资源简介 第2讲等比数列考纲知识解读等比数列的概念知,等比数列中任如果一个数列从第二项起,每一项分母,因围为q≠0,注意常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数(q≠0)是一个不变常数比,通常用字母q表示需要注意的是,从第二项开比等常数页”开始公比q的情况不确定时,运用数列的前n项和公式常数”是关键点和易须注意对忽略这一特殊情形导等致解题失误.等比数列的求和问題要注意根据公比况合理以看成最简单的等比数地选择求3,通项公式3.解决等比数列考虑两类方比数列意条件转化为关比数性质,一般质可以化繁为简,减少运算考总数重点难点突破破一)等比数列的基本运的通项和问题,涉及首项比q,项数n等基根据题意建立q,n的方程或方程组,然后利用方程的思想解是关键安徽合肥模拟]已知各项均为实数的数为等比满足析设等比数列题意得〈例2[经典真题]已知等比数列{a63B〈例3[经典真递增的数则数的前n项和等等比数列的性质的应等比数列,当)中项性质:若x,A数成等比数列,则福建泉州模知数列为等比数(4)在公比为q的等比数列等距离取出若干项成为等比数列各数的各项都为正数,且gan}为等差数列在等差数为等比数列等差数列比为q(q≠的等比数列的任意连续m项的构成的数列也构个等比数等比数列若项数为成都一模]已知等比数列数列不为1的等比数列,其前n项和设为典型例题周湖前n项和为由等比数列的性质可知a1a所〈例5(多增减算法统有这样一则关,初行健步不为难脚痛减一半,如过其关列说是此人第六天第一天走的路程比后五天走的路程多C.此人第二天走的路程比全程的一还数列{an}共有奇数项,所有奇数项勺前三天路程之和是所有偶数项和S末项是解析根据题意此人每天行走的路程成等比数D.4数6.[长沙调考]已知等比数列项突破三》等比数列的判定或证明(q为非零常数故C正确;选比中项法:数列数列是等比数项公式法:观察已知信息例6》[海口模拟](多选)已知正项等比数列{a。}满式,若q均是不为0的常数等比数列4.前n项和公式法:若数列解析q+2q2,变形〈例7[天津红桥区二模]已知数列满为正项等比数列,则明:数等比数列46,选项C错根据B的结D正省模知各项都数的数列考第2讲等比数列化训练重点难点突破在等比顶层的灯数为解析81,解得灯,故选CD根据等比数列的性质的等比数列解析考总复习·数学●为首项,4为取最大值时,T,取最大时或7,故选C首项为为3的等比数列相加得解析是首项为得项和为得符合数列等比数列的通项公式为等比数歹的通项公式为an=2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考总复习数学 第七章 数 列 第2讲 等比数列(原卷版).pdf 高考总复习数学 第七章 数 列 第2讲 等比数列(解析版).pdf