资源简介 广东省广州市番禺区小学2020-2021学年五年级下学期数学期末试卷一、我会填(共25分)1.(2021五下·番禺期末)在1、2、15、23、40这五个数中, 是质数, 是合数,既是偶数又是质数的是 ,既是奇数又是合数的是 。【答案】2、23;15、40;2;15【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征【解析】【解答】解:2、23是质数,15、40是合数,既是偶数又是质数的是2,既是奇数又是合数的是15。故答案为:2、23;15、40;2;15。【分析】不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数,又不是合数。2.(2021五下·番禺期末)3.05m3= dm3 3600L= m345cm2= dm2 3.8dm3= L【答案】3050;3.6;0.45;3.8【知识点】含小数的单位换算;体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解:3.05×1000=3050(立方分米)3600升=3600立方分米=3.6立方米45÷100=0.45(平方分米)3.8立方分米=3.8升故答案为:3050;3.6;0.45;3.8。【分析】立方米×1000=立方分米,升=立方分米,立方分米÷1000=立方米,平方厘米÷100=平方分米。3.(2021五下·番禺期末) = = = ÷ = (小数)【答案】45;16;4;5;0.8【知识点】分数与除法的关系;分数的基本性质【解析】【解答】解:==;==;=4÷5=0.8。故答案为:45;16;4;5;0.8。【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;分数化小数,用分子除以分母,商写成小数的形式。4.(2021五下·番禺期末)(1)一个三位数,它同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是 。(2)要使“23□”这个三位数既含有因数2,又含有因数3,“□”内填 。【答案】(1)120(2)4【知识点】2、5的倍数的特征;3的倍数的特征【解析】【解答】解:(1)同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是120;(2)要使“23□”这个三位数既含有因数2,又含有因数3,“□”内填4。故答案为:(1)120;(2)4。【分析】(1)同时是2,3,5的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是0,所有数位上的数字之和是3的倍数;(2)含有因数2,个位上的数字是偶数;含有因数3,所有数位上的数字之和是3的倍数;只有4符合这两个条件。5.(2010·文山)12和18的最大公因数是 ,最小公倍数是 .【答案】6;36【知识点】最大公因数的应用;最小公倍数的应用【解析】【解答】12的因数有:1、2、3、4、6、12,18的因数有:1、2、3、6,9、18,12和18的公因数有:1、2、3、612和18的最大公因数是6;12的倍数有:12、24、36、48、60、72……18的倍数有:18、36、54、72……12和18的公倍数有:36、72……12和18的最小公倍数是:36.故答案为:6;36.【分析】根据公因数、公倍数的意义,两个数公有的因数叫做这两个数的公因数,其中最大的一个叫做这两个数的最大公因数;两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个叫做这两个数的最小公倍数,由此解答.6.分数单位是 的最大真分数是 ,最小假分数是 。【答案】;【知识点】分数单位的认识与判断;真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】分数单位是 的最大真分数是,最小假分数是.故答案为:;.【分析】分子比分母小的分数叫真分数,分子等于或大于分母的分数叫假分数,据此解答.7.(2021五下·番禺期末)下面的几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的体积是 立方厘米;如果继续把它补搭成一个大正方体,至少还需要 个这样的小正方体。【答案】5;3【知识点】组合体的体积的巧算【解析】【解答】解:它的体积是5立方厘米;如果继续把它补搭成一个大正方体,至少还需要8-3=3(个)这样的小正方体。故答案为:5;3。【分析】1个棱长1cm的小正方体,体积是1立方厘米,5个是5立方厘米;补搭成一个大正方体,大正方体的长宽高都有两个小正方体,共需8个小正方体,还要补3个。8.(2021五下·番禺期末)五(1)班有40多人参加春游,可以分成8人一组,也可以分成12人一组,都正好分完。五(1)班有 人参加春游。【答案】48【知识点】公倍数与最小公倍数【解析】【解答】解:8=2×2×2,12=2×2×3,8和12的最小公倍数是2×2×2×3=24,8和12的公倍数有24,48,......,满足条件的是48人。故答案为:48。【分析】五(1)班的人数就是8和12的公倍数,这个公倍数十位上的数字是4。9.(2021五下·番禺期末)如图,把长方形分成4个部分,分别涂上红、黄、蓝、黑四种颜色,其中黑色部分占原来长方形的 。【答案】【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】解:黑色部分占原来长方形的。故答案为:。【分析】观察图形,红色占长方形的,黄色占长方形的,蓝色和黑色分别占长方形的。10.(2021五下·番禺期末)李师傅用铁丝焊接一个长30cm,宽20cm,高10cm的长方体框架模型,一共需要铁丝 厘米。【答案】240【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:(30+20+10)×4=60×4=240(厘米)故答案为:240。【分析】(长+宽+高)×4=长方体的棱长和。二、我会判断(共5分)11.(2021五下·番禺期末)两个质数的和一定是奇数。( )【答案】(1)错误【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征【解析】【解答】解:两个质数的和不一定是奇数,原题错误。故答案为:错误。【分析】3和5的和是偶数,2和3的和是奇数,所以两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数。12.(2021五下·龙湖期末)真分数都比1小,假分数都比1大。( )【答案】(1)错误【知识点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:真分数都比1小,假分数大于或等于1。故答案为:错误。【分析】真分数小于1,假分数大于或等于1。13.(2021五下·番禺期末)把一条4m长的绳子平均分成5段,每段是全长的 ,每段长 m。( )【答案】(1)正确【知识点】分数及其意义;分数单位的认识与判断;分数与除法的关系【解析】【解答】解:每段是全长的1÷5= ,每段长4÷5= (m)。原题正确。故答案为:正确。【分析】1段÷总段数=每段是全长的几分之几,绳子长÷总段数=每段的长度。14.(2019五下·新田期中)棱长是6cm的正方体,它的表面积和体积相等。( )【答案】(1)错误【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】表面积和体积不能比较大小。故题说法错误。故答案为:错误。【分析】表面积是物体表面区域的大小,体积是指物体所占空间的大小,它们表示的意义不同,不能比较。15.(2021五下·番禺期末)如果一个长方体有一组相对的面是正方形,则其余四个面完全相同。( )【答案】(1)正确【知识点】长方体的展开图【解析】【解答】解:如果一个长方体有一组相对的面是正方形,则其余四个面完全相同。说法正确。故答案为:正确。【分析】长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。三、我会选择(共5分)16.(2021五下·番禺期末)下面的图形中,能围成正方体的是( )。A. B. C. D.【答案】B【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:能围成正方体的是第二个图形。故答案为:B。【分析】第二个图形是132型的,可以组成正方体。17.(2021五下·番禺期末)根据35÷5=7,我们可以说( )A.5是因数 B.35是倍数 C.35是5的因数 D.35是5的倍数【答案】D【知识点】因数与倍数的关系【解析】【解答】解:根据35÷5=7,我们可以说35是5的倍数。故答案为:D。【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。18.(2021五下·番禺期末)要使 是真分数, 是假分数,“☆”应该是( )A.7 B.8 C.9 D.10【答案】A【知识点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:是真分数, 是假分数,“☆”应该是7。故答案为:A。【分析】分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。19.(2021五下·番禺期末)从9:30到10:00,钟面上的分针按顺时针方向旋转了( )A.30° B.90° C.180° D.360°【答案】C【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数;钟表与钟面时间的初步认识【解析】【解答】解:钟面上的分针按顺时针方向旋转了180°。故答案为:C。【分析】从9:30到10:00,分针从6转到12,转了半圈,1圈360度,半圈180度。20.(2021五下·番禺期末)如图,沿虚线把长方体木料刚好锯成2个同样的正方体,这时表面积比原长方体增加了50cm2。原来长方体木料的表面积是( )平方厘米。A.50 B.100 C.150 D.250【答案】D【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积【解析】【解答】解:50÷2=25(平方厘米)25×10=250(平方厘米)故答案为:D。【分析】2个同样的正方体的表面积比原长方体增加了两个正方形的面积,据此求出一个正方形的面积是25平方厘米,长方体一共由10个正方形组成,1个正方形面积×10=长方形表面积。四、我会算(共28分)21.(2021五下·番禺期末)直接写出得数6÷9= 33=【答案】 16÷9= 33= 27 0【知识点】分数加减混合运算及应用【解析】【分析】同分母分数相加减:分母不变,分子相加减。计算的结果,能约分的要约成最简分数;异分母分数相加减:先通分,然后按照同分母分数加减法进行计算。22.(2021五下·番禺期末)计算下面各题。(1)(2)(3)(4)【答案】(1)-+=-+=+=(2)++=++=1+=1(3)+++=(+)+(+)=1+2=3(4)-(+)=--=1-=【知识点】分数加减混合运算及应用【解析】【分析】(1)先通分,再按照从左到右的顺序计算;(2)同分母分数相加,可以使运算简便;(3)同分母分数相加,可以使运算简便;(4)减去两个数的和,等于分别减去这两个数,据此进行简算。23.(2021五下·番禺期末)解方程。(1)(2)【答案】(1)x+=解:x=-x=(2) x-=解:x=+x=【知识点】列方程解关于分数问题【解析】【分析】(1)根据等式性质一,等式两边同时减去,所得的式子还是等式;(2)根据等式性质一,等式两边同时加上,所得的式子还是等式。五、我会动手操作(共9分)24.(2021五下·番禺期末)哪个几何体符合要求?在对的括号里画“√”。【答案】【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】第二个几何体,从正面看有两竖列,第一竖列两个小正方形,第二竖列一个小正方形;从上面看有两竖列,第一竖列一个小正方形,第二竖列两个小正方形,下面对齐。25.(2021五下·番禺期末)下面露出的圆片是单位“1”的 ,被遮盖的部分是单位“1"的 ,请在长方形中画出被遮盖部分的圆片。【答案】解:露出的圆片是单位“1”的 ,被遮盖的部分是单位“1"的,【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几;分数及其意义【解析】【分析】圆片被平均分成4份,露出了1份,被遮住了3份,被遮住的占总数的。26.(2021五下·番禺期末)画出长方形绕点O逆时针旋转90°后的图形。【答案】【知识点】作旋转后的图形【解析】【分析】旋转后图形的位置改变,转动的中心点、形状、大小不变。因此画图时,先弄清楚旋转的方向和角度,找准关键线段旋转后的位置,据此作图即可。六、我会解决问题(共28分)27.(2021五下·番禺期末)一批食用油共36吨,其中4吨运到饭店,14吨运到学校食堂,其余的运到工厂。(1)运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的几分之几?(2)运到工厂的食用油重量占这批食用油的几分之几?【答案】(1)解:4÷14=答:运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的。(2)解:36-4-14=18(吨)18÷36=答: 运到工厂的食用油重量占这批食用油的。【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【分析】(1)运到饭店的食用油重量÷运到学校食堂的食用油重量=运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的几分之几;(2)食用油总重量-运到饭店的重量-运到学校食堂的重量=运到工厂的重量, 运到工厂的食用油重量÷这批食用油的总重量= 运到工厂的食用油重量占这批食用油的几分之几 。28.(2021五下·番禺期末)某天,王芳完成英语作业用了 小时,完成语文作业用了 小时,完成数学作业的时间比语文少 小时。王芳完成数学作业和英语作业的时间共多少小时?【答案】解:-=-=(小时)+=+=(小时)答:王芳完成数学作业和英语作业的时间共小时。【知识点】异分母分数加减法;分数加减混合运算及应用【解析】【分析】完成语文作业用的时间- 小时=完成数学作业的时间,完成数学作业的时间+完成英语作业的时间=王芳完成数学作业和英语作业一共用的时间。29.(2021五下·番禺期末)下图是一个无盖的长方体玻璃鱼缸。(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(2)鱼缸内有多少升水?(玻璃厚度忽略不计)(3)往鱼缸里放入一块体积40立方分米的珊瑚石(完全浸没水中),水面上升了多少分米?【答案】(1)解:(10×15+10×8+15×8)×2=(150+80+120)×2=350×2=700(平方分米)答:制作这个鱼缸至少需要玻璃700平方分米。(2)解:10×8×(15-3)=10×8×12=960(立方分米)=960(升)答:鱼缸内有960升水。(3)解:40÷(10×8)=40÷80=0.5(分米)答:水面上升了0.5分米。【知识点】体积的等积变形;长方体、正方体的容积【解析】【分析】(1)(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体表面积;(2)鱼缸的长×鱼缸的宽×水的高度=鱼缸内水的体积;(3)石头的体积÷鱼缸的底面积=水面上升的高度。30.(2021五下·番禺期末)下面是某学校篮球A队与B队的五场比赛结果统计表。第一场 第二场 第三场 第四场 第五场A队 89 84 93 107 130B队 100 96 102 91 81(1)根据上面的数据,完成下面的折线统计图。(2)第三场比赛,两队得分相差 分;两队得分相差最多的是第 场比赛。(3)第二场比赛A队得分是B队的 。(4)从这几场比赛的得分情况看, 队的得分总体呈上升趋势。【答案】(1)解:(2)9;五(3)(4)A【知识点】复式折线统计图的特点及绘制;从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】解:(2)第三场比赛,两队得分相差102-93=9(分),两队得分相差最多的是第五场比赛;(3)84÷96=(4)从这几场比赛的得分情况看,A队的得分总体呈上升趋势。【分析】(1)先描点,再连线;(2)第三场比赛,两队的得分相减,就是得分相差的数;从表中可以看出,130最大,81最小,两队得分相差最多;(3)A队得分÷B队得分= A队得分是B队的几分之几;(4)A队的得分总体呈上升趋势,B对的得分总体呈下降趋势。1 / 1广东省广州市番禺区小学2020-2021学年五年级下学期数学期末试卷一、我会填(共25分)1.(2021五下·番禺期末)在1、2、15、23、40这五个数中, 是质数, 是合数,既是偶数又是质数的是 ,既是奇数又是合数的是 。2.(2021五下·番禺期末)3.05m3= dm3 3600L= m345cm2= dm2 3.8dm3= L3.(2021五下·番禺期末) = = = ÷ = (小数)4.(2021五下·番禺期末)(1)一个三位数,它同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是 。(2)要使“23□”这个三位数既含有因数2,又含有因数3,“□”内填 。5.(2010·文山)12和18的最大公因数是 ,最小公倍数是 .6.分数单位是 的最大真分数是 ,最小假分数是 。7.(2021五下·番禺期末)下面的几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的体积是 立方厘米;如果继续把它补搭成一个大正方体,至少还需要 个这样的小正方体。8.(2021五下·番禺期末)五(1)班有40多人参加春游,可以分成8人一组,也可以分成12人一组,都正好分完。五(1)班有 人参加春游。9.(2021五下·番禺期末)如图,把长方形分成4个部分,分别涂上红、黄、蓝、黑四种颜色,其中黑色部分占原来长方形的 。10.(2021五下·番禺期末)李师傅用铁丝焊接一个长30cm,宽20cm,高10cm的长方体框架模型,一共需要铁丝 厘米。二、我会判断(共5分)11.(2021五下·番禺期末)两个质数的和一定是奇数。( )12.(2021五下·龙湖期末)真分数都比1小,假分数都比1大。( )13.(2021五下·番禺期末)把一条4m长的绳子平均分成5段,每段是全长的 ,每段长 m。( )14.(2019五下·新田期中)棱长是6cm的正方体,它的表面积和体积相等。( )15.(2021五下·番禺期末)如果一个长方体有一组相对的面是正方形,则其余四个面完全相同。( )三、我会选择(共5分)16.(2021五下·番禺期末)下面的图形中,能围成正方体的是( )。A. B. C. D.17.(2021五下·番禺期末)根据35÷5=7,我们可以说( )A.5是因数 B.35是倍数 C.35是5的因数 D.35是5的倍数18.(2021五下·番禺期末)要使 是真分数, 是假分数,“☆”应该是( )A.7 B.8 C.9 D.1019.(2021五下·番禺期末)从9:30到10:00,钟面上的分针按顺时针方向旋转了( )A.30° B.90° C.180° D.360°20.(2021五下·番禺期末)如图,沿虚线把长方体木料刚好锯成2个同样的正方体,这时表面积比原长方体增加了50cm2。原来长方体木料的表面积是( )平方厘米。A.50 B.100 C.150 D.250四、我会算(共28分)21.(2021五下·番禺期末)直接写出得数6÷9= 33=22.(2021五下·番禺期末)计算下面各题。(1)(2)(3)(4)23.(2021五下·番禺期末)解方程。(1)(2)五、我会动手操作(共9分)24.(2021五下·番禺期末)哪个几何体符合要求?在对的括号里画“√”。25.(2021五下·番禺期末)下面露出的圆片是单位“1”的 ,被遮盖的部分是单位“1"的 ,请在长方形中画出被遮盖部分的圆片。26.(2021五下·番禺期末)画出长方形绕点O逆时针旋转90°后的图形。六、我会解决问题(共28分)27.(2021五下·番禺期末)一批食用油共36吨,其中4吨运到饭店,14吨运到学校食堂,其余的运到工厂。(1)运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的几分之几?(2)运到工厂的食用油重量占这批食用油的几分之几?28.(2021五下·番禺期末)某天,王芳完成英语作业用了 小时,完成语文作业用了 小时,完成数学作业的时间比语文少 小时。王芳完成数学作业和英语作业的时间共多少小时?29.(2021五下·番禺期末)下图是一个无盖的长方体玻璃鱼缸。(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(2)鱼缸内有多少升水?(玻璃厚度忽略不计)(3)往鱼缸里放入一块体积40立方分米的珊瑚石(完全浸没水中),水面上升了多少分米?30.(2021五下·番禺期末)下面是某学校篮球A队与B队的五场比赛结果统计表。第一场 第二场 第三场 第四场 第五场A队 89 84 93 107 130B队 100 96 102 91 81(1)根据上面的数据,完成下面的折线统计图。(2)第三场比赛,两队得分相差 分;两队得分相差最多的是第 场比赛。(3)第二场比赛A队得分是B队的 。(4)从这几场比赛的得分情况看, 队的得分总体呈上升趋势。答案解析部分1.【答案】2、23;15、40;2;15【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征【解析】【解答】解:2、23是质数,15、40是合数,既是偶数又是质数的是2,既是奇数又是合数的是15。故答案为:2、23;15、40;2;15。【分析】不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数,又不是合数。2.【答案】3050;3.6;0.45;3.8【知识点】含小数的单位换算;体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解:3.05×1000=3050(立方分米)3600升=3600立方分米=3.6立方米45÷100=0.45(平方分米)3.8立方分米=3.8升故答案为:3050;3.6;0.45;3.8。【分析】立方米×1000=立方分米,升=立方分米,立方分米÷1000=立方米,平方厘米÷100=平方分米。3.【答案】45;16;4;5;0.8【知识点】分数与除法的关系;分数的基本性质【解析】【解答】解:==;==;=4÷5=0.8。故答案为:45;16;4;5;0.8。【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;分数化小数,用分子除以分母,商写成小数的形式。4.【答案】(1)120(2)4【知识点】2、5的倍数的特征;3的倍数的特征【解析】【解答】解:(1)同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是120;(2)要使“23□”这个三位数既含有因数2,又含有因数3,“□”内填4。故答案为:(1)120;(2)4。【分析】(1)同时是2,3,5的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是0,所有数位上的数字之和是3的倍数;(2)含有因数2,个位上的数字是偶数;含有因数3,所有数位上的数字之和是3的倍数;只有4符合这两个条件。5.【答案】6;36【知识点】最大公因数的应用;最小公倍数的应用【解析】【解答】12的因数有:1、2、3、4、6、12,18的因数有:1、2、3、6,9、18,12和18的公因数有:1、2、3、612和18的最大公因数是6;12的倍数有:12、24、36、48、60、72……18的倍数有:18、36、54、72……12和18的公倍数有:36、72……12和18的最小公倍数是:36.故答案为:6;36.【分析】根据公因数、公倍数的意义,两个数公有的因数叫做这两个数的公因数,其中最大的一个叫做这两个数的最大公因数;两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个叫做这两个数的最小公倍数,由此解答.6.【答案】;【知识点】分数单位的认识与判断;真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】分数单位是 的最大真分数是,最小假分数是.故答案为:;.【分析】分子比分母小的分数叫真分数,分子等于或大于分母的分数叫假分数,据此解答.7.【答案】5;3【知识点】组合体的体积的巧算【解析】【解答】解:它的体积是5立方厘米;如果继续把它补搭成一个大正方体,至少还需要8-3=3(个)这样的小正方体。故答案为:5;3。【分析】1个棱长1cm的小正方体,体积是1立方厘米,5个是5立方厘米;补搭成一个大正方体,大正方体的长宽高都有两个小正方体,共需8个小正方体,还要补3个。8.【答案】48【知识点】公倍数与最小公倍数【解析】【解答】解:8=2×2×2,12=2×2×3,8和12的最小公倍数是2×2×2×3=24,8和12的公倍数有24,48,......,满足条件的是48人。故答案为:48。【分析】五(1)班的人数就是8和12的公倍数,这个公倍数十位上的数字是4。9.【答案】【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】解:黑色部分占原来长方形的。故答案为:。【分析】观察图形,红色占长方形的,黄色占长方形的,蓝色和黑色分别占长方形的。10.【答案】240【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:(30+20+10)×4=60×4=240(厘米)故答案为:240。【分析】(长+宽+高)×4=长方体的棱长和。11.【答案】(1)错误【知识点】奇数和偶数;合数与质数的特征【解析】【解答】解:两个质数的和不一定是奇数,原题错误。故答案为:错误。【分析】3和5的和是偶数,2和3的和是奇数,所以两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数。12.【答案】(1)错误【知识点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:真分数都比1小,假分数大于或等于1。故答案为:错误。【分析】真分数小于1,假分数大于或等于1。13.【答案】(1)正确【知识点】分数及其意义;分数单位的认识与判断;分数与除法的关系【解析】【解答】解:每段是全长的1÷5= ,每段长4÷5= (m)。原题正确。故答案为:正确。【分析】1段÷总段数=每段是全长的几分之几,绳子长÷总段数=每段的长度。14.【答案】(1)错误【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】表面积和体积不能比较大小。故题说法错误。故答案为:错误。【分析】表面积是物体表面区域的大小,体积是指物体所占空间的大小,它们表示的意义不同,不能比较。15.【答案】(1)正确【知识点】长方体的展开图【解析】【解答】解:如果一个长方体有一组相对的面是正方形,则其余四个面完全相同。说法正确。故答案为:正确。【分析】长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。16.【答案】B【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:能围成正方体的是第二个图形。故答案为:B。【分析】第二个图形是132型的,可以组成正方体。17.【答案】D【知识点】因数与倍数的关系【解析】【解答】解:根据35÷5=7,我们可以说35是5的倍数。故答案为:D。【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。18.【答案】A【知识点】真分数、假分数的含义与特征【解析】【解答】解:是真分数, 是假分数,“☆”应该是7。故答案为:A。【分析】分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。19.【答案】C【知识点】将简单图形平移或旋转一定的度数;钟表与钟面时间的初步认识【解析】【解答】解:钟面上的分针按顺时针方向旋转了180°。故答案为:C。【分析】从9:30到10:00,分针从6转到12,转了半圈,1圈360度,半圈180度。20.【答案】D【知识点】长方体的表面积;正方体的表面积【解析】【解答】解:50÷2=25(平方厘米)25×10=250(平方厘米)故答案为:D。【分析】2个同样的正方体的表面积比原长方体增加了两个正方形的面积,据此求出一个正方形的面积是25平方厘米,长方体一共由10个正方形组成,1个正方形面积×10=长方形表面积。21.【答案】 16÷9= 33= 27 0【知识点】分数加减混合运算及应用【解析】【分析】同分母分数相加减:分母不变,分子相加减。计算的结果,能约分的要约成最简分数;异分母分数相加减:先通分,然后按照同分母分数加减法进行计算。22.【答案】(1)-+=-+=+=(2)++=++=1+=1(3)+++=(+)+(+)=1+2=3(4)-(+)=--=1-=【知识点】分数加减混合运算及应用【解析】【分析】(1)先通分,再按照从左到右的顺序计算;(2)同分母分数相加,可以使运算简便;(3)同分母分数相加,可以使运算简便;(4)减去两个数的和,等于分别减去这两个数,据此进行简算。23.【答案】(1)x+=解:x=-x=(2) x-=解:x=+x=【知识点】列方程解关于分数问题【解析】【分析】(1)根据等式性质一,等式两边同时减去,所得的式子还是等式;(2)根据等式性质一,等式两边同时加上,所得的式子还是等式。24.【答案】【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】第二个几何体,从正面看有两竖列,第一竖列两个小正方形,第二竖列一个小正方形;从上面看有两竖列,第一竖列一个小正方形,第二竖列两个小正方形,下面对齐。25.【答案】解:露出的圆片是单位“1”的 ,被遮盖的部分是单位“1"的,【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几;分数及其意义【解析】【分析】圆片被平均分成4份,露出了1份,被遮住了3份,被遮住的占总数的。26.【答案】【知识点】作旋转后的图形【解析】【分析】旋转后图形的位置改变,转动的中心点、形状、大小不变。因此画图时,先弄清楚旋转的方向和角度,找准关键线段旋转后的位置,据此作图即可。27.【答案】(1)解:4÷14=答:运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的。(2)解:36-4-14=18(吨)18÷36=答: 运到工厂的食用油重量占这批食用油的。【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【分析】(1)运到饭店的食用油重量÷运到学校食堂的食用油重量=运到饭店的食用油重量是运到学校食堂的几分之几;(2)食用油总重量-运到饭店的重量-运到学校食堂的重量=运到工厂的重量, 运到工厂的食用油重量÷这批食用油的总重量= 运到工厂的食用油重量占这批食用油的几分之几 。28.【答案】解:-=-=(小时)+=+=(小时)答:王芳完成数学作业和英语作业的时间共小时。【知识点】异分母分数加减法;分数加减混合运算及应用【解析】【分析】完成语文作业用的时间- 小时=完成数学作业的时间,完成数学作业的时间+完成英语作业的时间=王芳完成数学作业和英语作业一共用的时间。29.【答案】(1)解:(10×15+10×8+15×8)×2=(150+80+120)×2=350×2=700(平方分米)答:制作这个鱼缸至少需要玻璃700平方分米。(2)解:10×8×(15-3)=10×8×12=960(立方分米)=960(升)答:鱼缸内有960升水。(3)解:40÷(10×8)=40÷80=0.5(分米)答:水面上升了0.5分米。【知识点】体积的等积变形;长方体、正方体的容积【解析】【分析】(1)(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体表面积;(2)鱼缸的长×鱼缸的宽×水的高度=鱼缸内水的体积;(3)石头的体积÷鱼缸的底面积=水面上升的高度。30.【答案】(1)解:(2)9;五(3)(4)A【知识点】复式折线统计图的特点及绘制;从复式折线统计图获取信息【解析】【解答】解:(2)第三场比赛,两队得分相差102-93=9(分),两队得分相差最多的是第五场比赛;(3)84÷96=(4)从这几场比赛的得分情况看,A队的得分总体呈上升趋势。【分析】(1)先描点,再连线;(2)第三场比赛,两队的得分相减,就是得分相差的数;从表中可以看出,130最大,81最小,两队得分相差最多;(3)A队得分÷B队得分= A队得分是B队的几分之几;(4)A队的得分总体呈上升趋势,B对的得分总体呈下降趋势。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广州市番禺区小学2020-2021学年五年级下学期数学期末试卷(学生版).docx 广东省广州市番禺区小学2020-2021学年五年级下学期数学期末试卷(教师版).docx