教科版(2001)六年级上册 3.4电磁铁的磁力(二)(课件13张ppt)

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教科版(2001)六年级上册 3.4电磁铁的磁力(二)(课件13张ppt)

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(共13张PPT)
4.电磁铁的磁力(二)
一、谁最早发现的电和磁?
二、电磁铁的组成?
三、磁铁和电磁铁的相同点?
四、磁铁和电磁铁的区别?
知识回顾
探讨、研究
电磁铁磁力大小可以通过
哪些条件改变??
温馨提示
研究问题:电磁铁的磁力与
是否有关?
实验小组成员名我们的假设:
单:

我们的假设:

实验材料:

不变量:


量:

实验记录:
第一次
(数量)
第二次
(数量)
第三次
(数量)
第四次
(数量)
吸起针数
吸起针数:
吸起针数:
吸起针数:
实验结论:





研究问题:电磁铁的磁力与电池节数是否有关?
实验小组成员名单:
我们的假设:电磁铁的磁力与电池节数有关
实验材料:电池、铁钉、导线、大头针、实验报告单
不变量:
铁芯大小粗细、线圈圈数

量:
电池节数
实验记录:
第一次
(数量)
第二次
(数量)
第三次
(数量)
第四次
(数量)
吸起针数
吸起针数:
吸起针数:
吸起针数:
实验结论:
证明:电磁铁的磁力大小与电池节数有关。串联电池节数越多电磁铁吸起的大头针数越多,反之则少!





研究问题:电磁铁的磁力与线圈圈数是否有关?
实验小组成员名单:
我们的假设:电磁铁的磁力与线圈圈数有关
实验材料:电池、铁钉、导线、大头针、实验报告单
不变量:
电池数量、铁钉大小粗细

量:
线圈数量
实验记录:
第一次
(数量)
第二次
(数量):
第三次
(数量):
第四次
(数量):
吸起针数
吸起针数:
吸起针数:
吸起针数:
实验结论:
电磁铁的磁力与线圈圈数有关,圈数越多磁力越强反之则小





再见

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