资源简介

(共31张PPT)
整洁的衣柜
第一组
第二组
通过两组图片的对比，你有什么感受？
如果老师想知道同学们家的衣柜是整洁的还是凌乱的，应该怎么办呢？
1、调查方法有哪些？
2、问卷调查的方式有哪些？
自学展示：
调查方法：
实地调查法，实验调查法，访谈调查法，问卷调查法，文献调查法等。
问卷调查的方式：
访问问卷调查，电话问卷调查，报刊问卷调查，邮政问卷调查，网上问卷调查等。
问卷调查
你参加过问卷调查吗？
家庭生活用水节水情况调查
序号
你和家人
总是
有时
从不
1
刷牙·洗脸随时关水龙头。
2
洗澡抹香皂·搓澡时随手关上水龙头。
3
淘米或洗菜的水再利用。（浇花.冲厕所等）
4
洗碗时关上水龙头。
5
水龙头漏水。
6
洗衣服后的水再利用（拖地.冲厕所等）。
7
大量使用清洁剂清洗物品。
城镇居民饮食习惯调查问卷
1.你在最近一个星期吃了几次早餐？
A；
1次
B：2次
C：3次
D：每天都吃
E：都没吃
2.你认为吃早餐重要吗？
A:非常重要
B：重要
C：一般
D：不重要
3.你认为经常不吃早餐的人，很容易发生一下那种疾病
A：高血压
B：糖尿病
C：低血压
D：心脏病
4.在以下早餐中你会选哪几种？
A:
白粥，馒头
B:
面条，汤粉
C:
热狗
D:
煎饼，饼干
5.
在某一正餐中，有以下几种菜，你会选哪几种？多选
A：猪肉，牛肉（瘦肉）
B：青菜
C：火腿肉，咸鱼
D：炸薯条，炸鸡腿
E：青椒
F:
海带
G:
扣肉，肥肉
6.午餐和晚餐你以什么为主食？
A:
米饭
B：馒头
C：饼干
D：面包
7.
当你知道某种食物含有丰富的营养，但该事物口感一般，你会常吃它吗？
A:会
B：可能会
C：不会
D：看情况而定
8.你觉得自己对菜肴盐度的要求如何？
单选
A：很咸
B：清淡
C较咸
小组探究：
问卷调查的作用是什么呢？
问卷调查的作用：
问卷调查是对目前社会上的一些信息和数据进行收集的一种手段，通过对数据和信息进行分析，得出有用的结论，影响决策，改善我们的生活。
对于我们这节课要调查的关于同学们家里衣物的整理情况，老师这里有一份未完成的调查问卷，大家来看一下。
5.__班同学家里衣物整理情况调查
1、家里的衣物谁来整理？
A：爸爸。
B：妈妈。C：一起整理。D：没人整理
2、家里的衣柜是凌乱的还是整齐的？
A：很凌乱。B：很整齐。C：有时候凌乱有时候整齐。
3、衣柜里除了衣服裤子还有什么物品？
A：枕头被子。B：鞋子。C：其他杂物。
4、
A:
B:
C:
5、
A:
B:
C:
分组讨论：还可以提出哪些有价值的问题将调查问卷补充完整？
5.__班同学家里衣物整理情况调查
1、家里的衣物谁来整理？
A：爸爸。
B：妈妈。C：一起整理。D：没人整理
2、家里的衣柜是凌乱的还是整齐的？
A：很凌乱。B：很整齐。C：有时候凌乱有时候整齐。
3、衣柜里除了衣服裤子还有什么物品？
A：枕头被子。B：鞋子。C：其他杂物。
4、
A:
B:
C:
5、
A:
B:
C:
从调查所得的结果，你感受到了什么？今后应该怎么做？
调查问卷的步骤、方法：
1、确定需要调查的问题，问题要典型、有价值。
2、确定被调查人，避免重复。
3、做好调查记录，力求真实。
4、统计和总结调查结果。
学生对学校活动满意度调查问卷
?
1、你是否愿意参加学校组织的活动？
A.十分愿意
B.不愿意，没什么意思
C.遇到自己感兴趣的参加
2、你喜欢参加哪种形式的活动？
A.听报告
B.看视频
C.亲身体验
3、你认为哪一种形式的组织活动最好？
A.学校
B.班级
C.家庭
4、你认为参加活动的时间频率为（
）比较合适？
A.一个月一次
B.一个学期一次
C.一个学期两次
5、学生活动老师应当参与进来吗？
A.应该参与，老师应该更多的接触学生
B.看老师自己意愿
C.不应当
请同学们谈谈这节课的收获，有哪些体会和感悟？
畅谈体悟：
今天我们通过问卷的方式调查了同学们家衣物的整理情况，大家不但学会了问卷调查的方法，还对调查的结果有了真切感受，希望大家今后多参与家务劳动，帮助爸爸妈妈把自己的家整理得更干净，更整洁。
作业：
你有哪些能快速把衣服叠整齐的方法呢？回家向家长讨教，下节课把学到的方法展示给大家。

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