通用版高一心理健康 情绪的觉察与表达 课件(20ppt)

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通用版高一心理健康 情绪的觉察与表达 课件(20ppt)

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(共20张PPT)
课前热身活动
呼吸大比拼
比一比:一分钟时间,谁呼吸的次数最多?
注意:1次呼吸包括吸气和呼气两部分,单单吸气和呼气不算呼吸哦!
情绪与呼吸
正常人的呼吸每分钟16到20次。
若小于10次可能造成缺氧、晕倒。长期呼吸过快可能是各种疾病征兆。
此外,情绪还会影响呼吸的次数。(见右图)
情绪状态
一分钟
呼吸次数
悲伤
9次左右
高兴
17次左右
愤怒
40次左右
恐惧
64次左右
情绪与疾病
未解决以及压抑的情绪特别具有摧毁性,会影响到与它们对应的器官及组织。长期不恰当地处理沮丧抑郁的情绪,可能导致胆结石或其他胆囊疾病;长期的焦虑与担忧可能导致胃溃疡与胃炎。
90%的心理疾病根源在于情绪,情绪得不到觉察和表达容易造成各种身心疾病。
情绪管理课程系列之一
情绪的觉察与表达
情绪猜猜猜
规则:
请8位同学上来,每位抽取一个和情绪有关的成语,通过表情和肢体动作的表演,让大家猜。
猫的情绪
猫的情绪
猫的情绪
猫的情绪
情绪猜猜猜
规则:
请8位同学上来,每位抽取一个和情绪有关的成语,通过表情和肢体动作的表演,让大家猜。
眉开眼笑
手舞足蹈
怒发冲冠
咬牙切齿
愁眉苦脸
唉声叹气
不寒而栗
心惊胆颤
其他的复杂情绪
焦虑、委屈、怨恨、嫉妒、反感、忧愁、抑郁、害羞、惭愧、懊悔、内疚……
情绪
人有哪些情绪?
高兴、生气、伤心、害怕、嫉妒、委屈、忧郁、内疚、怨恨等。
判断一种情绪需要哪些线索?
生理反应,表情,言语,行为。
一周情绪清单
把自己这一周的情绪找出来,罗列成一个清单。格式如下:?
情绪
原因
情绪的觉察与表达
情绪的觉察包括哪些方面?
我有什么情绪;
我为什么会产生这种情绪。
情绪的表达有哪些途径?
说出来(同学,朋友,亲人,心理老师);
做出来(笑,哭,打,摔,唱,吼,撕……);
写出来(日记)。
在你的一周情绪清单中挑出一项,在全班分享。比如:
我觉得+情绪,因为+原因。
表达你的情绪(说出来)
最近发现班上的同学,学习都比较用功,学习成绩明显比我好,我每天都尽力想出一些办法来提高自己的听课效率,抽出时间去做作业,但无论怎样去计划,总是计划赶不上变化,提不起对学习的兴趣……越来越担心自己不如别人。——高一某班同学小A
小组讨论:
1.小A可能感受到的情绪有哪些?
2.如果你是小A,你会如何表达情绪?
3.如果你是小A的朋友,你会怎么帮他
表达情绪?
幸福拍手歌
笑口常开

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