资源简介 老导数的概念可得n△xxa+m△x2ax,则曲线相切于点A的方程可得处的切线斜率为线方6线垂8.【解在化训练2,【解析第四章导数及其应第1讲导数算及几何意义考总复习·数学●到直线的距高为案】√5垂直的切线有解有解,由的的抛物线,对称解析】BCD函数F确.故选B是增函数,f为奇函数,则其图象美于原象增减变化不函数对称,则有的图象的直线与曲线当当时,切线方程为在单调递增g当单调递增调递减故四亘劈数及具画第1讲导数的概念、运算及义考纲知识解读数运算平均变化率平均变化率可表示6.复合函数的导数处的导数复合函数数和函数y=f(1)定义:称函数y=f(率导数间的关系为的导数等于y对补充提数求导,一般要遵循先化简,再求基本原则,求要特别注意求导法意义:函数在点x0处的导数f(求导的制约作施化简先必须注意变换的免不必要的运算失误切线方程为复合函数法则时,应注意以下导函数f(x)的利用复合函数求导法则求导后换成自变数有时也记作基本初等函数的导数求对哪个变量能到最后.常出现如下错误导函数C(C为常数求复合函数的导数,关键在于分清楚函数的复合关系,选)开始学习求复合函数的导数时,要一步步写清楚,熟步骤可省略重点难点突破突破一)导数的计算换元处理数或三角恒等变换对函数进行化简可减典型例题例1蜥蜴函数若在求导之前变形,则可以避免使为太阳落山后3.复合函数求导的分清函数的复合形导数为●第四章导数及其应用f,蜥蜴的体温的瞬时变化率是多4)蜥蜴的体温的瞬时变化率为解析突破二数的几何意义是切点处切线的斜率,应用时主要体现在方3,已知切线过某)(不是切点)求切点,设例3[衡例2比较函数的切线方程线线y=f(x)的切线,且经过原点上的平均变化率的解的平均变化率线的方)上的平均变化率解析处的切线的斜率线的方程为在区信阳市高级中学周练]求下列函数的导数程为坐标为(〈例4》[珠海倾斜角为列5已知数考总数切线l的方b),则曲线y=f(x)在处的切线或线处的切线斜率为8b和曲线g(e2x)的公切线〈例6[沈阳一模]若存在过点O(0线考]曲线点(值是(方程为6.「齐鲁名校调C.1或点P处切线的倾斜角的取值范围是析已知点在曲线f处的切线l切点时,则线l的方的切线垂直,则直线l的方程标线l与曲线相司点,使得曲线在这两点处的切线是能力强化训练题型算及几何意义质点的运动规律4t)内,质点的位移增量等r的图象的切线方程为则f(2-x共点(0处有公切线的切线的倾斜角是东枣庄质检函数f(x)的导函数为f线,则实数a的取●第四章导数及其应用(2)若f(x)≥1,求取值范8.(多选)已知函数f(x)的定义域∞),其导函数f(x)满足是的导数值为0,则f(得(x)为偶函数,则f(x)为奇函数图象关于某直线对称图象关点玉林模拟]若存在过都相切,求 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考总复习数学 第四章 导数及其应用 第1讲 导数的概念、运算及几何意义(原卷版).pdf 高考总复习数学 第四章 导数及其应用 第1讲 导数的概念、运算及几何意义(解析版).pdf