资源简介

(共39张PPT)
八年级
上册
走进
社会生活
遵守
社会规范
承担
社会责任
维护
国家利益
亲近社会
遵德守法
学会担当
心系家国
我们真的能脱离社会吗？
视频
隐居山林
第一课
丰富的社会生活
1.1
我与社会
自学导航
请同学们认真阅读课本P2-6内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.我们通过哪些方式感受社会生活？
2.感受社会生活的意义？
3.个人与社会的关系？
4.主要的社会关系有哪些？
01.
感受社会生活
感受社会生活
走进农村，看到农民在田间辛勤劳作
一.
感受社会生活
感受社会生活
来到工厂，看到工人在有条不紊地工作
感受社会生活
步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘
感受社会生活
参观博物馆，丰富的展品令人震撼
感受社会生活
观看天安门广场升旗仪式，感受到身为中国人的自豪
一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。
参观博物馆
参加升旗仪式
商场购物
旅游探险，与更多的人打交道
参加更多活动，开阔视野
关心时政，学习为国家发展建言献策
了解社会的生活的方式多种多样
1.我们可以通过哪些方式了解社会生活。
在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
（1）到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。
（2）感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。
一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。
我们的社会生活绚丽多彩
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，认识社会生活空间的延展
婴儿时，妈妈就是整个世界
后来，呀呀学语，蹒跚学步
幼儿时，逐渐长出“小翅膀”，和小朋友玩耍
小学时，像学飞的雏鹰，跟着父母和老师学本领
现在？
我们可以独自到书店购书，，去博物馆参观，到电影院看电影，参与社会实践……生活的边界不断图片突破
家
学校
社会
世界
人们在社会交往中形成了各种社会关系。例如，在家我是父母的孩子，在学校我是老师的学生，在社会，我是公民……
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，认识社会生活空间的延展
①我们与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③我们会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2.我们感受社会生活的意义？
02.
我们都是社会一员
你对这样的社会关系网是如何理解的？
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
个人是社会的有机组成部分：
在这些场景中，你扮演的身份是什么？
你的不同身份是如何确定的？
探究与分享
爸爸
售货员
弟弟
老师
我
女儿
姐姐
学生
消费者
思考并回答：
你现在的身份有哪些？请你写出至少四个身份。
同一个人，为什么身份不同？
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（社会关系是认识和定位自己的重要坐标。）
社会关系
身份
在家庭
在学校
在小区
在社会
在国家
......
......
子
女
学生、同学
业主、邻居
行人、乘客、顾客……
公民、建设者……
3、个人与社会的关系？P4~5
①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
爸爸
售货员
弟弟
老师
我
血缘关系
血缘关系
业缘关系
业缘关系
邻居
地缘关系
“我”与周围这些人的社会关系？
血缘关系
以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。
家庭
家族成员
4、几种主要的社会关系：
地缘关系
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。
同乡
邻居
4、几种主要的社会关系：
业缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。
4、几种主要的社会关系：
同学
同事
个人发展促进社会进步！
在祖国大家庭中，我们是未来的建设者，也要承担起一分沉甸甸的责任。作为未来的建设者，中学生应该从小立志，为社会的进步不断努力，为国家的建设贡献力量。
课堂小结
我
与
社
会
感受社会生活
我们是社会中的一员
我们的社会生活绚丽多彩
感受社会生活的意义
个人是社会的有机组成部分
人的身份是通过社会关系确定的
三种社会关系：血缘关系，地缘关系，业缘关系
随堂演练
1.中学生小明在学校积极参加学校组织的各种活动，在节假日经常到十字路口帮交警疏导交、到敬老院帮助孤寡老人、去景点做志愿者……，对于小明的做法，认识错误的是（
）A.会更加关注社区治理，并献计献策
B.对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻
C.能让自己成为一个名人
D.人的成长离不开社会
B
2、人的成长离不开社会，在社会生活中，我们感受到它是那么丰富多彩，关于社会关系描述正确的是（　　）
①个人是社会的有机组成部分
②人的身份是在社会关系中确定的
③不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④不同的社会关系中，我们具有相同的身份
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A
3、社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称，即人与人之间的一切关系。不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可分为（　　）
①血缘关系②地缘关系③业缘关系④姻缘关系
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
A
4.在家庭，我们是子女；在学校，我们是学生；外出旅游，我们是游客；在商场，我们是顾客……这说明（
）
①个人是社会的有机组成部分
②人的身份是在社会关系中确定的
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④人的成长离不开社会
A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
①④
C
在社会中，我们与父母、同学、老师、汽车司机、商店店长等很多人产生各种各样的联系。为了更好的定位自己，试着绘制自己的社会关系网络图。
拓展空间
（1）、这些人通过哪些方式与你产生联系？
在公交场上
﹙乘客﹚
医院里
﹙病人﹚
商场里
﹙消费者﹚
家庭中
﹙子女﹚
学校里
﹙学生﹚
公园里
﹙游客﹚
（2）、他们的存在对你产生了怎样的影响？
父母给予我生命，哺育我成长；老师教给我知识，教我做人的道理；同学让我懂得了友谊的重要性；公交车司机为我出行提供了方便；等等。
（3）、结合你绘制的社会关系网络图和生活经验，说说你如何理解个人与社会的关系。
个人是社会的有机组成部分；
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
谢谢观看

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