资源简介

25古人谈读书
课题
预学内容
预学指导
朗读
课文
1.本文由两则(　　　)组成。
2.读课文三遍。
第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。
第二遍:把课文读顺,读准课文的停顿和节奏。
第三遍:把课文读透,明白课文阐述的道理。
自学
字词
1.识记生字。(给加点字注音)
不耻(　　)下问　　心既到矣(　　)　　眼口岂(　　)不到乎
2.多音字注音并组词。
识
3.默写生字并组词。
chǐ
huì
wèi
sòng
qǐ
我把难写或写错的字再写两遍:　　　　　　　　　　　　　
4.解释下列加点字词。
是知也:　　　　　　　　　　　　　　　
敏而好学:　　　　　　　　　　　　　　
学而不厌:　　　　　　　　　　　　　　
敏以求之者也:　　　　　　　　　　　　
漫浪诵读:　　　　　　　　　　　　　　
5.积累佳句。
知之为知之,不知为不知,是知也。
敏而好学,不耻下问。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。
我还积累了一些词句:　　　　　　　　　　　　　　　　　
①“耻”是翘舌音,不要读错。
②“矣”和“岂”都是三声,不要读错。
“识”,多音字,查字典区分:
zhì,记住;标志。
shí,知道;知识;见识。
①“谓”右下部第一笔是竖。
②“岂”下部是“己”。
可以通过联系上下文和借助工具书理解字词意思。
内容
感知
一
1.这六则名言选自　　　　　,此书记录的是　　　　　的言行。孔子名丘,字仲尼,是　　　　　的创始人,是春秋末期的　　　家、　　　家、　　　家。
2.这六则《论语》中告诉人们要以诚实的态度对待学习,不要不懂装懂的句子是“　　　　　　　　　　　”。形容谦虚好学的句子是“　　　　　　　　”。告诉我们学习要不感到满足的句子是“　　　　　”。
二
1.本文的作者是宋代的　　　,著名的　
　家、　　　家。
2.朱熹认为读书要有三到,即　　　、　　　、　　　,其中
　　　最重要。
借助注释理解课文的大意,梳理、总结课文中的读书方法。
资料
搜集
1.搜集有关孔子、朱熹和《论语》的资料。
2.搜集关于读书的古诗。
质疑
问难
1.这六则《论语》给了我们什么启示?
2.你还有什么读书方法可以跟大家分享吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：
自学字词
1.chǐ　yǐ　qǐ
2.
3.耻(无耻)　诲(教诲)　谓(所谓)　诵(诵读)
岂(岂止)
4.同“智”,智慧　聪敏　满足　勤勉　随意
内容感知
一、1.《论语》　孔子及其弟子　儒家学派　思想　政治　教育
2.知之为知之,不知为不知,是知也　敏而好学,不耻下问　学而不厌
二、1.朱熹　理学　教育
2.心到　眼到　口到　心到

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