资源简介

6.夜间飞行的秘密
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文共有(　　　)个自然段，我给每个自然段都标上了序号。
2.读课文三遍。
第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。
第三遍：把课文读透，尝试从多角度提问解决。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
蝙(　　)蝠(　　)　　
即(　　)使　
敏锐(　　)
铃铛(　　)
苍蝇(　　)
证(　　)明
障(　　)碍(　　)物
荧(　　)光屏(　　)
2.多音字注音并组词。
系
3.默写生字并组词。
wén
jí
kē
héng
shù
sheng
jì
yíng
zhèng
yán
jiū
dá
jià
shǐ
我把难写或写错的字再写两遍：?
4.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)凉爽晴朗。
(　　　　)
(2)(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。
(　　　　)
(3)形容纵横杂乱。
(　　　　)
我能选择其中的一个或几个词语说句子：?
5.积累好词佳句。
清朗　　漆黑　　蝙蝠　　即使　　灵巧　　敏锐
　横七竖八　
铃铛　　证明　　研究　　秘密　　超声波　　反射
障碍物　　荧光屏
◇清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。
◇三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
我还积累了一些优美的词句：?
①“铛”“蝇”“证”“障”“荧”“屏”是后鼻音，不要读错。
②“即”和“既”要区分开。
“系”，多音字，查字典区分：
jì，打结，扣。
xì，联结，栓等。
①“蚊”“即”“科”“横”“蝇”左部最后一笔都是点。
②“系”不要漏写第一笔撇。
③“究”的部首是“穴”，不要写成“宀”。
内容
感知
课文介绍了科学家进行的　　　次实验，后来科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，给飞机装上了　
　　。它的天线就像蝙蝠的　　
　
，它发出的无线电波就像蝙蝠发出的　　
　，它的荧光屏就像蝙蝠的　　　。?
梳理科学家三次实验的方式、结果及结论，理解课文内容。
资料
搜集
1.搜集有关蝙蝠的相关资料。
2.搜集其他有关仿生学的例子。
质疑
问难
1.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系?
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
?
【答案】
自学字词
1.biān　fú　jí　ruì　dāng　yíng　zhànɡ　ài　yíng
píng
2.
3.蚊(蚊子)　即(即使)　科(科学)　横(横竖)
竖(竖立)　绳(绳子)　系(系鞋带)　蝇(苍蝇)
证(证明)　研(研究)　究(究竟)　达(达到)
驾(驾驶)　驶(行驶)
4.(1)清朗　(2)敏锐　(3)横七竖八
内容感知
三　雷达　嘴　超声波　耳朵

展开更多......

收起↑