资源简介

(共17张PPT)
我的姓名
猜一猜
有一种东西，
你有，我也有，
你能用，
我却不能用。
活动一
报姓名：
1、请同学们分别报出自己的姓名。
2、关于同学的姓名你发现了什么?
3、你有什么问题？
白雪纯
张鑫杨
贾思琦
邓庆雯
史笑语
活动二
1、故事讲了一个有关什么的事？
2、听完之后你有什么想法?
3、你有什么感兴趣的问题？
阅读资料
阅读资料
阅读资料
小组讨论一
1、在组长的带领下认真开展讨论活动。
2、小组成员积极思考，说一说关于“姓
名”你产生了什么疑问？
3、把你的问题告诉大家，组长把问题填写在表格中。
4、看一看哪一组最认真，问题最多。
我的姓名
组长
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
小组讨论二
问题选择的原则：
1、最感兴趣的问题。
2、最想了解的问题。
3、最有代表性的问题。
4、有研究价值的问题。
确立主题
举例：
为什么父母给我起这样的名字？
我的姓名
背后故事
的
调查
研究对象+研究内容+研究方法
小组讨论三
1、在组长的带领下认真开展讨论活动。
2、每个问题重点研究什么内容？
3、每个问题转换成研究主题是什么？
你有什么收获？
确立主题
我的姓名背后故事的调查
与我同姓的历史名人故事的调查
关于《百家姓》的小研究
确立子课题
Page
?
古代诗人姓名的调查
姓名是一个人的标签，它既是一种文化，一种传承，更是一份期许、一份爱。
谢谢指导

展开更多......

收起↑