资源简介 人教部编版道德与法治八年级上第七课积极奉献社会第二框服务社会教学设计【教材分析】本节课是道德与法制八年级上册第三单元第七课第二框《服务社会》,本框题主要阐述服务社会的意义以及如何服务和奉献社会。本框题基于责任与角色同在以及关爱他人等相关知识学习的基础上,设计了服务和奉献社会,让学生知道服务社会的意义,以及如何践行服务社会。同时为维护国家利益的学习打下基础。【学情分析】八年级的学生已经具备一定的知识储备、生活阅历,对服务和奉献社会有不同程度的认识和理解,大多数学生基本认同奉献和服务社会的正向意义,能够积极参与服务社会,但是有的同学以各种理由逃避责任。希望通过本节课能够帮助学生树立正确的服务意识,引导学生在实际行动中努力服务和奉献社会。【学习目标】1、体味奉献社会的意义,培养奉献精神;积极参与社会活动,增强社会责任感。2、能够说明服务社会与个人成长的关系,增强关注社会、参加社会实践的能力。3、了解服务社会对个人成长的意义,知道如何服务和奉献社会。【教学重点】践行服务和奉献社会【教学难点】服务和奉献社会的意义【教学过程】一、导入2020年5月17日在感动中国人物颁奖盛典中,有许许多多的个人和团体感动着中华大地,今天我们一起重温这一瞬间。展示四川凉山消防员获奖图片以及颁奖词问:看着他们,同学们你们有什么感受?正是他们默默坚守、无私奉献,在各自的岗位上,用青春与热血、热爱与无畏创造着属于自己的人生传奇、为社会建设贡献着自己的一份力量,本节课让我们一起向他们学习,一起走进服务社会。【设计意图】通过感动中国人物导入更容易激发同学们的情感与共鸣,顺理成章的引入服务社会。二、我奉献、我成长(一)观看视频:感动中国人物朱丽华的人生事迹思考:视频中朱丽华老人有哪些让你感动的地方?生:开办盲人推拿解决盲人就业、捐资助学等师:朱丽华老人说“我只是一束光,虽然微弱,但我愿意把自己的一切奉献给社会。只有奉献才是人生最快乐的时光”感动中国组委会授予她的颁奖词“不幸关上了你的门,但你帮别人打开了窗”就像同学们所说的一样,朱丽华老人正是行动中坚守初心,回馈社会,传递大爱,实现了人生价值。【设计意图】通过视频直观展示朱丽华老人服务奉献社会的事例,有震撼人心的作用,引导学生理解认识在服务社会中实现人生价值。过渡:在无数的场合,她都说自己只是“红船”旁的一名普通党员,要不忘初心为社会做贡献。在2020年这一特殊的一年中,也有无数的“红船”旁的普通党员在战疫前线舍生忘死、无私奉献。展示钟南山、李兰娟、张伯礼、张定宇图片。除了他们还有很多青年志愿者活跃在抗疫一线,他们便是——共青团。在东营也有很多这样的身影,你身边有哪些这样的人呢?过渡:正是他们的付出,坚守了东营0确诊的成果!你有没有参加过类似的志愿活动?(有,就分享,没有就问有没有参加过别的公益活动?)三、我奉献、我践行过渡:请同学们回顾自己的经历,是否参加过类似的公益活动?(一)探究与分享二:小组合作探究一下问题(时间2分钟,确定小组发言人):1、你参加过哪些志愿公益活动?2、在参加志愿公益活动时,你遇到过哪些困难?你是如何解决的?3、如果在1-10之间给自己打分,你给自己打几分,你获得了什么经验与教训?学生分享教师展示学生参加志愿公益活动的照片,进行总结,学生感受同学参加公益活动时的意义,回顾自己当时参加活动的收获与感悟。通过同学们谈自己在公益活动中的收获,各方面能力的提升和锻炼,得出服务社会促进我们全面发展。过渡:同学们在参加公益活动中展现出来的担当,正是我中华少年的担当。习近平主席曾说:······展示习近平主席关于青年担当的语录总结:服务社会需要青年担当。【设计意图】通过学生亲身参加的益活动的感受,以及梁启超和习近平主席关于青年担当责任的语录,引导学生认识到服务社会需要青年担当。(二)中国青年志愿者协会过渡:青年担当社会责任的一个重要的阵地便是中国青年志愿者协会。你是否知道志愿者的精神是什么?奉献、友爱、互助、进步中国青年志愿者协会会标的寓意是什么呢?奉献一片爱心,伸出友爱之手我们东营也有自己的志愿服务团体(展示会徽)同学们正是在类似的志愿组织中参与的一次次志愿活动中实现了服务社会。总结:服务社会需要参加公益活动(三)请你思考:1、是不是只有参加公益活动才是服务社会?2、在日常生活中我们还能通过哪些方式来服务社会?通过图片展示各行各业中的人们,大家都是在各自的工作岗位上辛勤劳动,兢兢业业,做好自己的本职工作,即是服务社会。而我们青少年作为学生的本职工作便是认真学习,努力学习本领,为成为合格的社会主义接班人而努力奋斗!总结:服务社会需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(四)学海拾贝同学们,本节课就要接近尾声了,相信同学们收获颇多,感悟颇多。下面请同学们分享一下本节课你的所得所感所悟。(五)行动啦!过渡:同学们,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。服务社会从我做起,从现在做起,胜利第一初级中学青年志愿服务驿站开始行动啦!八年级开展了以“我们就是微光为主题的志愿活动”服务内容包括:课间秩序维护、交通引导、不文明行为劝导、校园周边环境保洁等,请你小组为单位,选择其中一项活动,制订一份公益活动策划书。包括:活动主题、时间、地点、活动内容等方面。小组展示分享【设计意图】培养学生服务和奉献社会的意识和热情,让同学们在实际行动中服务和奉献社会。结束语:奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,无论年龄几何,都要关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人! 展开更多...... 收起↑ 资源预览