资源简介

你能
找到它们吗？
动物怎样保护自己
我这件绿色的衣装不错吧！
蛇
嘿嘿，我们都是刺球球！
刺猬
我敢说，开始你肯定没找到我！
壁虎
嘿，还往哪看呢，都顶你脑门了！！！
壁虎
俺们哥三谁的隐身术更强些！
蟾
微风吹来，我的舞姿优美吗？
Tropidoderus?Childrenii（竹节虫的一种）
千万记得海马不是马哦！
海马
大家都说我是个行动缓慢的老人家！
叶尾壁虎
你没有火眼金睛就休想找到我
青蛙
一节竹枝弯又弯！
竹节虫
发现我了吗？
猫头鹰
我在这呢！
雪豹
静静的融入那一片洁白的感觉真好！
柳雷鸟
分组交流：
动物们还有哪些保护自己的方式？
畅所欲言：
你所知道的小动物们保护自己的方法有哪些？
活动主题：
研究动物保护自己的方法
我们的活动分三个阶段：
第一阶段：查阅资料（微机室、图书室）
第二阶段：实地考察（学校柿树林）
第三阶段：撰写报告、展示交流
一阶段方案：
活动任务：去微机室上网查阅资料。
小组分工：（查询：*** 记录：***）
预期成果：收集保存关于动物自我保护的文字、视频、图片资料并完成表格。
自我保护的方法
代表性动物的名称
动物自我保护的方法
动物是地球上的精灵、舞者，是我们人类最忠实的伙伴，有了它们，这个蓝色的星球才变得那么丰富多彩、充满了勃勃的生机，最后用一段《动物世界》的小视频结束本堂课，请大家欣赏！

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