资源简介

(共18张PPT)
第一课
中学时代
1.1
中学序曲
一、
新的起点
自学效果检测及指导更正运用（17-19分钟）
有人说初中生活真是可以用一个“新”字来形容，你觉得“新”在哪里？
新名字（新角色）
中学生
富有挑战的课程
新奇的实验器材
丰富多彩的社团
新校园
新老师
1、中学生活的新体验有哪些？P3
①我们有了一个新的名字
——
中学生！
②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”
从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
1、这段材料是对钱学森人生中哪个阶段的描述？
2、钱学森是怎样描述这个阶段对自己的影响的？
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定坚实的基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、中学时代的重要性（意义）是什么？P4
①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定坚实的基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、中学时代，我们的成长（生命进阶）表现在哪些方面？P4
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇的撩开精神世界的面纱；
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义......
二、
成长的礼物
你期待中学时代接到什么样的礼物呢？
新的目标：学习优秀、人际关系好......
新的挑战：积极参学校活动并取得优秀成绩......
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些礼物会给我们生活带来什么变化呢？
集体生活
涵养品格，发展个性
各科课程，探索新的知识领域
社团活动，提供兴趣发展平台
社会实践，打开认识社会之门
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
4、中学生活为我们发展提供了哪些机会？P6
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学你打算如何弥补？
学习生活中
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友
主动认识新同学，结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
……
……
发挥特长，培养良好的兴趣爱好
人际交往中
课余生活中
在
……
中
我的遗憾
我的打算
我的遗憾
我的打算
我的遗憾
我的打算
我的遗憾
我的打算
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
越来越坚强，会合作，能包容；
越来越上进，敢于表达，超越自我。
5、中学生活带给我们哪些成长的礼物？P5-7
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们的发展提供了多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
6、如何面对中学生活带来的可能和挑战？P8
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
课堂小结（1分钟）
新的起点
成长的礼物
1.1
中
学
序
曲
中学生活的新体验
中学生活的重要性
我们的成长（生命进阶）的表现
中学生活为我们发展提供的机会
中学生活带给我们的成长礼物
面对中学生活带来的可能和挑战
当堂训练（15分钟）
（一）背诵下列重要知识点（5分钟）
2、中学时代的重要性（意义）是什么？P4
5、中学生活带给我们哪些成长的礼物？P5-7
6、如何面对中学生活带来的可能和挑战？P8
（二）当堂训练
1.金秋九月，我们告别小学，成为中学生，站在一个全新的起点上。下列关于对中学认识不正确的是（
）
A.中学时代为我们的一生奠定重要基础
B.有机会改掉一切不完美，重新塑造自“我”
C.新的目标激励着我们不断进步和超越
D.我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起
B
2.初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是（
）
①小龙积极参与集体活动，涵养了品格，丰富了个性
②小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣，周末有时间就偷偷上网吧
③小文参加了学校“开心农场”社团，学会了种蔬菜
④小美假期参加了社会实践活动，到敬老院去做公益活动.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B
3.钱学森在晚年曾写下一段话:“有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位。”这足见中学阶段对钱学森事业的成功起了(
)
A.关键性作用
B.决定性作用
C.一般作用
D.很大作用
A

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