

政治经济学的伟大贡献
这说明中国低端劳动力
度高端劳动力价
析】本题要求考生分析资本
经济危机爆发的原
中国在
度更有竞争力(有
答题的知识
势),适宜进行制造业生产,因为中国劳动力受教育程度
度,知识的考查比较具体,属于微观层
软件服务业
义经济危机爆发的原因,教材有明确而其
进行轼
务业的生
为印度高素质劳动力优
原因和根本原因,考生依据对基础知识的掌握情
接书写
再结合两国供给曲线以及世界供给曲线,分析说明
可。直接原因
势与劳动人民有支付
大高端劳动力规模,培养高素质人
进产业结构优化升
力的需求相对縮
的矛盾,以及
业内部生

形成新的比较优势
政府状态
盾。当矛盾尖
的优势产业
B为印度的优势产
锐化时
产结构会严
面社会生产大规模增
資本家的录
劳动力受教育程度均匀,在制
有竞争
社会生产严
剩。根本原因
会化和生产资料资本
素质劳动力
本主义基
服务业比中国更
有比较优势
答案
导致资本
接原因:生产无
应推进产业结构优化升
限扩大的趋势与劳动人民有支付能力
比较优势(如发展高端制造业
矛盾,以及
有组织性和
社会生
是结合上述材料,回答“李嘉图的
无政府状
盾。当矛
李嘉
生产大规模增长
材料主要反映了李嘉
在资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩
对外貿易中应发挥各自的比较优势来获得比较利益的政策
资本主义经济危机难以治愈,根本原因
如何评
产资料资本主义私人占有之间的矛盾,即资
义基本矛盾
生可从李嘉图的“比较成本
积极作用和局
解析】第
本題要求考生分析材
要反映出《
答。(2)本题要求考生结合上述材料,回答置身于经济全球
济学常识》的哪些观点
未做

考查
浪潮中,我国应如何积极参与国际分工与合作,属于措施类
考生抓住试題材料中关键
市场和政

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