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(共17张PPT)
生命的源泉—水
桂林山水
杭州西湖
三峡大坝
钱塘江大潮
杭州西湖
桂林山水
三峡大坝
钱塘江大潮
1、了解水与人们生活的关系，懂得水资源的宝贵。
2、掌握一些节水的方法，养成节约用水的好习惯。
农业
发电
运输
生活
工业
水产
水能够用来干什么？
提示：自学P47的内容，独立完成P48表格。然后在小组内交流自学成果。
生活中
工业中
农业中
其他……
土地干裂
庄稼枯萎
牲畜死亡
饮水困难
水与人的生命
65%
水
在全部水资源中，97.47%是咸水，无法饮用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。
日常生活用水调查
合作要求：
1、组长整理本组同学课前搜集的资料。小组内交流自己搜集数据的方法。
2、分析得到的数据，说一说你和家人有没有浪费水的现象?
3、议一议：在生活中我们有哪些节约用水的金点子？
用途
用量
能否节约
节水金点子
能
否
洗脸、刷牙
洗衣服
洗澡
饮水
做饭、洗菜
打扫卫生
其他
总量
日常生活用水调查记录表
选择喜欢的方式表达“水是生命的源泉”这一主题。（可以作一幅画，写一首小诗，写一篇文章，表演一个小品……）

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