资源简介

(共39张PPT)
看视频思考：请你评价问路者的行为？
第四课
社会生活需要道德
4.2
以礼待人
第二单元
遵守社会规则
1.
知道礼是什么，文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人
2.
懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人
3.培养学生的文明有礼意识，鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。
学习目标
1.礼的含义和表现是什么？
2.文明有礼的重要性有哪些？
3.如何做一个文明有礼的人?
自主学习
初识礼
01
礼的含义和表现
合作探究
彬彬有礼，平凡之举
思考：
1.这些平凡的举止体现了主人的什
么品质？
2.视频中主人的言行举止有什么特点？
思考：
1.这些平凡的举止体现了主人的什
么品质？
2.视频中主人的言行举止有什么特点？
初识“礼”
语言文明
举止文明
（礼的表现）
（礼的含义）
尊重
谦让
与人为善
的良好品质
仪表端庄
尊崇礼
02
文明有礼的重要性
合作探究
阅读P37页的材料，小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？
文明有礼：个人
分组讨论：你认为小岩哪些方面做得不合适？为什么？
抢先坐在沙发
上，脚放在
茶几上
1
不注意坐姿优雅
2
自顾玩手机,
朋友来了，
不主动打招呼
不尊重客人，缺乏待客之道
3
菜刚上齐，
他就拿起筷子
夹菜吃
不注意餐桌礼仪
4
妈妈提醒他，
他很生气
对妈妈没有礼貌
如果你是一起就餐的客人，你会怎么想?
会如何做？
我会觉得小岩缺乏道德修养和交际能力，觉得他不讲礼貌，不尊重人，不愿意和他交往；以后不参加这种有小岩参加的聚会。
从小岩的故事中，我们可以看出“礼”对个人有何重要性？
文明有礼是一个人立身处世的前提。
几个同学一起讨论对文明小区的期望。
我希望大家能够做到把垃圾放入垃圾桶。
小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
文明有礼：社会
你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？
七嘴八舌
小区不文明行为
高空抛物
消防通道，堆放杂物
宠物随地大小便
乱扔垃圾，随地吐痰
小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，造成矛盾和冲突。特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。不利于小区的和谐。
造成的影响：
通过刚才的探究活动，我们可以看出“礼”对社会有何重要性？
文明有礼促进社会和谐。
文明有礼：国家
文明有礼是不是仅仅和个人的形象有关呢？
通过刚才视频，我们可以看出文明有礼对国家有何重要性呢？
文明有礼体现国家形象。
周恩来会见尼克松
邓小平会见撒切尔首相
江泽民会见普京
毛泽东会见基辛格
习近平会见普京
胡锦涛会见朴槿惠
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象
我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
1.文明有礼是一个人立身处世的前提（个人）
2.文明有礼促进社会和谐（社会）
3.文明有礼体现国家形象（国家）
小结：文明有礼的重要性有哪些？
践行礼
03
怎样做文明有礼的人？
合作探究
【情境体验】以下几组情景你会怎么做？
具体情形
怎么说
怎么做
1.向同学请教问题
2.和朋友意见不同
3.老师颁奖给你
4.不小心把同桌的铅笔盒碰到地上
5.同学不小心踩了你的脚
...................................
...................................
通过刚才的亲身体验，从态度和用语两个方面说一说，我们应该如何做一个文明有礼的人呢？
做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。
良言一句三冬暖，
恶语伤人六月寒。
请使用礼貌用语，丢弃“语言垃圾”
杀马特造型
校服涂鸦
公共场合脱鞋子
跷二郎腿
【自我反思】以下几种行为恰当吗？我们身边有无类似的行为？应该如何改正呢？（仪表，举止）
做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄
做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
3
旅游前、中多做攻略多学习。入乡随俗，多观察。想一想自己应该怎么做。尊重当地的风俗，文明用语，礼貌待人。公共场合不大声喧哗，按秩序排队。（行动）
【小组讨论】
大家暑期有旅游计划吗？假如要去少数民族旅游，旅游时要注意什么？
小结
如何做一个文明有礼的人？
1、要态度谦和、用语文明。
2、要仪表整洁、举止端庄。
3、要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
2021年智能农业国际学术会议”于2021年5月20日-22日在天津召开。
假如你是志愿者，你会怎样做一名文明小使者呢？
（1）态度谦和，用语文明。
（2）仪表整洁，举止端庄。
（3）要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
拓展空间
以礼待人
待人礼为先
做文明有礼的人
“礼”的含义和表现
文明有礼的重要性（个人，社会，国家）
要态度谦和，用语文明
要仪表整洁、举止端庄
在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
课堂小结
1.近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如“XXX到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻，很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。这是因为（
）
A.文明有礼仅仅表明一个人是否具有道德修养
B.
文明有礼只影响到人际关系的质量
C.文明有礼关系到国家和民族的尊严与形象
D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要
C
课堂练习
2.说话是一门艺术，更是一门学问。某专家就说话之道给出建议：急事、慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说……这启示我们（　
　）
①说话要和气
②谈吐要文雅
③言语要真诚
④态度要圆滑
A.①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A
3.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（??
?）
①礼貌????
②宽容????
③友善????
④尊重
Ａ①②③??
Ｂ①②④??
Ｃ②③④??
Ｄ①②③④??
D
4.”一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这句话说明（　
　）
①礼貌是人际交往成功的第一张“通行证”
②礼貌的行为能够显示一个人全部的内涵和修养
③礼貌能反映出一个人的形象
④我们要做一个文明礼貌的人
A.①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
C
我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼
的社会风尚。

展开更多......

收起↑