资源简介

2021年高一语文暑期作业
（第52练）
晨读时光
温馨小贴士：一日之计在于晨，美好的一天从晨读开始，晨读可以是细腻唯美型、激越振奋型、百花齐放型，晨读不仅要完成任务，实现目标，还要成为语言与精神的盛宴，情感与心灵的洗礼。
不是这世界不美好，只是我们还没有强大
也许，在一个阳光明媚的日子里，你兴高采烈的郊游，看到那么绿的草，艳的花，心里很是愉悦，感觉这世界尽是美的。
又有那么一天，也是一个好天气，可是因为前一次的事办砸了，心情很郁闷，你走在绿叶葱郁里，却感受不到清新，满眼尽是哀叹。
情由心生，景由心看，一样的美景，两种截然不同的感受，因为心情不一样。很多时候，外界并没有改变，改变的是我们的心境，内在的变化，导致以不同的视角来看待这个世界。
一般情况来讲，内心强大的人通常更能感受生活的美好。他们的强大来源于对自己的肯定自信，承认接受现实，有强劲的生命活力。
小李是一个农村家里的孩子，自小家庭困难，兄妹三个，数他最聪明，父母下决心就是砸锅卖铁也要供他上大学，他表现也一直很好。可是在高考的时候，可能太紧张，压力过大，没有发挥好。这样的情况，发生了三次，连续三次高考都没有考好。
但是第四次的时候，他暗暗改变了自己，不在抱过高的期望值，没考上照样可以打工赚钱，这样想后，他反而释然了，第四次高考终于考上了心仪的大学。现在的他是公务员，工作稳定，有房有车，娶了一个漂亮的老婆，还有一个可爱的儿子。
这几年看到他时，总是笑眯眯的，露出幸福满足的微笑，哪像以前，总是愁眉不展，压力山大的样子。
外界没有变，变的只是自己的心态，于是自己的生活也在悄悄发生变化，你看待外界的景所产生的感受也就不一样了。
每一次跌入谷底时，是认识自我的好机会，知道自己为什么不成功，总结原因，寻找办法，为下一次的腾飞打下坚实的的基础。这就是强大的基础，想着自己会成功，你就会有源源不断的动力，为成功铺路。
前几年，我的一位朋友高考失利后，在一个老师傅那里学习木匠手艺。可是那位老师傅年纪观念比较传统，还是抱着“学手艺先干三年家务活”想法，老是让他做杂事，例如搞卫生做饭，不教他真本领，干了三个月后，朋友一气之下走了，进电子厂当了一名工人。
他从普工做起，经常加班，慢慢有了存款，放假的时候，不像别的工友那样吃喝逛街，而是买了一些电器维修的书看，还经常向厂里的老技工请教电子技术方面的问题。
就这样，过了两年，他有了自己打工的积蓄，也学到了技术，就回老家镇上开了一家电器维修店。五万多人的小镇，这样的维修店有五六家，可是因为他技术最好，又勤快，上门服务，就数他的生意最好，现在他在县城有两套房子，还有价格不菲的小车。
这位朋友当年是被父母寄予厚望的，因为高考的失利，被父母骂的狗血喷头，他自己自尊心也受到很大的伤害。在学木匠道道时，老师傅没有一天给他好脸色，认为他将来是抢自己饭碗的人，所以一直没教真领，还让他干很重的杂活。
我们能体会，那段时间，他是非常压抑，没有前途，没有希望，过的也不愉快，可是他并没有服输，而是在努力寻找希望，给自己机会，终于凭自己的努力收获了丰盈的人生。
小李和这位朋友都是生活的强者，他们永远会在黑暗中寻找希望的丝丝光亮，不断的给自己信心，寻找机会，迎来黎明的曙光。
有时，不是这世界不美好，只是我们还没有强大。
暑期档动画电影要靠“一拖二”才能火吗
　　一部《哪吒之魔童降世》曾经扛起一个暑期档的票房。今年尽管有十几部动画电影上映，但目前尚未出现一部“哪吒”式的爆款。
　　日前，原本定档7月30日的动画电影《冲出地球》突然宣布撤档，择期上映，似乎有意避开与近期上映的上海出品动画电影《白蛇2：青蛇劫起》正面竞争。而受到年轻人喜欢的《白蛇2：青蛇劫起》，因为不适合低幼儿童让很多人在观影选择上分外纠结。近年来，国产动画逐渐改变“给小孩子看”的单一面貌，越来越多成人向动画电影丰富了市场，但能否获得票房成功仍是未知。今年春节档，成人向动画电影《新神榜：哪吒重生》就被幼儿向动画电影《熊出没：狂野大陆》票房逆袭，《新神榜：哪吒重生》导演赵霁曾感慨：“在国内，动画电影市场太狭窄，每年中国有几百部电影上映，而非幼儿向动画电影却只有一两部。我问过自己，这样的动画电影真的没有市场吗？”
　　如今，同样的问题又摆在《白蛇2：青蛇劫起》面前。暑期档动画电影非得依赖“一拖二”，即父母陪娃观看的幼儿向影片，才能获得好票房吗？
暑期票房“青蛇”难扛
　　“今年的暑期档似乎有些冷清。”豆瓣上，有影迷感叹：往年“神仙打架”的暑期档，今年缺乏爆款。暑期档通常从6月1日开始算起，到8月31日结束。据灯塔专业版统计，今年6月、7月全国总票房分别为21.02亿元、32.27亿元，远低于2019年的41.86亿元、57.56亿元和2018年的35.77亿元、69.64亿元。
　　作为国漫大片，一度在购票平台雄踞“想看”榜首的上海出品动画电影《白蛇2：青蛇劫起》，在上映前被寄予了扛起暑期档票房的重任。该片上映首日票房达6373万元，首日排片占比42%，创国产动画电影新纪录。截至8月3日13时，影片上映12天，票房3.83亿元，虽然成绩不错，但离“爆款”还有距离。
　　近年来，暑期档票房体量可占全年总票房的四分之一，年度头部影片往往都诞生在暑期档，而动画类型在其中又占有优势。灯塔研究院行业分析师张荣棣介绍，过去五年的暑期档中，动画电影表现一直较好，如2016年的《魔兽》、2017年的《神偷奶爸3》，2019年更是诞生了年度票房冠军《哪吒之魔童降世》。
　　同济大学人文学院副教授汤惟杰指出，动画电影的主要受众年龄跨度不如一般电影，观众在挑选时自主意识非常强。因此，《哪吒之魔童降世》“爆”得并不容易。有影评人认为，该片同时激发了因缺乏陪伴而不被理解的孩子，以及爱着孩子却因工作无法陪伴的家长的共情，在观影群体上得到了很大的拓展。
　　相比之下，《白蛇2：青蛇劫起》尽管有不错的品质，但未能大爆，很多人分析，这和它某种程度的“儿童不宜”有关。影片讲述小白被镇在雷峰塔下，小青意外坠入险象环生的修罗幻境，怀着救小白的执念开启全新冒险之旅的故事。一方面影片涉及情爱主题，另一方面朋克风格、强者才能生存的修罗城设定让影片色调略显晦暗，械斗、枪战等情节设置也不乏暴力因素。
　　与春节档相比，今年暑期档29岁以下的观影人群更多，尤其是20岁到24岁的大学生群体占比较春节档高出2个百分点，这也是《白蛇2：青蛇劫起》的主要观影人群。张荣棣介绍，今年有超过10部动画类型电影定档暑期，数量较多，但在市场表现上，“数量多少不重要，优秀的品质才能脱颖而出”。
　　上海一家影院经理于先生认为，《白蛇2：青蛇劫起》目前票房没有预期中高，除受最近疫情影响外，也和影片130分钟的时长偏长有关。此外，影片7月23日上映，接着台风“烟花”就开始影响上海，使其错过了首个周末档期，对票房也有一定程度的影响。
　　竞争对手是真人影片
　　今年暑期档，也有不少适合儿童观影的动画，如《巧虎魔法岛历险记》《新大头儿子和小头爸爸4：完美爸爸》等，都属于“陪娃”电影。将于8月6日上映的《拯救甜甜圈：时空大营救》也打出合家欢牌，希望借萌趣风格的人物形象和喜剧元素吸引亲子观影群体。
春节档时，曾有网友发出疑问：“无法理解《熊出没》的票房为啥一直比《新神榜：哪吒重生》高？”有人一语道破真相：“《熊出没》是春节档幼儿唯一可以看的。”根据灯塔专业版监测，《新神榜：哪吒重生》《姜子牙》等成人向动画电影，负面评价都包括“不适合孩子看”“小孩看不懂”等，而《巧虎魔法岛历险记》的评论中，排在第一位的是“孩子喜欢”。从数据来看，《熊出没》的观众中女性比例较高，年龄层集中在30至39岁，多数是母亲带儿童观影，而《新神榜：哪吒重生》的观众年龄层分布较为均匀，20至29岁用户比例显著较高，两拨人群重叠得不多。
今年暑期，《熊出没》的出品方推出动画电影《俑之城》，该片曾入围今年上海国际电影节金爵奖最佳动画片单元，电影利用三维动画设计将中国古代文物“复活”于银幕上，借由一名少年的冒险成长历程开拓国漫奇幻世界的疆域。影片上映前，主创团队特意走进同济大学路演，显然将20至24岁的年轻人群体当作受众群，但截至目前，《俑之城》票房6950.3万元，远不及动辄数亿元的《熊出没》系列。
　　幼儿才是暑期动画电影观影主力军？曾有主打幼儿IP动画的制片人在描述对市场信心时表示，除了幼儿粉丝基本盘外，由于其需要家长陪同的因素，使得观影人次翻倍。“一拖二”“一拖三”的方式，也是许多幼儿向、合家欢类动画电影的票房法宝。张荣棣说，虽然亲子类动画电影可以带动一次性家庭多人购票，但影院观众的主力人群仍是成年人，“能否获得成年人的喜爱，才是影片取得高票房的关键。”
　　“暑期档动画应该是丰富多元的，合家欢式的作品当然要有，像《白蛇2：青蛇劫起》这种成人向动画也要有。跳开档期来说，这种动画片的探索是值得鼓励的。”程波说。
　　《白蛇：缘起》2019年上映，由黄家康和赵霁两位年轻导演联合执导。追光动画公司在2021年内接连上映了《新神榜：哪吒重生》和《白蛇2：青蛇劫起》两部作品。按照计划，《新神榜：杨戬》将于2022年上映。追光动画公司的制作效率越来越高，从三四年一部达到一年一部。
　　光线传媒公司总裁王长田曾说，国产动画真正崛起，需要每年都诞生5到10部《大圣归来》《大鱼海棠》这样的作品。当暑期档能有5到10部《白蛇2：青蛇劫起》这样的高品质动画作品，也许国产动画才能真正扛起暑期电影的票房。
【基础运用】
1.下列各组词语中，有错别字的一组是(　　)
A．潇洒　　刹车　　漫不经心　　疏而不漏
B．翘起　　转悠　　遍体鳞伤　　脍炙人口
C．箩筐　　抛锚　　人才倍出　　万事俱备
D．蛤蟆　　暖和　　心安理得　　潜移默化
2.下列各组句子不是比喻句的一项是(　　)
A．于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。
B．那车头的盖子斜斜翘起，像是翻起的嘴唇。
C．那个时候汽车突然不叫唤了，像死猪那样突然不动了。
D．这话简直像是我兄弟说的，这话可真亲切。我觉得自己与他更亲近了。
3.下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是
(　　)
A．由于用嗓过度导致喉咙发炎，医生建议“噤声”三天，他只好接受医生开出的这剂
“处方”，噤若寒蝉，不说话了。
B．沉浮IT行业八年之久，筚路蓝缕，终于换来了今日的辉煌，公司如今已经具备了让别人追赶的实力。
C．沿着木板小径走到黄龙顶峰的琼瑶彩池时，面对它奇异的景色，我们不禁赞叹这大自然的巧夺天工。
D．随着科技的发展，智能手机集上网、收发邮件、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身，真可谓无所不为。
4.下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A．我们要在课堂教学中充分运用教育艺术，发展学生创造性思维，从而达到把学生培养成二十一世纪的栋梁之材。
B．与国内的音乐教育不同，梅纽因音乐学校教学的重点不是基本功的训练，它注重的是音乐知识、音乐理解能力和音乐素养的提高。
C．成都市龙泉驿区今明两年迁进成都大学、四川川剧学校、四川信息技术学院等院校齐聚于此，不仅增添其文化氛围，而且还带来几万时尚消费者。
D．切实把经济社会发展转入科学发展的轨道，关键是建立起体现科学发展观要求的党政领导班子和领导干部综合考核评价体系，引导各级干部树立正确的权力观、政绩观。
5．仿照下面语段中画线的句子，在后面的横线上续写两个句子；使之与画线的部分一起构成排比，语意连贯、顺畅。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
6．根据语境，在下面横线上补写妈妈说的话，语言表达鲜明、得体。(不超过60字)
儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。
妈妈：为什么不一次上交呢？
儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。
妈妈：
【能力提升】
阅读下面的文字,完成第7-10题。
捡硬币的男孩
我正坐在街心公园的一把长椅上晒太阳。突然，身后传来一阵细碎的声音，我回过身，看见一个六七岁的小男孩，正弯着腰，好像在寻找什么东西。
“叔叔，请抬一下脚。”男孩看着我说。我莫名其妙地应声抬起了双脚。男孩把我原来放脚的地方也仔细地检查了一遍。“也没有。”男孩失望地叹了一口气，在我旁边走了过去。
我叫住了他：“你到底在找什么？”
男孩停住脚步，想了想说：“你不会告诉别人吧？”
“嗯，我谁也不告诉。怎么，这是秘密吗？”我吃惊地扬起了眉毛。
“我在捡硬币。要是找对地方的话，有时候能找到很多，一般街心公园的长椅下面有。我去年夏天就在这儿捡到了很多。”
“捡硬币？”我以为我听错了，“这么说，你去年夏天就开始在这儿捡了？”
“对。”男孩的神情非常庄重。“那你今天有什么收获？”我出于好奇，又问。
“等我看看。”①男孩从裤袋里掏出一个小纸包，里面有几枚亮闪闪的硬币。男孩皱着眉头，把纸片上的硬币一枚一枚地捡到自己脏兮兮的小手里，边捡着，嘴边动着，显然，他是在仔细地数今天捡了多少钱。“一共48个戈比。”男孩终于数完了，又把那些硬币放回到纸上，包好，装进了裤袋。
“噢，你已经很有钱了。”我笑着说。
“这还不算多，这个夏天我肯定能捡到很多。”
我想起了儿子和自己的童年，谁小时候没为买几块糖果或者一个心仪的玩具想方设法地攒过钱呢？
“你是攒钱买糖果吗？或者买一把小手枪？”
小男孩皱着眉没说话。看到他如此严肃的表情，我知道我不能再问下去了，这个孩子可能另有隐情。“好了，祝你找到更多的硬币。明天还来吗？”我说完，点燃了一支烟。
男孩低声说：“来。只要不下雨，我每天都来。”
就这样，我和这个叫伊柳沙的孩子认识了，后来还成了朋友。我每天都去那个小街心公园，坐在椅子上等他。他也每天都来，而且几乎是同一个时间。②我每次问他有什么收获时，他就蹲在地上打开纸包，认真地把自己捡到的硬币数一遍，但每次都没有超过一个卢布。
有一次我问他：“伊柳沙，我有几个硬币，你拿去好不好？”
伊柳沙低着头想了很长时间，然后抬起头来说：“不行。妈妈告诉过我，不能白要别人的钱，得拿东西换才行。你有多少硬币？”
我把手里的硬币数了一遍说：“45个戈比。”
“我马上就回来，”伊柳沙说完，跑进了附近的一片树丛里。几分钟后他又跑了回来，小手里握着一小截红铅笔，一张糖纸和一小块绿色玻璃。
这是我们第一次交易。
从那以后，我每天来的时候都给他带一些零钱，而走的时候衣兜里则塞满了他的宝贝，有啤酒瓶盖、旧打火机、铅笔头、玩具汽车和塑料小人什么的。最后一次，伊柳沙给我带来的是一个断了一只胳膊的变形金刚。这可能是孩子最珍爱的玩具了，我实在不忍心带走，但伊柳沙的态度非常坚决，容不得我拒绝。
那天之后，伊柳沙就说什么也不肯再和我交换了，不管我怎么劝他，他都不答应。在我再三追问下，他才告诉了我实情。原来，他已倾其所有，再也拿不出什么来了。
于是，我耍了个小花招。我比以前早来一点，然后悄悄地往长椅下放几枚硬币。③伊柳沙来了之后，捡起来，然后就蹲在我脚边一丝不苟地数他一天来的收获。
我已经习惯每天看见他，我已经喜欢上这个小男子汉。我欣赏他的懂事和执着。但有一个疑问一直折磨着我：他为什么要捡硬币呢？而且一捡就是一年多？我一直也没找到答案。我每天都会给伊柳沙带几块糖果和口香糖来，伊柳沙每次都吃得津津有味。而且我还发现，这个孩子很少笑。后来伊柳沙却突然不来了，整整一个星期没露面。我再次见到他时，他正坐在那把长椅上，低着头，看着地。
“你好啊，伊柳沙，”我高兴得合不拢嘴，“天也没下雨，你怎么一直没来啊？椅子底下的硬币都没人捡了。”
“我不需要硬币了。”伊柳沙的声音里充满了无尽的悲伤和绝望。
“伊柳沙，到底发生什么事了？”我搂住他的小小的肩膀，忐忑不安地问，“你为什么不捡硬币了？”
伊柳沙低垂着头，泪水从眼睛里流了出来，一滴一滴地落到了小小的膝盖上。“维拉阿姨说我爸爸酒喝得太多了，把身体喝坏了。可我妈妈说我爸爸能治好，但需要很多钱，所以我就每天出来捡硬币。我已经捡了很多硬币了，但还是没能治好爸爸……”
孩子说话时脸上的泪已经流成了两条小河。
我把孩子紧紧地搂在了怀里。“我爸爸是这个世界上最好的爸爸，可我却没来得及救他！”伊柳沙放声大哭。这种情景我一生中还是第一次经历，我一时不知该如何安慰这个可怜的孩子，只是流着泪紧紧地抱着他，抚摸着他的头。
伊柳沙突然挣脱了我的怀抱，用又红又肿的眼睛看了我一眼，说：“谢谢你给我硬币，你是我最好的朋友。”说完，他就站起身，抹了一把眼泪，沿着一条林间小路跑了。
我望着孩子远去的背影，不停地叹息。命运让这个孩子小小的年纪就经受了如此沉重的打击，可我却无法帮助他。
在后来的一个月的时间里，我每天都去那个我们以前经常见面的街心公园，但我再也没有见到伊柳沙，没有见到这个只有六岁的小小的男子汉。现在我很少去那个小公园了，但每次去，我都要在长椅下放几枚硬币。
我要让他知道我是他的朋友，我就在他身边。
7．下列有关小说内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)
A．小说中通过小男孩之口，两次提到他的妈妈，间接地表现出小男孩的妈妈是一个坚强的人，这正是作者不露痕迹地交代小男孩拥有良好家庭环境的妙笔。
B．“我望着孩子远去的背影，不停地叹息。”叹息的是命运的不公和社会的冷酷，以及自己的无能。
C．小男孩不肯白要别人的钱，因而拿出自己心爱的东西来交换，这是来自家庭教育所形成的为人原则和尊严观念使然。
D．小说前半部分一直不肯交代小男孩捡硬币的原因，这样写一方面是制造悬念以吸引读者，另一方面也为后文写小男孩不再需要硬币，最终也没能治好爸爸这样的情节陡转蓄势。
E．小男孩之所以能够在街心公园椅子底下捡到硬币，是因为生活中有很多具有同情心的人，他们故意在那里放一些硬币，让穷苦的孩子去捡。
8．小说中的伊柳沙具有怎样的形象特点？请简要分析。
9．文中三处画线句子是对小男孩数硬币行为的描述，请分析这些细节描写的不同作用。
10．对于这篇小说的主题有不同看法：有人认为主要是表现伊柳沙的孝心，有人认为是歌颂一个孩子在困境中的坚强，也有人认为是突出“我”的善良和同情心。你同意哪一种？请陈述你的观点并作分析。
暑期作业计划（第52练）答案与解析
【基础运用】
1.解析：选C。C项，“人才倍出”应为“人才辈出”。
2.解析：选D。D项，虽然有比喻词“像”，但不是比喻句。
3.解析：选B。B.筚路蓝缕：形容创业的难苦。A.噤若寒蝉：比喻因为害怕、有顾忌而不敢说话。不合语境。C.对象误用。巧夺天工：人工的精巧胜过天然，不能用来形容自然景物。D.感彩不当。无所不为：形容什么坏事都干得出，是贬义词。
4.解析：选D。A项缺宾语，在“栋梁之材”后加“的目标”；B项“知识”与“提高”不搭配；C项结构混乱，“迁进”与“成都大学……等院校齐聚于此”结构混用。
5．解析：本题考查仿写的能力，应从内容和形式两方面观察例句。内容上：句子的上半句为“贬”，后半句为“扬”，前后对比，整个句子是赞美自然中的“生命奇迹”；形式上：都用了数量词，都用了表转折关系的“竟”。
答案：一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在水中自由穿梭。
6．解析：本题考查语言表达鲜明、得体的能力。首先要观点明确，表明自己对这个问题的褒贬态度；其次应该从拾金不昧的动机着手分析；还应该注意这是母子间的对话，语气要委婉。
答案：儿子，妈妈觉得这样不好。拾金不昧是我们每个人应该具有的品质，今天捡到的钱理应尽快还给人家，而不是为了让老师加分，你说对吗？
【能力提升】
7．解析：选CD。A.“良好家庭环境”可以有多种理解；B.“自己的无能”说法不当；E.是“我”故意放硬币于椅子底下。
8．答案：①具有孝心，热爱父母。②天真诚实，自尊自爱。③经受磨难，性格坚强。
9．答案：①表现小男孩对自己捡来的硬币无比珍惜，引发“我”以平常孩子的标准揣测小男孩攒钱的目的。②突出小男孩每天所能捡到钱的数量之少，引发“我”的同情心和与小男孩的交易。③表现了小男孩意外的喜悦，也表现了“我”帮助了他的欣慰。
10．答案：(示例1)表现孝心：对爸爸，历尽艰辛攒钱为爸爸治病；为爸爸的病不能治好而无比悲伤；认为爸爸是世界上最好的爸爸。对妈妈，遵从妈妈的意愿和要求，妈妈说爸爸能治好，他就竭力攒钱帮助妈妈；妈妈说不能白要别人的钱，他就用自己心爱的东西换。
(示例2)歌颂坚强：捡硬币坚持的时间长；只要不下雨，每天都捡；舍得拿出自己心爱的东西跟“我”换钱；不肯白要别人的钱；伊柳沙是小小男子汉。
(示例3)突出“我”的善良和同情心：“我”关注小男孩，发现隐情；帮助小男孩，以钱换物；尊重小男孩，偷放硬币；同情小男孩，叹息苦难；怜悯苦孩子，常放硬币。

展开更多......

收起↑