实验二十 探究串并联电路中电流的规律——初中物理实验汇编(含解析)

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实验二十 探究串并联电路中电流的规律——初中物理实验汇编(含解析)

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实验二十
探究串、并联电路中电流的规律——初中物理实验汇编
知识梳理
【实验目的】
探究串联和并联电路的电流关系
【实验器材】
电池组、电流表、三个小灯泡(其中两个规格相同)、开关、导线若干。
(一)探究串联电路中电流的规律
【实验步骤】
1、按照电路图连接实物图;
2、检查电路连接是否正确,若没有问题,方可闭合开关,使两个灯泡均发光;
3、将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点并分别记录测量的电流值;
4、换用另外的小灯泡再测1~2次。
(二)探究并联电路中电流的规律
【实验步骤】
1、按照电路图连接实物图;
2、检查电路连接是否正确,若没有问题,方可闭合开关,使两个灯泡均发光;
3、在这个并联电路中,选取三个关键的A点、B点、C点,用电流表分别测出这三点的电流,并分别记录测量的电流值;
4、换用另外的小灯泡再测1~2次。
练习
1.是三个阻值不同的定值电阻。将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得各电阻两端的电压关系为;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,通过每个电阻的电流大小关系为(
)
A.
B.
C.
D.
2.如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表指针的位置,如果电流表的读数是0.5
A,则下列说法错误的是(
)
A.电流表一定连接“-”“3”接线柱
B.灯泡和并联
C.电流表的读数是0.3
A
D.通过灯的电流为1
A
3.有三个灯泡接在一个电路中,其部分电路如图所示,其他部分没有画出。已知通过的电流分别为,那么通过的电流可能为(
)
①0.2
A
②0.4
A
③0.6
A
④0.8
A
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡和的电流分别为(
)
A.1.2
A;1.2
A
B.0.3
A;0.3
A
C.1.2
A;0.3
A
D.1.5
A;0.3
A
5.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,示数为0.4
A,示数为0.5
A,若灯断路,则电流表的示数分别为(
)
A.0.4
A、0
A、0.9
A
B.0.4
A、0.5
A、0.9
A
C.0.9
A、0
A、0.9
A
D.0.4
A、0
A、0.4
A
6.如图甲所示电路,闭合开关后电流表和A的示数如乙、丙两图所示,则流过灯泡的电流是(
)
A.0.52
A
B.1.1
A
C.0.58
A
D.1.62
A
7.两个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”,所接电路图如图甲所示。
(1)第一小组的同学实验时,发现电流表指针偏转角度比小,如图乙所示,他们由此判断“串联电路中各处的电流不相等”。判断错误的原因是_________。
(2)第二小组的同学实验时最好选择两个规格________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。闭合开关后发现灯发光,不发光。同学们有以下猜想:①的灯丝断了;②的灯座被短路。以上猜想中正确的有_______(填序号)。
8.用如图所示的电路探究并联电路中电流的关系。
(1)闭合开关,发现亮,而不亮。小易认为不亮的原因是短路,你认为他的判断是_______(选填“正确”或“错误”)的。
(2)小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他都不变。这样连接的目的是测_______中的电流(选填“干路”“”或“”),他的做法是否可行_______,理由是_______。
(3)小易将实验数据记录在表中,分析表中数据,可得出的结论是_______。
电流表的测量对象
电流表的示数
所在的支路
0.30
所在的支路
0.20
干路
0.50
(4)实验存在的不足之处是________,改进的措施是________。
答案以及解析
1.答案:B
解析:题图甲中三个电阻串联,串联电路各处的电流相等,根据欧姆定律,因,故;在题图乙中,三个电阻并联,根据并联电路各支路两端电压相等,由欧姆定律,得,B正确。
2.答案:C
解析:由题图甲知,两灯并联,电流表测干路电流,电流表测中的电流,故B正确;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表示数是0.5
A,由题图乙知,电流表应选择0~3
A量程,示数为1.5
A,故A正确,C错误;通过的电流,故D正确。
3.答案:C
解析:由图可知,三个灯泡接在一个电路中,有可能是:并联,在干路上,根据并联电路的电流特点可知,通过的电流可能为;并联,在干路上,根据并联电路的电流特点可知,通过的电流可能为;由题图中部分电路图可以看出,三个灯泡不可能是纯并联或纯串联,故①③不可能,②④可能。
4.答案:C
解析:分析电路可知,两灯并联,电流表测的是干路电流,电流表测的是所在支路的电流;由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表选择的量程是0~3
A,分度值为0.1
A,所以电流表的示数为,即干路电流为1.5
A;电流表选择的量程是0~0.6
A,分度值是0.02
A,所以电流表的示数为,即通过灯的电流为0.3
A;那么通过灯的电流大小为:。
5.答案:D
解析:两灯并联,电流表分别测通过的电流,电流表A测干路电流。若灯断路,则的示数为0,电路为的简单电路,电流表和A均测通过的电流,并联电路各支路互不影响,即通过的电流大小不变,故、A的示数均为0.4
A,则电流表、、A的示数分别为0.4
A、0
A、0.4
A,只有D正确。选D。
6.答案:C
解析:由题图甲可知,闭合开关后,灯泡和并联,电流表A测量干路中的电流,电流表测量中的电流;由图可知,乙中电流表指针偏转角度大于丙中电流表指针偏转角度,故电流表A(丙图所示)量程为0~3
A,故示数为1.1
A,电流表(乙图所示)量程为0~0.6
A,因此电流表的示数为0.52
A;根据并联电路的电流特点可知,流过灯的电流大小,故选C。
7.答案:(1)两个电流表所选的量程不一致
(2)不相同;②
解析:(1)串联电路中各处的电流是相等的,当出现电流表指针偏转角度比小时,说明没有注意观察所选电流表的量程,故判断错误的原因是两个电流表所选的量程不一致。
(2)为得出普遍性规律,第二小组的同学实验时最好选择两个规格不相同的小灯泡;若灯的灯丝断了,电路会断路,灯泡也不发光,故①错误;若灯的灯座短路,灯发光,不发光,故②正确。
8.答案:(1)错误
(2);不可行;电流表的正、负接线柱接反了
(3)并联电路中干路电流等于各支路电流之和
(4)实验次数太少,结论具有偶然性;更换规格不同的灯泡,进行多次测量
解析:(1)由题图知,两灯并联,闭合开关,发现灯泡一个亮一个不亮,不亮的灯泡一定不是短路,若短路,两个灯泡会同时短路,都不发光,所以故障为灯泡断路,他的判断错误;
(2)将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他都不动,这时电流表与灯泡串联,但电流表的正、负接线柱接反了,故不可行;
(3)由表中数据知,,故可以得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(4)根据表格中的数据可知,只进行了一次实验,实验次数太少,结论具有偶然性,为了获得普遍的规律,应更换规格不同的灯泡,进行多次测量。

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