资源简介 老机抽样、用样本估计总体在扇形统计图中,根抽取的比例计算样本容量,根据条样本容量为3构成等差数列,设公差为t.由积之和为净重在区则净重,500)的频率为0.5,中位数在[400,500故中位数为③正确数在下降,故①错误对于②:由图所给数据可知年增长额度最故③正确方案中派送员的日薪y(单位的有20天,日薪为考总复有薪为15天解析】C意得,抽取学校人数为%,其中选择物故C学校抽取的选择物理的学生人数为薪薪为200元的有但两者相差不大的方差为解析据频率分布第一组频率为0.0位数为a,则超过7粒,故选3.【解析为等可能抽样,故选的概率相等龄组的平均数为业组的平厂生产的3000件产品中抽进行质量检差异明显且互不重叠的几部分组分层抽样的方运动会服务决赛的6名同学道,具有随机抽样,故选CD样本中的老年教师人数为条形统计图结伴步伴步行上学与B:自行乘车上学的7,【f故选民人数为晚饭后选时内锻炼的人数约为的平均数根据方差的计的频率为82=0,18,择本数其平均数不符合指标其平均数若极差等劂每天新增感染人数第1讲随机抽样、用样本佔计总体考纲知识解读总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数随机抽样增加,组距相应的频率分布折线图会越来越接近于一条光抽取线体作为样如果每次总体内的各个个体被抽到样本的数字特征机会都就把样方法叫做简单简单随机数学特征抽样常有抽签法(适用总体中个体数较少的情况)随机数法(适众数次数最多的数这组数据的众数数较多的情位数个数据的平均数)叫做这组数据总体是由差异明显頻率分布直方图位数左边边的直方图的面积将总体分成叉的层,然后按照一定平均数数据的算术平均数起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.分层抽频率分常估计分成频率分布估计总体的频率分布,另一种是用样本的数体的数字特频率分布直方图中,纵轴表频率,数据落在各相互联系频率用各小长方形积表示,各小长方形的面积总和等①求极差数据中最样过程的被抽取将总体分样作频率分布直方图的步骤」②决定分组的宽度与组数采用简单随等④列频率分布2.如果数据平均数为x,那么频率分布折线图和总体曲线分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形端的中点,就得到频率分布折线图)数标准差也为数1重兵点难点突破破一抽样方简单随机抽样满足:抽取的个体数有限;逐个抽取;不放00,依从小到大的编号顺序平均分成依次为取;等可能从每组中抽量为如果在第1组随机抽取的号码为么在第k组例1(1)[烟台第一中学月考]已知数个位数所对应数列a2=4,a3=9,数列{aan}成等差数列现从{a模]某社区利用分层抽样的方法从典型例例2》下图统计了截9年年底动汽车充电桩细支田径队有男女男运动员有56人保有量情况说法正确的是为28的样本,那么应抽取女运动员人数是充电桩细分产品占比情况解析取的数的个位数每组有10个数宇,因此第8组中抽取的数字号码成等差数列,设公差为d社区共有140利用分层抽样的电动充电桩细分产品保有兄(单位故答案为x人,根据分层抽样特训级某公司从的A按分层抽样的方法抽取样本类产品的数量为私人类电动充电桩保有量增长率最高的年份是经典真题]已知某地区共类电动汽车充电桩保有量的中位数和图②所示,为了解该地区近视形成原均数为2样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和类电动汽近视人数分别为第三位中位数共类电动汽车充电桩保平均数为破二解决频率分布直方图问题时要注年开始,私人类电动汽车充电桩占比分别为组样本的频超过率为组、频案方图装有大量样但重总体样本数;(4)众数:直方图中频率不尽相同的从中随机抽取作为样本,称的质众数位数:直各为0.5所对应的横质量分组区间为数:直方图分组的应概率的乘积之得到样本的质量频率分布直方图(如图和为平均 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考总复习数学 第十一章 统计与概率 第1讲 随机抽样、用样本估计总体(原卷版).pdf 高考总复习数学 第十一章 统计与概率 第1讲 随机抽样、用样本估计总体(解析版).pdf