资源简介 (共25张PPT)课题2如何正确书写化学方程式1.了解化学方程式的书写原则。2.掌握化学方程式书写的步骤。3.能正确书写并配平简单的化学方程式。(1)必须以客观事实为基础(2)必须遵守质量守恒定律化学方程式的书写1.化学方程式的书写原则2.书写化学方程式的步骤:(1)写:写出反应物和生成物的;(2)配:配平化学方程式;(3)注:表明化学_________,标出生成物的状态;(4)等:短线改成等号。注意:如果反应物中无气体,而生成物中有气体时,应在气体物质的化学式右边注“____”号;溶液中的反应如果生成物中有难溶性固体,在固体物质的化学式右边注“___”号。化学式反应条件↑↓C原子个数:c+o2co2点燃11O原子个数:22原子总个数33该化学方程式等号两边原子的种类和数目都相等3.化学方程式的配平H2+O2H2O不平衡化学方程式的配平跷跷板终于平衡了!氢原子和氧原子的数目都相等了H2OH2+O222化学式前化学计量数配上各原子总数相等化学方程式配平P+O2P2O5P+O2P+O2求该原子个数的最小公倍数推求化学计量数104以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例找左右两边各出现一次,且原子个数相差较大的原子25配平方法(最小公倍数法)P2O5P2O5点燃点燃点燃2222②①Mg+O2MgO点燃通电H2OH2+O2用最小公倍数法配平下列化学方程式①化学计量数“1”可省略不写,但要简化成最简整数比②只在化学式前配上化学计量数,不能改变化学式中右下角的数字。4.书写注意事项:(1)“写”:应以实验事实为依据,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应,并能正确书写反应物和生成物的化学式.以实验事实为依据书写时不能将反应物和生成物颠倒写方程等号两边不能有相同的化学式√×√×√×配平化学方程式,即调整化学式前边的化学计量数,化学式前面化学计量数应取最简单整数比。如:×√(2)“配”:(3)“注”:注明反应条件(点燃、加热、高温)和生成物状态,气体用“↓”,沉淀物用“↑”。“↑”、“↓”表示生成物状态符号,只能标在生成物中,不能标在反应物中。“↑”的用法:当反应物中没有气态物质,且生成物里有气态物质时,就在这种气态物质的化学式后边用“↑”标出;若反应物中有气态物质,生成物中的气体一般不标“↑”。“↓”的用法:反应在液态混合物中进行,生成物中有难溶物质(沉淀)生成,则沉淀就用“↓”标出。如:如。反应条件点燃、加热、高温的区别“点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件,一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了,“点燃”是反应条件,“燃烧”是实验现象。“加热”指引发和维持反应的温度范围(500℃左右)。一般用酒精灯作热源,用“△”表示;“高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应,而需用酒精喷灯(800℃以上)时,反应条件就写“高温”。如:【微点拨】(4)“等”:将箭头线改为等号,意味着符合质量守恒定律1.配平下列化学方程式:Fe+O2Fe3O42.白色固体粉末氯酸钾(KClO3),在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能较快的分解生成氯化钾(KCl)和氧气,试写出该反应的化学方程式。3Fe+2O2=Fe3O4点燃【学以致用】(1)臆造不存在的反应。(2)写错物质的化学式。(3)反应条件出错。(4)未配平。(5)漏标或多标“↑”或“↓”符号。书写常见错误【注意】一、化学方程式的书写1.书写原则:以客观事实为依据,遵循质量守恒定律2.书写步骤:(1)写(2)配(5)查(3)注(4)等二、化学方程式的配平配平方法:最小公倍数法【典例1】下列化学方程式正确的是()A.2Mg+O2====2MgOB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.HgO====Hg+O2↑D.H2O2====H2↑+O2↑知识点、判断化学方程式的正误△====√1、H2+O2H2O2点燃3、C+O2CO2燃烧2、H2O2MnO2H2OO2↑+化学式书写错误没有配平箭头标注错误反应条件注明错误4、S+O2SO2↑点燃指出下列化学方程式的错误【典例2】1.葡萄糖与氧气作用是构成生物呼吸的主要反应:C6H12Ox+6O2=6CO2+6H2O,其中X的数值为( )A.3B.6C.9D.12√2.在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中,各化学式系数之间的关系正确的是( )A.2m=aB.3a=nC.2m=3nD.2b=m+n点燃√4.航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作固体燃料,加热铝粉使其被氧气氧化,放出大量的热,促使混合物中高氯酸铵受热分解,同时生成四种气体:两种是空气中的主要成分,一种气体是氯气(Cl2),还有一种气体是水蒸气,因而产生巨大的推动力。试写出其中涉及的化学反应方程式:(1)铝粉被氧气氧化成氧化铝.(2)高氯酸铵受热分解.自信,是迈向成功的第一步。 展开更多...... 收起↑ 资源预览