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(共15张PPT)
奇妙的指纹
生活中的现象：
妈妈的手机，只要把手指放上去，就以很快地解锁，同时点亮屏幕，而你的手指放上去，出现的确是输入密码，这是为什么？
侦探故事：
你知道图上警察叔叔
在干什么吗？一起杀人案，现场没有人看到，只留下了一把匕首，其它没有线索，但一周后，警察叔叔还是找到了凶犯，你知道为什么吗？
揭晓答案：
手机为什么会认得主人：
因为手机里预先设置了主人的指纹信息，通过比对输入的指纹就能确定是不是主人在使用手机，从而显示解锁或输入密码的界面。
警察叔叔利用什么破案：
现场的匕首上留下了凶手的指纹信息，警察叔叔利用这个信息，很快就能锁定犯罪人。
小小实验：
动手做：
1.取一张干净、光滑的白纸,用手在纸上用力摁几个手印,白纸上并没有指纹的印迹。
2.把少量碘酒放进铁盒里。
3.点燃蜡烛,将碘酒在蜡烛上方加热,一直到碘酒变干、有紫红色蒸汽放出时,将印有指纹一面的白纸对着蒸汽。
4.白纸上就会请晰地浮现出你的指纹。
仔细看一看：
通过刚才的实验，同学们都获取到了自己的指纹，同桌试着比较一下，看看你们两个的指纹是不是完全一样的？
活动一：
小组内讨论准备从哪些方面来探究指纹的奥秘
我们小组的设想与问题
活动二：
展示小组的讨论结果，提取问题
活动三：
加入你所感兴趣的小组，填写活动计划书，并在班级内交流活动计划书，互相修订。
《奇妙的指纹》活动计划
活动名称：
奇妙的指纹
小组名称：
小组主要成员及分工：
活动内容及时间安排：
活动四：
完成个人评价表，为自己和组员本节课的表现做一个客观、公正的评价。
《奇妙的指纹》综合实践活动
——个人评价表
姓名：
对自己的评价：
同学对你的评价：
老师对你的评价：
家长对你的评价：
活动过程照片：
各个小组结合自己课题，积极有效开展活动
活动过程照片：
侦探进行中
活动过程照片：
整理调查问卷，填写调查报告
活动过程照片：
我们的指纹画最精彩
活动过程照片：
资料找到了，怎么展示呢？

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