1.1 我与社会 课件(29张ppt+4视频)

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1.1 我与社会 课件(29张ppt+4视频)

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(共29张PPT)
课前欣赏
2021,我们在接收着社会的诸多信息……
1、观看视频和资料后,你有何感受?
感受到国家正在发生越来越大的变化;
感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;
感受到自己需要提高与人交往沟通的能力……
2、你是通过什么途径了解祖国的发展的?
第一框
我与社会
学习目标
1.通过课堂活动,讨论与分析,从而理解个人与社会的关系,培养学生热爱社会的情感,更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往。
2.学会在情境中探究、思考,认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性,能理解不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.了解和参与社会方式是多种多样的,感受不同的社会生活,体会社会生活的绚丽多彩。
运用你的经验P2:“李铭的周六生活”
李铭是通过什么方式了解社会的?参与社会生活获得了哪些感受?
感受社会生活
01
感受社会生活

走进农村,感受农民伯伯的不容易
走进工厂,感受工友们有条不絮的工作
感受社会生活

步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘
观看城市夜景,感受经济的发展
感受社会生活

乘坐高铁,感受中国速度
走进科技馆,感受感受祖国科技发展
感受社会生活

观看阅兵仪式,感受祖国的强大
观看升旗仪式,感受身为中国人的自豪
思考:以上情境中,说说了解社会的方式及参与社会生活的感受?
1、结合以上的情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活?
感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人交往沟通的能力;等等。
我们可以通过旅游、购物、参加公益活动、阅读报纸杂志、浏览网页等方式了解社会生活。
2、在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?
3.感受社会生活的意义/参与社会生活的感受
①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
我们都是社会的一员
02
你对这样的社会关系网是如何理解的?
个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
下图中的“我”
拥有哪些身份?
在公交场上
﹙乘客﹚
医院里
﹙病人﹚
商场里
﹙消费者﹚
家庭中
﹙子女﹚
学校里
﹙学生﹚
公园里
﹙游客﹚
同一个人,为什么身份不同?
4、个人与社会的关系?
(1)个人是社会的有机组成部分,人离不开社会。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
5、主要的社会关系有几种?p5
相关链接
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同是的类型。从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
血缘关系
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。
地缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
业缘关系
课堂小结
我与社会
感受社会生活
我们都是社会的一员
个人与社会的关系
感受社会生活的方式
感受社会生活的意义
三种主要社会关系
典例精析
1.从呱呱坠地的那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中,小到属于家庭、班级、学校,大到属于故乡、民族、国家,人类的生活离不开群体。对此理解正确的是(???

①我们属于人类社会的一员
②我们的成长离不开各种群体
③我们学生只属于班级群体
④我们属于多种群体
A.?①③④????B.?②③④????C.?①②④??D.?①②③
C
2、习近平总书记以垃圾分类作出指示:“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”生活中,小铃同学发现社区内的垃圾箱少且没有分类回收的功能。对此,她打算(

A、视而不见,置之不理
B、束之高阁,等待下次参加志愿服务时解决
C、积极向社区献计献策,建议增设分类式垃圾箱
D、向社区提出强烈抗议,要求立即更换
C
3.随着高考、中考的陆续结束,毕业旅行、减压游等旅游项目预订达到高峰,线路产品包括滨海、游学、山水、主题公园等。全国不少地区的景区都对中、高考考生实行免费开放措施。
下列关于中、高考毕业旅行说法错误的是(  )
A.对社会生活的感受会越来越多
B.体验国家的发展会更为之自豪
C.摆脱父母的管教约束早日独立
D.感到我们的社会生活绚丽多彩
C
4、孟晓在妻子眼里,孟晓是位好丈夫;在儿子眼里,孟晓是位好爸爸;在同事眼里,孟晓是位车技高超、品德高尚的好司机;在邻居眼里,孟晓是位乐于助人、热情待人的好邻居。
(1)结合材料,孟晓所处的社会关系分别属于哪种类型?
(2)根据材料,说说你是如何理解个人余社会的关系的
个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会的一员。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
孟晓与妻子、儿子属于血缘关系,孟晓与同事属于业缘关系。孟晓与邻居属于地缘关系。

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