主题活动五 生活污水知多少课件 综合实践活动四年级下册 全国通用(27张PPT)

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主题活动五 生活污水知多少课件 综合实践活动四年级下册 全国通用(27张PPT)

资源简介

(共27张PPT)
主题活动五
生活污水知多少
感知污染:
你能用什么方法来判断水被污染了呢?

探究:
洗菜水、洗衣水、淘米水的危害程度
活动一:实验探究
材料:
1、等量的洗菜水、洗衣水、淘米水;
2、3个贴有标签的烧杯;
3、3条大小相近的金鱼;
4、3把勺子
1、将三条金鱼同时放进洗菜水、洗衣水和淘米水三种烧杯内;
2、在相同时间里观察小鱼的体征状况;
3、判断三种污水哪一种危害最严重。
实验方法:
观察
仔细观察金鱼的呼吸状况,游动情况
记录
语言简洁,用词恰当
注意事项:
观察:小鱼在不同污水中的情况
污水
类型
开始时的状态
十分钟后的状态
洗菜水
洗衣水
淘米水
哪种生活污水
的污染程度更
严重呢?
污染程度最重:
洗衣水
思考讨论:
实地调查取景1
实地调查取景2
实地调查取景3
实地调查取景4
如果你生活在这样的环境周围会是什么样的感受?

象:
资料袋:
河北白洋淀死鱼事件
2006年2月白洋淀9.6万亩水域受到污染,水色发黑,网箱中养殖鱼类全部死亡,湖中漂浮着大量死亡的野生鱼类,水草发黑枯死。
河北白洋淀死鱼事件
河北白洋淀死鱼事件
河北白洋淀死鱼事件
河北白洋淀死鱼事件
河北白洋淀
死鱼事件
太湖水污染事件
2007年5月,江苏省太湖水域由于生活污水排放影响了水质,爆发蓝藻。
太湖水
污染事件
太湖水
污染事件
太湖水污染事件
太湖水
污染事件
小组交流:
此时此刻,你最想对谁说些什么?
我想对将垃圾丢到河里的小朋友说……
我想对乱倒污水的爷爷奶奶说……
我想对环保部门的叔叔说……
我想对遭受水污染的居民说……
收获与感悟:
通过本课的学习,我明白了……

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