资源简介

(共12张PPT)
北师大版数学七年级
精品课件
深圳市福田区新洲中学 李萍
北师大版七年级下册
创 设 情 境
时间
时间
时间
速度
速度
速度
1、图像中自变量和因变量分别是什么
2、自变量和因变量之间有什么关系
0
0
0
合作交流 探索新知
探 索 新 知
同学们先独立思考，再小组合作交流，谈谈你能从图象中获取什么信息。根据图象编一个现实情境。
90
60
30
0
4
8
12
16
20
24
速度（千米/时）
时间/分
探 索 新 知
1、汽车从出发到最后停止共经过了多长时间？它的最高时速是多少？
2、汽车在哪些时间段保持匀速行驶？时速分别是多少？
3、出发后8分到10分之间可能发生了什么情况？
4、与你的组员用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。
速度（千米/时）
时间/分
90
60
30
0
4
8
12
16
20
课本P204
课 堂 练 习
运用新知 体验成功
课本P205 随堂练习1
课本P206 随堂练习2
先独立思考，再交流。
拓 展 练 习
善于观察 善于思考
1.该图像反映的是哪两个变量之间的关系？
2.出发后第一个小时，小明的速度是多少？
3.小明在书店停留了多长时间？
4.小明骑车从书店到家花了多长时间？
下图表示小明骑车从家去书店买书然后回家的过程，其中
x表示离家距离，t表示时间。
x/千米
10
小组交流你能从图像中获取哪些信息？
5
0
0.5
1
5
1.5
2
t/小时
课 堂 小 结
课 后 作 业
课后延伸 发散拓展
必做题：课本P206-208 习题6.4
选 做 题
右图是小明从家去书店，又去学校取信后马上回家的过程。其中x表示时间，y表示小明离家的距离。回答：
1、该图像反映的是哪两个变量之间的关系？
2、小明在书店停留了了多长时间？
3、小明家距离学校有多少千米？
4、小明从学校回家的平均速度是多少？
y/km
x/h

展开更多......

收起↑