高考总复习数学 第七章 数 列 第4讲 数列的综合应用(原卷版+解析版)

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高考总复习数学 第七章 数 列 第4讲 数列的综合应用(原卷版+解析版)

资源简介

考答案

数列的综合应用
点难点突
题意得
能力强化训练
易知当
单调递减,在
ABC根据不等式
单调递增
由已知可得
实数k的取值范固
为公差的
单调递减
单调递增
故C错误
正确,故选ABD
6.【解析
满足
为等差数列
考总复


是周期为4的周期数

首项为
数列,故
答案考总

第4讲数列的综合应用
考纲知识解读
理的猜想、重视数学归纳
知识的交汇点设置能力型
是指导高考命题
数学知识结
题型中,等差、等比数列的综合性问
经常与函数、不等式以及其他知
考查,此外,等
考查数列的性质内容以

结合归纳推理题型
数列的综合,数列的实际应用也是常考题
考题型,若与函数交汇考查,注意以基本初
2.数列综合题常常是数

知识点
次函数
数、幂函数、指数函数、对数函数等,关键是将函数
转化为数列问题来解决
思想、转化思想和分类讨
探求解题思路
重点
点难点突破

数列,首项为
等差、等比数列
性问题中一般数列均具
T
解决此类问题,要充分利用等差数列与等比数列的有关
数列与不等式的
典型例题
列与不等式的综合问题
考查的热点,考查方式主
〈例1[经典真题]已知等差数列{a。}满

成等比数列
判断数列问题中的一些不等关系,可以利用数列的单
求数列{a
或者借助数列对应函数的单调性比较大小
S。为数列
的前n项和,是否
整数n,使得
是以数列为载体,考查不
是考查与数列
有关的不等式的证明问题,此类问题
解析
设等差数列
常通过构造函数证明,或者直接利用放缩法证
解得
典型例题
列关
断正确的是



整数n;当a
时,存在满足题意的正整数
时训练
知数列{an}为等差数列,首项为2,公差
第七章数列
〈例4》[经典
是曲线
当且仅当
处的切线与x轴交点的横

解析(
处的切线斜率


所以数
是常数
是递减
an}是递减数
是递增数列
得,对任意的

时训练
k的取
架破三数列与函数三角函数等综合
范围是
数列可看作自变量为
类函数,数列的通项公式
函数的解析式,所以我们
点来研究数列
例如,要研究数列的单调性、周期
应函数的单调性、周期性来实现但要注意数列
数列只能看亻
变量为正整数的一类函数,在解决问题时要
典型例题
(2)设
〈例3
典真题]已知
数组成的数列,a
在函数
整数m,使得对任
通项公式
不存在,请说明
解析
为首项,1为公差的等差数
明:由(1)知
考总

突破
数列的实际
案中,每年的利润组
差数列,首项为
现实生活中涉及银行利率、企业朋
产品产量等问题,常常考虑用数列的知识去解决
〈例5[河南洛阳期中]某企业为了进行技术
设计
第一年起,每年的贤
期时所产生
息组成等比
方案,甲方案:一次性贷
便可获利
种方案的
故贷款到期
要偿还银行的本息是
到期一次性归还本息,若银行两种形式的贷款
都按年
复利计算,试比较两种方案中,哪种获得更多
解析甲方案
年所获
等比数
项为
方案所获纯利润为
周测]某人用10万元买
汽车用来跑
知这辆汽

连续使用,第
保养维
貸款到期时,需要偿还银行的本息
最合算”是指使用的这辆
的年平均耗资最少)为

方案所获纯利润为42.6

能力强化训练
题型一等差
数列的综合
题型
等比数列,数
是等差
3.(多选)若不等
对于任意正整数
成立,则实
4.设数列
的前n项和为S
知等比数列
项均为正数,首项
差数列
(1)证明:数列
(1)求数
递增数

求实数

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