资源简介 考总复第九章直线和圆的方程第1讲直线的方程与位置关考整当直线l的斜率存在时,设直线解题意得,点离为标軸国成的形的面积是的取不正确;直线关于直线的对称点为D(a的斜率之积为得DOBC|,当BC√(1+1)2+(2+2)2=能解析线的傾斜角为4线的斜率线的斜率为倾针角的取值范在y轴上截距B错误;直线故选移向上平移不是两直线线不垂直4解设直践l所过点在直线上或点A的所述:A的对故选对角线OB所P所示的直正方形性质直线O倾斜角为直线OC的倾斜角为线的斜率线l平抛物线切线方到勺距高是最短距高,最短距离为解析与点关于直线l对的斜率为考总复习·数学●9.【解析线交点的题意得√(2+1)2+(1-2)x,即的方程为得交点为P(2A线上任对解得称的点的坐标为第1讲直线的方程与位置关系考纲知识解读条直线点坐标的倾斜角与斜两条直线的方程为线交点坐方程组线成的角a叫做倾斜角.当直线平行或规定它的倾斜角为若方程有唯两条倾斜角的范围线的斜率这两条直线平这两条直线①定义:一条直线反之,亦成立5.距离公式斜率不存√(x1-x2)2+(y1-y2)2的斜率公式√A2+B2形式斜率k定条件的某些直线构不含直线程有如下几种轴的线系方程为和直线线系方程为A垂直的直线系方程为不含垂和过原点的直线4)经过两相交直线角坐标系内这线系方程线两条直线位置关系2.对称问题②直线关于点的对称,其主要解决方法是:在已知直线上取两点,利用中点坐对称的两点坐标两点式求出直线方程,或者求点斜式得到所求直线方程轴对称线的对称考总数线的对称点来解决若已知与对称轴l相交,则交点必在与l1对称的直线垂直于对称郭点P1关于对称轴l对称过交点及点P2的直线就知直线l1与对称轴平对称的直线线系和对称的点)(其条线间的距离公式的对称直线难点突破破一率的关系:斜则直线l的倾线都有倾斜角,但并不是毎条直线斜角a的取值范围是线的倾斜角与斜率取学期末]直线l过斜率增减性B(0,3)为端点的线段有公共点,求直线l的斜率k的取值典型例题〈例1[黑龙江双线线线段PQ的中点坐标为线l的斜率为中学月考]直线Tsina倾斜角变化范围是解析直线交求直线方求直线方程的方法直接法:根据已知条件,选择恰当形式的直线方程,求出方程中的系数)待定系数法:先根据已知条件恰线方条件构造关于待定系数的方程(组)解得系数,最意分类讨论思想的应用.选用或斜截式时,先分类线的斜率是否存在;选用截距式分类讨论在两坐标轴上的截距是否存在或是否没有求出的直线方时,傾斜角的范国是例2已知倾斜角是所求直线l的傾条件:(结果化成一般傾斜角的范国若过点求直线线和圆的方轴上截距为3,求直线l的方程得其斜率为k则其倾判定两直线的斜率是否化成斜截条直线的斜率订避免对斜率是进的倾斜角是所求直线所求直线l的倾斜角为斜率为k若所求直线过点P充分不必要条C.充要条所求方程(2)若所求直线在x轴上截距为则直线过解析所求方程为若所求直线在时的充分不必要条件时时训练成都市新津中学入学改]已知直线两点,如图所示,当△ABO贵州省貴取最小值时,求直线l的方程过点2),B(线l1平行问题求两平行直线间的距离利用“化归”法将两平行直线间的距离化为一条直线意一点到另一条直线的距离〈例4[浙江省湖县期中联考]若动点A、B分点的距离的破三两条直线垂直(1)判定两直线的斜率是否先化成斜截解析依题意知集合为与直线率都不存在,还要判定离都相等的直线直线在直线为且避免对斜率是否存在进 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考总复习数学 第九章 直线和圆的方程 第1讲 直线的方程与位置关系(原卷版).pdf 高考总复习数学 第九章 直线和圆的方程 第1讲 直线的方程与位置关系(解析版).pdf