资源简介 考总物理●的冲量等于动量变化量板速度相同时,共同速度大小为运动时,滑行展据能量律,铁块板向右运动过程统动量析的方向为正方樯壁发生壁碰撞后向左运动,木块相等,此后木车在弹簧弹力和摩擦用下,做变者再次者相对静止。整个过程块组成的系统动量守木块首单簧压缩律可得E相同,比如平抛错量增量的动量不一定相同,比如匀减速直线运动,动量增量的方向和动量的向相反,故B错误;物体受合外第动量守恒定律及其力的冲量根据动量知,冲量是物原因,故碰撞,车内安全气囊动过程于受到弹簧力作用充满气体,可以增大司机的项A错误;两滑块在相碰时系统机械能减小,在以后一起位面积的受力以延长司机的受力时弹力做功,故系统机械能守恒机受到的冲力误,D项正确;碰撞前司机动量等于其项B错误;两滑弹簧的最大弹性势能质量与速度的乘积,碰撞后司机动量为零安全气囊不能减量,B项错误;碰撞过程中通项D正确,C错误安全气囊将司机的动能转化为对安全气囊做弹击中木块并嵌在其中,该过程动量守恒3.【解解得“长征木块速度为射的气体质量约弹簧弹力做功,子块和弹簧组成系统机械能守恒,当选项C正速度仍然等动量定理题意和动量●参考答案块的水平方向动量应等大、反向,C正确;结合爆炸后两块的弹射入木块过程中,系统内力速度和动量可知质量较小,根据E外力为零,动律,子弹打入木块和在地的动能变化较大,D错误系统都要克服析】要脸证动恒,就需要知道碰撞要通过平抛运动的分6.【解析】C在光滑水平面上子弹射单和速度,所以要测量立柱系统动量守遠下降,说明两球统在竖有重力做功,机械能成的系量守恒;細线断裂据机械能津,有们在水中运动的过程中,遵循动量守恒定律程中,机械能守恒,根据机械能守恒定律受到挡板的竹程系统动量不守确,选项C正确该实验中动C鞭炮炸瞬间,系统动量守恒且能量守恒,故代火箭发射律,火箭对喷出气体的作箭的作用静止时指极药燃烧爆案】(部分转化为能,一部分转化为解析】D根据动量守对火箭和卫星由动量守碰后A、B和C的共同速度的大小为动量守解得簧速度大小为动量守恒得量守恒知,虽射入的深度最后滑块和子弹一起运动的速度相同,两次滑块获得的动能簧的弹性势能为E同;由动能定理得两次子弹对滑块做的块获得的动量相量定理知两次滑块受到的冲量一样两次系统损失的多,则两次产生的热量②③式得弹簧所释放的势能为E度随知合后的两球飞出轨道后做两物块损失的机械能为△E向分运动为运动,有重力和空统动量守恒。取竖直由动量球A的质量为m,碰撞前速度大解得火箭速时的重力势能解析意知,爆炸块同说明爆炸瞬设碰撞后粘合在一起的两球遠度大小为由动量块在方向的速度没有发生变化,故爆炸是在水平方发生的。因OA大爆炸瞬度較大,因而落地时也是α的速度較大,A、B错误;因水平方飞岀轨道后做平抛运动,水平方向分运动为匀速直线运动的初动量为零,且水动量守恒,所以爆第四讲动量守恒定律及其应用高考全景速览句考纲如是说单,大多为直接考查。对动量守恒定律的考查以冲等为依托单独考查或结合匀变速直线运动规律、原子核衰变解冲量和动过理论推导和实解动量定理和动量守恒定律命题规律解释生产关现象高考对本讲知查重点绕一维碰撞为研究对象3.知道动量守恒定律的普适分析探究性实验,计算碰撞问題动量定理和动量守恒定律实验,了解弹性碰撞弹性碰撞的特点。定量分的综合应用并能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞查的可能性较大,或以生产考情面面观生活中的实际情景作为命题素材,如结合蹦极查平均冲考试地位以以碰撞、爆炸和反冲等为依托定律是力学知识组成部分,动量和能运动规律、机械能守恒定律结合是解决物理问题的一种重要方法方考查;(3)将碰撞问题与原子核衰变(裂变)后产生的粒思考动力学磁场(或匀强电场)中的运动结合起来进行考查;(考题形式磁感应中导体棒统动量守考查以选择題为主的物理情境相对简考总物理●考纲知识解读解析动量、动变化、动能解为系统总动量末态动度理解物体动量的初态的的乘积具有的能量特别提都统的总动量的求法遵循矢则。由于高中阶段都在同一条直量运算是绝对物对是状态系统不受外力或者所受外力之和为零,具体应用时有如统不受外外力的矢量和为零3)系统所受外力之和不为零统内物体间相力远大于外力,外力相对来说可以忽略不计,因而系统动量否运动无关,只要有力作用就似守恒有功的的来看虽以上三条中的任何一条某方向上符某一条,则系统在这一方恒2.数学表△p或是物体末态动守恒定然用的基本规动量定理反映了物体在受到力作用时,其状态发适用于宏观、低速的物观、高速的粒子。小到微观变化的规律,是力在时间上积累的效果么性质的满足守恒条件定理的理解量式,运用它分析问題时要特别注动量守恒定律的质条件性:应用先判断系统是否符合动量守恒的式相)瞬时性是一个状态量,即瞬时性,动量守恒指的瞬时的动量都相等,列方程这是牛顿第二定律的另一种表达形式用力F等于物左侧是作用前各物体的后各物体的动量和,不同时刻的动量不能相加相对动量守恒各物体的速度必须是相对解析般以地球为参考系勺容:一个系统不受外力或者所受矢量和为零,这适定律不仅适用于两个物体所组成的系统的总动量保持不适用于多个物体组成的系统,不仅适用于宏观物体组成的量守恒定律的系统,也适用于微观粒子组成系或者方便性:应用总动量大小相具体细对于作用前后都运动的两个物体组成的系点组问题(物体题),可首先考虑是否满②对于原来静止(或碰撞后整体静两个物体组成的系守恒定律统有反冲运动结合在一起或具有共同速度的系统有物体(或系统中的一部分 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考物理总复习 第四章 功、能和动量 第四讲 动量守恒定律及其应用.pdf 高考物理总复习 第四章 功、能和动量 第四讲 动量守恒定律及其应用(答案).pdf