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大自然里的风
学习目标
1.观察寻找大自然里空气流动的现象都有哪些。
2.知道大自然里也有空气流动的现象，空气流动会形成风。
重点:知道空气流动形成风。
难点:知道大自然里的空气为什么会流动。
本课主要概念关系图
一、填空题
1.在大自然里，我们________(选填“能”或“不能”)观察到空气流动的现象。
2.春天，杨树飞絮，________能把飞絮吹到很远的地方。
3.大自然里也有________的现象，空气流动会形成________。
4.大自然里的空气流动主要和大自然中不同地方的空气________有关。
二、判断题
1.纸风车转动是因为空气的流动。(
)
2.冷空气补充到热空气上升后留下的空间里，形成了空气流动。(
)
3.自然界如果没有冷、热的差别，就不会有风。(
)
4.晚上，陆地上的气温比海洋上的低。(
)
5.大自然中不同地方的空气受热不均引起了空气流动。(
)
三、选择题
1.下面关于风的流动方向，不正确的是(
)。
2.下面关于风的形成的说法，不正确的是(
)。
A.风是风婆婆吹出来的
B.空气总是在循环运动的，空气流动会形成风
C.热空气上升、冷空气来补充，这样就能形成风
3.下面说法正确的是(
)。
A.热空气会下降
B.冷空气会上升
C.冷空气会下降
4.到了晚上，陆地上的气温下降得_____，
会比海洋上的气温_____。正确的选项是(
)。
A.快
低
B.慢
高
C.快
高
四、简答题
大自然中的风是怎样形成的?
参考答案
一、1.能
2.流动的空气3.空气流动
风4.受热不均
二、1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
三、1.C
2.A
3.C
4.A
四、地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气流过来补充，形成风。

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