资源简介

16太阳
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文共有(　　　)个自然段,我给每个自然段都标上了序号。
2.读课文三遍。
第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍:把课文读懂,明白课文主要讲了什么内容。
第三遍:把课文读透,了解文章中运用的说明方法。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
摄(　　)氏度　　繁殖(　　)　　煤炭(　　)
治疗(　　)
2.默写生字并组词。
shè
shì
zhí
liáng
tàn
qū
shā
jūn
liáo
我把难写或写错的字再写两遍:　　　　　　　　　　　　　
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。
(　　　　)
(2)生物产生新的个体,以传代。　　　　　　　(　　　　)
(3)用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
(　　　　)
我能选择其中的一个或几个词语说句子:　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.积累好词佳句。
传说　寸草不生　实际　摄氏度　密切　繁殖　煤炭　水蒸气　杀菌　预防　治疗　疾病　温暖
　　到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五
①“摄”“殖”都是翘舌音,不要读错。
②“炭”是前鼻音,不要读错。
③“疗”是三拼音。
①“摄”右部下面第一个“又”最后一笔是点。
②“殖”右部里面有三横。
③“疗”是“医治”的意思,所以部首是“疒”。
自学
字词
百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
我还积累了一些优美的词句:　　　　　　　　　　　　　　
内容
感知
1.本文是一篇　　　　文,文章采用了　　　　、　　　　、
　　　　等说明方法,介绍了太阳的有关知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。(填序号)(①说明　②议论　③下定义　④列数字　⑤作比较　⑥打比方　⑦举例子　⑧引用)
2.课文介绍了太阳　　　　、　　　　、　　　　的特点。
找出文中运用的说明方法,体会说明文的特点;借助文中的关键语句了解太阳的特点及其作用。
资料
搜集
1.搜集与太阳相关的诗句。
2.搜集太阳的别称。
质疑
问难
1.说说太阳对人类的作用,了解太阳和人类的密切关系。
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
自学字词
1.shè　zhí　tàn　liáo
2.摄(摄取)　氏(姓氏)　殖(繁殖)　粮(粮食)
炭(煤炭)　区(地区)　杀(杀菌)　菌(细菌)
疗(治疗)
3.(1)寸草不生　(2)繁殖　(3)杀菌
内容感知
1.①　④　⑤　⑥
2.距离地球远　体积大　温度高

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