资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台生物部分--------生物的生殖、发育与遗传1、基因工程又称基因拼接技术(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程的关键技术包括体外DNA重组技术和转基因技术。21·世纪教育网转基因技术:转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。常用的方法包括显微注射、基因枪等。www-2-1-cnjy-com2、同卵双胞胎指两个胎儿(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)由一个受精卵发育而成,这个受精卵一分为二,他们具有完全一样的染色体和基因物质,因此他们的性别和相貌等极其相似。我们常说的连体婴儿,实际上就是这种同卵双胎,只是由于当初受精卵分裂时的不完全造成了某些部位相连。异卵双胞胎是由不同的受精卵发育而成的。因某(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)种原因同时排出两个卵子并同时受精,就产生了两个不同的受精卵。两个婴儿比较相似,而且往往是异性的。3、孟德尔豌豆高茎和矮茎杂交实验纯合的父本TT(高茎)和纯合的母本tt(矮茎)杂交,每个亲代产生一种配子,T或t,杂交之后产生的子一代的基因型都是Tt,而表现型都是高茎。2-1-c-n-j-y当子一代进行自交时,它产生两种卵细胞T和t,还有两种精子T和t。这些配子随机结合形成子二代。表现型是矮茎的基因型只可能(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)是tt型,而表现型是高茎的豌豆的基因型中,有一份是TT,有两份是Tt。高茎和矮茎两种表现型产生的比例是3:1。21cnjycom知识点1、生殖和发育1、如图是某同学对人的生殖发育所做的归纳图,有关说法不正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.①是精子B.②是卵巢C.③形成的部位是输卵管D.胚胎发育的场所是胎盘知识点2、遗传2、选择用豌豆做实验材料是孟德尔发现遗传规律取得成功的重要原因之一,下列相关叙述正确的是( )A.孟德尔选用山柳菊进行杂交实验并没有获得成功其中一个主要原因是山柳菊有时进行无性生殖B.自然状态下豌豆既能自花传粉又能异花传粉是豌豆作为实验材料的优点之一C.在杂交实验中进行正反交实验,需对父本和母本去雄后再杂交D.已经完成传粉的豌豆,就无须再给花套袋1、用豌豆进行遗传实验时,下列操作中错误的是( )A.杂交时,须在花蕾期对母本人工去雄B.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工传粉后,应套袋2.人的棕色眼睛和蓝色眼睛(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)由一对基因控制。小湖的父母均为棕色眼睛,而小湖是蓝色眼睛。小湖还有一棕色眼睛的妹妹,则妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是( )A.B.C.D.3.一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的女孩,如果他们再生一个孩子,是单眼皮男孩的可能性为( )A.12.5%B.25%C.50%D.75%4.如图结构①表示女性体细胞中的一条染色体,分析不正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.依据形态,①一定是X染色体B.男性的正常神经细胞中一定含有X染色体C.若①是X染色体,其上一定有与女性性别决定有关的基因D.从数量上看,女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上,基因>③=染色体5.科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通老鼠的基因中,培育出的鼠外表与普通鼠无异,但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答:【来源:21cnjy.com】交配组合子代表现型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)黑色:黄色=3:1②甲(黄色)×乙(黑色)黑色:黄色=1:1③甲(黄色)×丁(黄色)全为黄色(1)能发出荧光的老鼠体内具有发光水母的基因,此培育过程运用的生物技术为 。(2)老鼠毛色有黑色和黄(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)色,为一对相对性状(由一对基因B、b控制)。上表表示三组老鼠的交配实验,由交配组合 (填序号)可判断 是显性性状。(3)交配组合②产生的子代中,黑色的雌雄鼠相互交配后,产生黄色后代的概率是 。(4)现有一只黑色雄鼠,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)若想最快知道该鼠的基因组成,应该选择多只黄色雌鼠与该雄鼠交配,并统计后代老鼠的体色情况。请你预测结果并得出结论: 。1、遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有:①选(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用自花传粉的豌豆作实验材料;②先针对一对相对性状,后对多对相对性状进行研究的方法;③运用统计学方法;④实验工具较先进;⑤科学设计实验程序、运用假说—演绎法,其中正确的是( )A.①②⑤B.③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤2.如图是鸟卵的结构示意图,下列有关鸟卵的结构和功能说法不正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.6为气室,为胚胎发育提供氧气B.4为卵黄,为胚胎发育提供主要营养C.3为卵白,为胚胎发育提供营养和水D.5为胚盘,将来可能发育成雏鸟3.关于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如表:祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌根据表中信息判断,下列说法不正确的是( )A.祖父、祖母体细胞中都含有不能卷舌的基因B.能卷舌是显性性状,受显性基因控制C.姑姑和妈妈体细胞的基因组成是相同的D.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则这个孩子表现能卷舌和不能卷舌的概率相等4.下列系谱图中有5个人,1、3为2(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的两任妻子,4、5为同父异母的兄妹;1、2、3、5有耳垂,4无耳垂。已知有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性性状。下列判断中不正确的是( )21cnjy.comA.个体1和个体2的基因型可以确定且相同B.个体1和个体2生下的孩子有耳垂可能性大于无耳垂的可能性C.个体3和个体5的基因型可以确定都是AaD.个体1、2和个体3的基因型有可能相同5.下列关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是( )A.嫁接、扦插、植物组织培养均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄就是卵细胞的细胞核C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育D.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性6.下列有关变异和进化的叙述正确的是( )A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石C.生男生女机会均等,其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等D.普通甜椒经太空漫游后培育成的太空椒,其产量提高20%,品质得到很大改善,是一种不遗传变异7.根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题.(注意:“[]”中填数字,“横线”上填结构名称)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[ ] ,该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.21世纪教育网版权所有(2)培养皿里透明胶状物质⑨内有卵黄,卵黄上有一个白色的小点,是[ ] ,它是进行胚胎发育的部位,将来发育为雏鸟.21·cn·jy·com(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从[ ] 获得.(4)鸟卵中,真正的卵细胞包括 结构(填图中序号).8.分析下列曲线图,回答问题:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)甲中A表示 的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)发育趋势。进入青春期后,男女性器官迅速发育,性器官分泌 ,并出现一些正常的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现 。(2)乙显示男女青春期身体变化的显著特点是 。(3)甲、乙显示男孩进入青春期的年龄 (填“早”或“晚”)于女孩。9.自然界中,昆虫与人类的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)关系非常密切,蝗虫是农林害虫,蜜蜂能采蜜,家蚕能吐丝,果蝇可作为性状遗传的常用材料等。图1是蝗虫的发育过程,图2是雌雄果蝇体细胞染色体示意图。21教育网(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)图1中蝗虫的发育过程为 ,蜕皮现象发生在图1的 (填字母)过程中。(2)蜜蜂的行为具有一定的社会性,主要体现在 ,蜜蜂发现新的蜜源后可通过舞蹈与同伴进行 。www.21-cn-jy.com(3)家蚕是由我国古代劳动人民(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用野蚕驯化而来,驯化实质上是 的过程。家蚕的性别决定方式为ZW型,即雌性个体是异型ZW,雄性个体是同型ZZ。正常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等,原因是 。(4)作为性状遗传的常用材料,果蝇与豌(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)豆相比最突出优点是 。若要测定果蝇的基因组序列,只需测定图2中的5条即可,它们分别是。(5)果蝇的灰身和黑身是(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一对相对性状(基因分别用B、b表示),实验人员将若干只灰身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配,当发现有幼虫出现时,放飞亲代果蝇,一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3:1。请分析出现该比例的原因 10.观察图片,回答下面的问题。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)基因携带的遗传信息是可以改变的,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传变异,比如图中的这种 症,就是由患者体内控制合成血红蛋白的基因发生改变导致的。(2)对于某种生物个体来说,有的变异能提高它的生存和繁殖能力,就是有利变异。比如小麦中出现的 变异。2·1·c·n·j·y(3)人们可以通过人工方法对生物进行处理。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)使生物体的 和 发生改变,从而获得新品种。例如无子西瓜和 就是利用了前者技术。而太空南瓜等则是利用了 技术育种。【来源:21·世纪·教育·网】21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台生物部分--------生物的生殖、发育与遗传1、基因工程又称基因拼接技术(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程的关键技术包括体外DNA重组技术和转基因技术。【来源:21cnjy.com】转基因技术:转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。常用的方法包括显微注射、基因枪等。2、同卵双胞胎指两个胎儿由一个受精卵(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)发育而成,这个受精卵一分为二,他们具有完全一样的染色体和基因物质,因此他们的性别和相貌等极其相似。我们常说的连体婴儿,实际上就是这种同卵双胎,只是由于当初受精卵分裂时的不完全造成了某些部位相连。异卵双胞胎是由不同的受精卵发育而成(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的。因某种原因同时排出两个卵子并同时受精,就产生了两个不同的受精卵。两个婴儿比较相似,而且往往是异性的。3、孟德尔豌豆高茎和矮茎杂交实验纯合的父本TT(高茎)和纯合的母本tt(矮茎)杂交,每个亲代产生一种配子,T或t,杂交之后产生的子一代的基因型都是Tt,而表现型都是高茎。21教育名师原创作品当子一代进行自交时,它产生两种卵细胞T和t,还有两种精子T和t。这些配子随机结合形成子二代。表现型是矮茎的基因型只可能是tt(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)型,而表现型是高茎的豌豆的基因型中,有一份是TT,有两份是Tt。高茎和矮茎两种表现型产生的比例是3:1。知识点1、生殖和发育1、如图是某同学对人的生殖发育所做的归纳图,有关说法不正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.①是精子B.②是卵巢C.③形成的部位是输卵管D.胚胎发育的场所是胎盘【答案】D【解答】解:男性睾丸产生的①精子进入阴(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)道,缓缓通过子宫,在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。可见D错误。21教育网故选:D。知识点2、遗传2、选择用豌豆做实验材料是孟德尔发现遗传规律取得成功的重要原因之一,下列相关叙述正确的是( )A.孟德尔选用山柳菊进行杂交实验并没有获得成功其中一个主要原因是山柳菊有时进行无性生殖B.自然状态下豌豆既能自花传粉又能异花传粉是豌豆作为实验材料的优点之一C.在杂交实验中进行正反交实验,需对父本和母本去雄后再杂交D.已经完成传粉的豌豆,就无须再给花套袋【答案】A【解答】解:A、孟德尔选用山柳菊进行杂交实验并没有获得成功其中一个主要原因是山柳菊有时进行无性生殖,A正确;B、自然状态下豌豆只能进行自花闭花授粉,B错误;C、在杂交实验中进行正反交实验,需对母本去雄后再杂交,C错误;D、已经完成传粉的豌豆,仍须再给花套袋,防止外来花粉的干扰,D错误。故选:A。1、用豌豆进行遗传实验时,下列操作中错误的是( )A.杂交时,须在花蕾期对母本人工去雄B.自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工传粉后,应套袋【答案】C【解答】解:A、杂交时,须在花蕾期对母本人工去雄,防止自花授粉,A正确;B、自交时,雌蕊和雄蕊都无须除去,否则无法自交,B正确;C、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,C错误;D、人工传粉后,应套袋,防止外来花粉的干扰,D正确。故选:C。2.人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。小湖的父母均为棕色眼睛,而小湖是蓝色眼睛。小湖还有一棕色眼睛的妹妹,则妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是( )A.B.C.D.【解答】解:人的棕色眼睛和蓝色眼(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),如父亲为棕色眼睛,母亲为棕色眼睛,小湖是蓝色眼睛,则蓝色眼睛的基因型是dd,因此这对夫妇遗传个蓝色眼睛子女的基因一定是d,所以亲代褐色眼睛的基因组成是Dd,母亲的基因型是Dd.小湖还有一棕色眼睛的妹妹,妹妹的基因型是DD或Dd.遗传图解如图:21cnjycom(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)从图中看出,妹妹的基因组成和母亲相同的可能性是,A正确。故选:A。3.一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的女孩,如果他们再生一个孩子,是单眼皮男孩的可能性为( )A.12.5%B.25%C.50%D.75%【解答】解:在一对相对性状的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。因此一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的女孩,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。如果决定双眼皮的基因是显性基因(A),决定单眼皮的基因是隐性基因(a)。遗传图解如图:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)从传图解可以看出,一对双眼皮的夫妇,生了(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一个单眼皮的女孩,如果他们再生一个孩子,是单眼皮的可能性为25%.这个孩子是男孩还是女孩的几率各占50%,因此如果他们再生一个孩子,是单眼皮男孩的可能性为25%×50%=12.5%。故选:A。4.如图结构①表示女性体细胞中的一条染色体,分析不正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.依据形态,①一定是X染色体B.男性的正常神经细胞中一定含有X染色体C.若①是X染色体,其上一定有与女性性别决定有关的基因D.从数量上看,女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上,基因>③=染色体【解答】解:A、女性的性染色体是形态结构相同,表示为XX,此题依据形态不能确定①一定是性染色体,A错误;B、男性的正常神经细胞属于体细胞,体细胞中的性染色体是XY,所以男性的正常神经细胞中一定含有X染色体,B正确;C、性染色体包括X染色体和Y染色体,女性(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)正常的性染色体组成是XX,男性是XY,性染色体上含有决定性别的基因,若①是X染色体,其上一定有与女性性别决定有关的基因,C正确;D、图示①表示染色体,②蛋白质,③表示D(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)NA,一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。因此图示基因、染色体、及DNA三者大小关系,基因>③DNA=染色体,D正确。故选:A。5.科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通老鼠的基因中,培育出的鼠外表与普通鼠无异,但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答:2-1-c-n-j-y交配组合子代表现型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)黑色:黄色=3:1②甲(黄色)×乙(黑色)黑色:黄色=1:1③甲(黄色)×丁(黄色)全为黄色(1)能发出荧光的老鼠体内具有发光水母的基因,此培育过程运用的生物技术为 。(2)老鼠毛色有黑色和黄色,为一对(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)相对性状(由一对基因B、b控制)。上表表示三组老鼠的交配实验,由交配组合 (填序号)可判断 是显性性状。(3)交配组合②产生的子代中,黑色的雌雄鼠相互交配后,产生黄色后代的概率是 。(4)现有一只黑色雄鼠,若(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)想最快知道该鼠的基因组成,应该选择多只黄色雌鼠与该雄鼠交配,并统计后代老鼠的体色情况。请你预测结果并得出结论: 。【解答】解:(1)基因控制生物的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)性状。“科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通的老鼠的基因中,培育出的老鼠到了夜晚居然能够发出绿色荧光”,由于这些老鼠体内具有了发光水母的部分基因,因此能够发出荧光。实现这种现象所运用的生物技术是转基因技术。21·世纪教育网(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。从表中所示遗传结果,亲代都是黑色×黑色,而后代中出现了黄色的个体,说明黄色是隐性性,黑色是显性性状。所以由交配组合①可判断黑色是显性性状。(3)交配组合②甲(黄色)×乙(黑(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)色),子代个体中出现了黄色,说明乙(黑色)个体中存在隐性基因b,乙的基因型为Bb,交配组合②bb×Bb后代有两种基因型为Bb和bb,比例为1:1,子代黑色个体的基因组成均为Bb,黑色雌雄鼠交配其遗传图解如图:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)故产生黄色后代的概率是25%。(4)检测某个体的基因型最好选用测交(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)法,即与隐性纯合子进行杂交。要通过杂交方法检测出黑色雄鼠的基因型,可将该黑色雄鼠与多只黄色雌鼠杂交并观察后代毛色。若子代中全为黑色,则亲代黑鼠基因型为BB,若子代中既有黑色又有黄色,则亲代黑鼠基因型为Bb。故答案为:(1)转基因技术;(2)①;黑色;(3)25%;(4)若子代中全为黑色,则亲代黑鼠基因型为BB,若子代中既有黑色又有黄色,则亲代黑鼠基因型为Bb。1、遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有:①选(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用自花传粉的豌豆作实验材料;②先针对一对相对性状,后对多对相对性状进行研究的方法;③运用统计学方法;④实验工具较先进;⑤科学设计实验程序、运用假说—演绎法,其中正确的是( )A.①②⑤B.③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤【答案】C【解答】解:①选用自花传粉的豌豆作实验材料是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,①正确;②先针对一对相对性状,后对多对相对性状进行研究的方法,这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,②正确;【来源:21·世纪·教育·网】③运用统计学方法是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,③正确;④孟德尔所用实验工具谈不上先进,这不是孟德尔遗传实验获得成功的原因,④错误;⑤科学设计实验程序、运用假说—演绎法,这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,⑤正确。故选:C。2.如图是鸟卵的结构示意图,下列有关鸟卵的结构和功能说法不正确的是( )(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.6为气室,为胚胎发育提供氧气B.4为卵黄,为胚胎发育提供主要营养C.3为卵白,为胚胎发育提供营养和水D.5为胚盘,将来可能发育成雏鸟【解答】解:A、6气室内有气体,为胚胎发育通过氧气,A正确;B、8为卵黄,为胚胎发育提供主要营养,4是卵黄膜,B错误;C、3卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要,C正确;D、5胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来可能发育成雏鸟,D正确。故选:B。3.关于人的舌头能否向中间卷曲这一性状,小华同学对家人进行了调查,其结果如表:祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌根据表中信息判断,下列说法不正确的是( )A.祖父、祖母体细胞中都含有不能卷舌的基因B.能卷舌是显性性状,受显性基因控制C.姑姑和妈妈体细胞的基因组成是相同的D.若爸爸和妈妈再生一个孩子,则这个孩子表现能卷舌和不能卷舌的概率相等【解答】解:A、在一对相对性状的遗(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,则不卷舌是隐性性状,由一对隐性基因控制,则祖父、祖母体细胞中都含有不能卷舌的基因,A正确;21世纪教育网版权所有B、在能卷舌和不能卷舌这对相对性状的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)遗传过程中,子代个体爸爸出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,能卷舌是显性性状,受显性基因控制,B正确;www.21-cn-jy.comC、爸爸不能卷舌,其基因是隐性基因控制的,那么祖父母的卷舌是显性性状,由杂合基因控制,如图所示:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小华基因一定是aa,均由父母双方各提供一个a,因此妈妈的基因一定是Aa,C不正确。www-2-1-cnjy-comD、若爸爸aa和妈妈Aa再生一个孩子,如图所示:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等,各为50%,D正确。故选:C。4.下列系谱图中有5个人(?http:?/??/?www.21cnjy.com?),1、3为2的两任妻子,4、5为同父异母的兄妹;1、2、3、5有耳垂,4无耳垂。已知有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性性状。下列判断中不正确的是( )【出处:21教育名师】(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A.个体1和个体2的基因型可以确定且相同B.个体1和个体2生下的孩子有耳垂可能性大于无耳垂的可能性C.个体3和个体5的基因型可以确定都是AaD.个体1、2和个体3的基因型有可能相同【解答】解:根据题意,由于4无(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)耳垂,1、2有耳垂,因此1、2、4的基因型为:Aa、Aa、aa.由于5有耳垂,可以确定3的基因型为:AA或Aa,5的基因型为:AA或Aa。A、个体1和个体2的基因型可以确定且相同,A正确;B、个体1和个体2生下的孩子有耳垂可能性75%大于无耳垂的可能性25%,B正确;C、个体3的基因型AA或Aa,个体5的基因型可以是AA或Aa,C错误;D、个体1、2和个体3的基因型有可能相同,D正确。故选:C。5.下列关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是( )A.嫁接、扦插、植物组织培养均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄就是卵细胞的细胞核C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育D.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性【解答】解:A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确;B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘,胚盘含细胞核,能发育成雏鸡,B错误;C、苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,是完全变态发育,C正确;D、有性生殖经过两性生殖细胞的结合,后代具有双亲的遗传特性,D正确。故选:B。6.下列有关变异和进化的叙述正确的是( )A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石C.生男生女机会均等,其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等D.普通甜椒经太空漫游后培育成的太空椒,其产量提高20%,品质得到很大改善,是一种不遗传变异【解答】解:A、生物界普遍存在着遗传和变(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)异,生物的变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,A错误。21cnjycomB、在地质年代较近的地层中高等动物的化石多,但是也有低等生物的化石,B错误。C、人的性别遗传过程如图:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)男人在一次生殖活动中会排出上亿精子,但(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)这些精子含有的性染色体只有两种,生男生女机会均等,其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等,C正确;D、普通甜椒种子经卫星搭载后,由于遗传物质发生变化,培育成的太空椒可以遗传给下一代,是遗传的变异,D错误。2·1·c·n·j·y故选:C。7.根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题.(注意:“[]”中填数字,“横线”上填结构名称)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[ ] ,该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.【版权所有:21教育】(2)培养皿里透明胶状物质⑨内有卵黄,卵黄上有一个白色的小点,是[ ] ,它是进行胚胎发育的部位,将来发育为雏鸟.(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从[ ] 获得.(4)鸟卵中,真正的卵细胞包括 结构(填图中序号).【解答】解:(1)用解剖剪后(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到[]①气室,该结构可贮存空气.然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察.(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄.卵黄上有一个白色的小点,是[⑥]胚盘,它是进行胚胎发育的部位.(3)⑧卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质.所以鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是⑧卵黄里获得的.(4)在鸟卵的结构中,卵细胞包括⑧卵黄(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)、⑤卵黄膜、⑥胚盘.其中卵黄内储存着胚胎发育所需要的营养物质,卵黄膜具有保护卵细胞内部结构的作用,胚盘是进行胚胎发育的部位,内含细胞核.故答案为:(1)①;气室(2)⑥;胚盘(3)卵黄(4)⑤⑥⑧8.分析下列曲线图,回答问题:(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)甲中A表示 的发育趋势。进(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)入青春期后,男女性器官迅速发育,性器官分泌 ,并出现一些正常的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现 。(2)乙显示男女青春期身体变化的显著特点是 。(3)甲、乙显示男孩进入青春期的年龄 (填“早”或“晚”)于女孩。【解答】解:(1)、(3)从图甲中可以看(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)出:青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟,由图可以看出女孩约在9﹣11岁,男孩约在11﹣13岁,性器官开始迅速发育,男孩比女孩进入青春期晚1﹣2年。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如,女性出现月经,男性出现遗精等生理现象,图1中A的结构名称是睾丸,B是卵巢。(2)分析图乙的曲线可知进入青春期后,青少年的身高突增,生长速度迅速。故答案为:(1)睾丸性激素月经(2)身高突增(3)晚9.自然界中,昆虫与人类的关系非常密切,蝗(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)虫是农林害虫,蜜蜂能采蜜,家蚕能吐丝,果蝇可作为性状遗传的常用材料等。图1是蝗虫的发育过程,图2是雌雄果蝇体细胞染色体示意图。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)图1中蝗虫的发育过程为 ,蜕皮现象发生在图1的 (填字母)过程中。(2)蜜蜂的行为具有一定的社会性,主要体现在 ,蜜蜂发现新的蜜源后可通过舞蹈与同伴进行 。(3)家蚕是由我国古代劳动人民用野蚕驯(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化而来,驯化实质上是 的过程。家蚕的性别决定方式为ZW型,即雌性个体是异型ZW,雄性个体是同型ZZ。正常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等,原因是 。(4)作为性状遗传的常用材料,果蝇(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)与豌豆相比最突出优点是 。若要测定果蝇的基因组序列,只需测定图2中的5条即可,它们分别是。(5)果蝇的灰身和黑身是一对相对性(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)状(基因分别用B、b表示),实验人员将若干只灰身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配,当发现有幼虫出现时,放飞亲代果蝇,一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3:1。请分析出现该比例的原因 【解答】解:(1)图1中,蝗虫的(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)发育过程经过卵→幼虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育。在C的生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。21·cn·jy·com(2)蜜蜂的行为具有一定的社会性,该行为(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的重要特征是:群体内部往往形成一定的组织,不同成员之间分工合作,有的群体中还形成等级。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此蜜蜂可以通过表演舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂发现新的蜜源后可通过舞蹈与同伴进行信息交流。(3)条件反射是动物或人出生以后在生活(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)过程中逐渐形成的后天性反射。家蚕是由我国古代劳动人民用野蚕驯化而来,驯化实质上是条件反射形成的过程,家蚕的性别决定方式为ZW型,即雌性个体是异型ZW,雄性个体是同型ZZ。正常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等,原因是雌性家蚕产生的生殖细胞中Z型和W型数量几乎相等。(4)遗传学中常选用果蝇作为实(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)验材料,果蝇的优点是:繁殖快,易饲养,饲养容器体积小;若要测定果蝇的基因组序列,只需测定图2中的5条即可,它们分别是三对常染色体中的各一条染色体,和两条性染色体。(5)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(基因分别用B、b表示),实验人员将若干只灰身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配,当发现有幼虫出现时,放飞亲代果蝇,一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3:1。请分析出现该比例的原因亲代灰身雌果蝇的基因型为BB,黑身雄果蝇的基因型为bb,产生的子一代基因型均为Bb,子一代自由交配产生的子二代中,BB:Bb:bb=1:2:1,故灰身:黑身=3:1。故答案为:(1)不完全变态;C;(2)有组织、有分工;信息交流;(3)雌性家蚕产生的生殖细胞中Z型和W型数量几乎相等;(4)繁殖快,易饲养,饲养容器体积;三对常染色体中的各一条染色体,和两条性染色体;(5)亲代灰身雌果蝇的基因型为BB,黑身雄果(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)蝇的基因型为bb,产生的子一代基因型均为Bb,子一代自由交配产生的子二代中,BB:Bb:bb=1:2:1,故灰身:黑身=3。10.观察图片,回答下面的问题。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)(1)基因携带的遗传信息是可以改(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)变的,由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传变异,比如图中的这种 症,就是由患者体内控制合成血红蛋白的基因发生改变导致的。(2)对于某种生物个体来说,有的变异能提高它的生存和繁殖能力,就是有利变异。比如小麦中出现的 变异。(3)人们可以通过人工方(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)法对生物进行处理。使生物体的 和 发生改变,从而获得新品种。例如无子西瓜和 就是利用了前者技术。而太空南瓜等则是利用了 技术育种。【解答】解:(1)基因携带的遗传信息是可以改(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)变的,由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传变异,比如图中的这种镰刀性细胞贫血症,就是由患者体内控制合成血红蛋白的基因发生改变导致的。(2)对于某种生物个体来说,有的变异能提高它的生存和繁殖能力,就是有利变异。比如小麦中出现的抗倒伏变异。(3)根据变异是否可以遗传,分为可遗传变(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)异和不可遗传变异,遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异,仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异。不能遗传给后代。人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。因此,人们可以通过人工方法对生物进行处理。使生物体的遗传物质和基因发生改变,从而获得新品种。例如无子西瓜和三倍体甜菜就是利用了前者技术。而太空南瓜等则是利用了诱变育种技术育种。21cnjy.com故答案为:(1)镰刀性细胞贫血;(2)抗倒伏;(3)遗传物质;基因;三倍体甜菜;诱变育种21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 11生物的生殖、发育与遗传(原卷版).doc 11生物的生殖、发育与遗传(解析版).doc