高考物理总复习 第四章 功、能和动量 第二讲 动能和动能定理 精讲精练

资源下载
  1. 二一教育资源

高考物理总复习 第四章 功、能和动量 第二讲 动能和动能定理 精讲精练

资源简介

考总
物理●
第二讲动能和动能定
点难点突破
解得
小桶向上做加速运动,所
于超重状态
解得
等的最大速
考答案
物块沿
物体初速度
升过程,由牛顿
时动能为
物块
平地面滑动过
能定理

克服摩擦力做的功为

出上升
据依
地高度h处的
2)根据表中数据
代入相关数据计算
据题意有
联立解得
动能
动能定理可知,物体动能
滑动摩擦力对物体做的功
错误;物体
减速
设斜面倾角为θ,物块所停位置到Q点
零,再从0加逸
两个过程的加逸度
对物体从0加遮到以的过程

动能定
带克服摩擦力做功为
停位置到O点距
摩擦
物块所停位置到O点
放B后
皮带的速度
设物块遠
)若B与A
出△r
能定理
△r=E
带速度时用时为
2m,所以物块在皮带上先匀加遠后匀速
故至少做功
动的位移为
摩擦产生的热量Q

程摩擦力
因为是缓慢移动,所
为速度变化量为
重力做功
圆心等高处的C点时,装置受
求的作用力方向水平
平衡条件可知装置受到地

球恰好能通过國
道最高点
物体由动能
点时,小球对装置的作用力为0,此时装置对地面的压力大

选项A正确。W
选项

0J,重力做负功,选项
确。本
球从B点到A点,由动能定理得
3,【解析
图象可知物体
考总复习·物理●
R时,小球到
联立解得装置对
知,小球对装置的作用力大小为6mg
速度满
R
向下,所以当小球在A点
置对地面的压
√2gR,轨道有弹
球能达
点。假设小球可以飞过
解析】C
好过C
在C

力为
决口无碰撞的经过
到圓环,则
零,故A错误
过程,根
能定理
下为正方向)
水平方
根据斜抛运动的对称
园环;C正确;要使
4J,则小车
通过最高点F,故
缺口无碰撞的经过B点
C点时的压力为零
要满
点到C点过程一mg·2R
恒定功率启动P
R(取等
仅将圓环与圆管位置
车不能通过圓环

能定理知摩擦
零,根据动能定理得mg
做功为
错误
解得
8,故A正确
D错误
过程中,轻绳的拉力始终与物体速度方向垂直,拉
解析】D
物块滑到传送带
为,如果
始终不做功,B错误
解得
定律可得物
块的加速
物块先
做匀减逸直线
所以物体不
做匀加逸直线运动
变速直线运动规律可得当物块
物块用动能定理可得mg
定律可得mg

服摩擦
物块
其中∫为物块受到的摩擦力,s为斜面斜边长
到传送带的左端时物块的速度等
机械能守恒定律
物块的支持
确,选
可得mgR

设在
选项B错误;若增加
重力对小物块做功为零,则根据动能
传送带速度,物块返回传送带左端时的速度最大为υ,根据
误;在木板从水平位置开
机械能守恒定
得物块最高能上到A
物块
确。综上
持力对物块

根据动能定理得
度作为比较对象
下滑的过
球的重力势能为在
功为W
物块克服摩擦力做
动能
半,但在上升过程中
要克服空气阻力做
点的临界条件是对轨道没有压
的动能大
球的动能与势能相等的
力沿半径方向的分力提供向心力,而半
球在
不为零,所以小球到达A点的速度不可以为零,A钊
其动能和势能相等的位置应
滑过轨道最低点时,由动能
在最低点,根据
6.【解析第
动能和动能定玛
高考全景速览
考情面面观
理解动能和动能定理
解释生产生活
动能定理是高中力学的核心内容,是功能关系的基本体现,是
物理
处理物理问题的一条重要规律。掌握动能定理
考总复习
好电场和电磁感应等内容有极其重要的辅助作用
是高考重点考
定理解决这
也是其优越
考题
从题
选择和计算都会在高考试题
考向预测

是动能定理在高考
题规律
境分析、模型建构、思维能力。除此之外
应用动能定理计算变力做功、曲线运动问题和多过程问题
理与动量结合的考查也将
考纲知识解读
析一)动
解析
物体由于运动而具有的能叫动能
内容:合外力对物体所做的功等于物体动能的变
单位:焦耳
物理意义:动能定理提
力对物体所做的功与物体
3.对动能的理解
能的变化是力对空间累积
状态量:在某
定的速度,因此动能是效
外力做的功来量度。其关系如下
状态量,与物体机械运动状态相对应
)合外力做正功
有关;只有

外力所做总功为0,即W=0时,物体动能不变
体的速度有
能定理适用条件
就具有不

照系,动能的大

线运动也适用曲线
为参考系
能的变化
值,但动能的变化量却
以是各种性质
既可以同时作用,也可以分段
的物理量减去初状
物理量,动能
变化量为
月物体的动能增
表明外界对物体亿
(4)对于不涉及物体运动的加速度和运动时间的计算,尤其
为负值,说明物体的动能减
表明外界对物
解决变力问题和曲线
动能定理解题更简便
做了负
物体克服外力做了功
点难点突破
系,不可理解为功转变成了
能定理的综合应用
动能定理叙述中所说的“外力”,既可以是重力、弹力
擦力
以是电场力、磁场力或其
种表达
△Ek;W
典型例
〈例1[经典真题]如图所示为一种摆式摩擦因数测量仪,
力所做的总功(合外力做的总
部件有:底部固定有
为初末状态的动能
是初末状态

的位胎橡胶片的摆锤和连接摆锤的轻质
摆锤的质
移和速度必须是相对于同一个参考系,一般以地面或相对
绕轴O在竖
内自由转动,摆锤重心到O点的距离为
物体为参考系)
时,测量仪固定于水平地面,将摆锤从
位置由静
先求合力,再求合力功
放。撰锤到最低点附
橡胶片紧压地面擦

求代数和Wa=F
方向成角
视为大
加速度为g,求
力对物体做正功时有△E
合外力对物

动能减
数量关系:即
物体动
变化具有等
弋换关系。可以通过计算物体动能的变化量,求合力的功,进

力的功
相同:国际单位都是焦耳
过程中损失的机械
因果关系:合外力的功是物体动能变化的原因。动能
擦力
所做的
理反映了外力对物体所做的总
能变
(3)橡
的动摩擦因数

展开更多......

收起↑

资源列表