资源简介 锦湖第二中学2011-2012学年七年级下学期期中考试历史与社会试题一、选择题:(请选择一个您认为最恰当选项的代号填写在下表中。每小题2分,共30分)1.小李是七年级的学生,下列社会角色对他来说是与生俱来的角色的一项是( )A.班长 B.汉族 C.乘客 D.宇航员2.李超与父母长辈有代沟,常常会因为对某一问题看法不同而发生争执,你认为李超比较恰当的做法是 ( )A、固执己见 B、多与父母沟通 C、都听父母的 D、不理睬父母3.放学后,大林就找邻居的小伙伴一起做游戏,大林所在的社会群体属于( )A.同龄群体 B.职业群体 C.民族群体 D.社会群体4、人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程,说明规则( )①有着悠久的历史 ②不是无缘无故出现的③是不断完善和更新的 ④是一成不变的A.①②④ B。②③④ C。①③④ D。①②③5下列选项中,由国家制定的人人必须遵守的规则是( )A 《中学生守则》B 《班规》 C《宪法》 D《城市文明公约》6、王东向镇长写信反映此事,要求政府加强治理校园周边环境,这说明王东在( )A 行使监督权 B行使选举权 C 行使受教育权 D 多管闲事7、在日常生活中,最常见的消费行为是( )A 在学校上课 B 向灾区捐款 C 在市场购物 D 到外地旅游8、李某急于赚钱买房子,把自己所有的储蓄都拿来投入股市,希望能够在最短时间内赚大钱,这种行为忽略的原则是( )A、花钱花在刀刃上 B、能省一元就是一元C、君子爱财,取之有道 D、不能把鸡蛋都放在同一个篮子里9、小丁的母亲在采购生活用品时,即使价格贵一点,也要挑选节能灯、无磷洗衣粉及经过认证的无公害蔬菜等等。这种消费选择( )A、正确,因为它减少家庭开支 B、正确,因为它倡导了环保行为C、错误,因为它属于超前消费 D、错误,因为它造成了奢侈浪费10、国产动画片《喜羊羊与灰太狼》深受大家喜爱。很快,玩具市场出现了以喜羊羊、美羊羊等动物为形象的产品,厂家开发这些玩具的根本原因在于( )A这些动物形象很可爱 B开发这些玩具投资较小C适应市场的需求 D厂家喜欢这个形象11、“丘上林草丘间塘,缓坡沟谷鱼果粮。”这一景象旨在说明创业把握机会的要领是( )A、因地制宜 B、因物制宜 C、因事制宜 D、因时制宜 12、下列有关“纳税”的叙述,哪一项是正确的( )A、纳税靠自愿,不能靠强制 B、我们未成年人没有任何收入,因此纳税与我们无关C、高收入者多纳税,低收入者少纳税 D、纳税会增加个人负担,降低家庭生活水平13、五一”节假日期间,许多商家推出“满400送200”的促销活动,许多人蜂拥而至,大包小包地疯狂购物,结果很多东西都闲置起来。这些人的购物方式的误区在于( )A 没有根据自己的收入水平安排支出、入不敷出B 没有考虑到实际需求,只贪图价格便宜C 没有充分考虑商品的质量,忘记便宜没有好货的道理D 没有比较分析价格是否合理,就盲目采购。14、食品安全关系人之生命,毒奶粉、地沟油、瘦肉精、染色馒头等事件,都表明商家的行为违背了市场经济中的( )A开拓创新, 锐意进取 B诚实守信,信用是金C善用市场,把握商机 D自在经营,自负盈亏.15.张亮家附近有一条小河,河道脏乱不堪。想改变这种状况,你认为他可以采取( )①写信给当地的环保部门 ②找几个同学把常往河道倒垃圾的人打一顿,以示警告③向学校建议组织同学举行“环保志愿者行动”打捞垃圾④写一篇报道给当地媒体,引起社会关注A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④二、非选择题16、以下是七年级的学生小王的一天生活安排:早上走路上学,上午下午都在学校学习。因为今天是小王妈妈的生日,所以下午放学后小王去超市给妈妈买了生日礼物,晚上则和妈妈一起看电影。根据材料,回答下列问题。(1)小王在出行、在校学习、购物、观看电影的过程中,分别扮演了哪些角色?(4分)2)在扮演这些角色的过程中分别要遵守哪些规则?(注意:规则的叙述要具体化(4分)(3)根据所学的内容和实际生活,请你说说我们在生活中为什么要遵守规则?(4分)17、阅读材料分析问题:(12分)材料一:妈妈4月份的帐本家庭收入项目及金额 家庭支出项目及金额 结算父亲工资 2500元 水、电、电话费 238元母亲工资 2000元 小王零用钱 200元日常生活开支 1100元小王爷爷生病的医疗费 760元其他 350元材料二:小王的帐本:小王本月用钱的帐本:早点40元;零食35元;文具5元;打游戏机30元;借给同学10元;同学生日买礼品70元;购买品牌运动鞋300元。(1)结合“妈妈的帐本”,通过计算在“结算”一栏中填上“盈余”或“赤字”(2分)(2)根据小王妈妈的账本,你认为他们家应该如何持家理财?(2分)(3)为了合理安排家庭收支,王明能做些什么?(4分)历史与社会参考答案(50分)16、(1)出行:行人 在校学习:学生 购物:顾客 观看电影:观众( 4分)(2)行人:遵守交通规则,过马路走人行横道;红灯停,绿灯行;等等学生:遵守学校的各项规章制度,尊敬老师;团结同学;爱护公物;等等 顾客:自觉遵守超市秩序,不随意拆开商品的包装,付款时要排队;等等观众:注意剧场秩序,不得大声喧哗,瓜皮纸屑不随地乱扔,等等。(4分)(3)俗话说没有规矩,不成方圆,如果没有规则,生活就会混乱不堪。在生活中遵守规则有利于标明生活的规范,表明生活的秩序,提高生活的效率。(言之有理即可)(4分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览