资源简介 第五亘三角函数形第1讲三角函数的概念、基本关系与诱导公式考纲知识解读(1)定义看成平内一条射线绕着置旋转到另一个位置所成的图形数按旋转方向不同分为正角、负角、零角线有向线段MP为余按终边位为象限角和轴线角(3)终边角:所a终边相同的角,连同角a在角三角函数的基本关系数关系定义半径长的弧所角角,弧度记作rad常用变形式:①弧度与的换形面积公式:S扇形6.三角函数的诱导公式注意:公式单位是弧度,单位要统数3,任意意角,它的终边与单位圆交于点切函数值在各象限的符号角函数线可以看数的几何表弦线的起点都在余弦线的起点都是原切线的起点都是导公式的记忆口诀不变,符号看象要利化成正、余弦设角a的顶点在坐标始边半轴重合,终边单位圆相交于点P,过P作PM垂轴的正半轴交于点A,单位圆点的切线利用诱导公式进行化简求值时,先利用公式化任意的终边或其反向延长点T,则数为锐角三角函数,其步骤:去负一脱锐,特别线段OM,MP,A弦线、正弦线、正切线数名称和符号的确重点难点突破突破角函数的知角a的终边上一点P原点)的坐标,则可先求根数的定数值(或参数的角函数的定义求解考总数终边所在的直线方于不确定终边所在象限,故在终边异于原点的点时应分两种知a是第二象限角况,进而用三角函数的定义来求解线的倾斜角为特殊角为其终边若角a终边上的点的坐标中含参数,要讨论参数的各定三角函数值的符号,防止出现错误延边州汪清月考]已知扇形OA不相同的角成省重点中学协作体期知角a的终边当角θ为第三象限角当角θ为第四象限角时之成个角的终(2)设P(x,y),由题设知考改編]若角α是第二象限角,试确定为a是第〈例2积为求这个扇形积取得最大角的大小和弦析设扇形A半径为r,弧长为l,圆心角为题意可得过点P(定为负的是时,扇形面积耶值知点第三象限,则角θ是第弦长A角三角函数的基本关第角函数、解三角形角为简单角利用诱导要正确分析角的结构特点,然后应用时注意函数名是否要改变,符号是以知一求期末改编简〈例4角形的内角知(2)把用tana表示出来,并求其解将其代入②,整理得(3)东省枣月考]若角a的在第三象限微省铜陵值基本作意角角函数能力强化训练题型一定义及最大负角点P(tan0,sin0为坐标原点,始边限轴的非负半轴上,终边在直线的取值集是角所的范围(阴影考总复习·数学●第五角函数、解第1讲三角函数的概念、基本关系与诱导公式/m2+1,角θ的经过点P角a终边相负角为根据题是解析在第二象限.故的终边一样(2x-2)析设扇形的圆的弧度数为θ,半径为题意得扇形的的弧度数为3,故选C逶BOA的弧度数为B正确;经过的面积为解析原式确,故选AB条件知段AB所对的圆心角∠A式或【解析】B()-g(ox)kg终9.【解析】C由已知得解考总复习·数学● 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考总复习数学 第五章 三角函数、解三角形 第1讲 三角函数的概念、基本关系与诱导公式(原卷版).pdf 高考总复习数学 第五章 三角函数、解三角形 第1讲 三角函数的概念、基本关系与诱导公式(解析版).pdf