高考物理总复习 第四章 功、能和动量 知能提升·精讲精练

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高考物理总复习 第四章 功、能和动量 知能提升·精讲精练

资源简介

考总
物理●
动量守怔定律有
B水平方向的遠度相同时
C摆至
系统为研究对象,由动量
设小球C摆至最大高度为
机械能守恒有
触弹簧后
阶段弹
重力,小球
解枳
平细线未斷开时,设两
线的拉力大
加速度向下继续加速,但是随着弹
开始变为减
板所在水
为零势能参考
直之弹力增大,加速度逐渐增大,即小球先是做加速度逐
天花板的高度为
的机械能
速运动,后做加速度
的减速运动,选项
有E
球机械能大于
A、B错。小球和弹簧
有重力和弹簧弹
机械能守
重力势能,弹性势能和动能之和保持
球机械能
错误。甲球摆
低点时有


的速度为6
大速度
时拉力F

物体在
球的最大速度
同理可得E
速直线运
2s内物体
加速度为
则由牛顿第
数据解得
B正确,A
解析】D弹丸打入沙袋的过和

质量变大
拉力
物体的对地速度
次大,所以所用
短,功率较
选项
误;根

律可知,弹丸打入沙袋过程中
物体和传送
因摩擦产生的热量
大小等于沙袋对弹丸力的大小,弹丸对沙袋
第一次二者相对位移为L,第二次
的冲量
于沙袋对弹丸的冲量
项B错
故Q1>Q2,B正确
象斜率可知a做加速运动
入沙袋过
错误;物体在水平面
运动是匀减速运动,a从t时刻开始,b从
围成的面积表示位移可知,a在水平
运动的位移
在最低点对杆的作
为T,在最低点对
动的加速度a
的加速度大
速度
动摩擦因数比b
析,有
由机械能守恒有
的小,故C正确;对物块整个运动过程运用动能定理
球在最高点,进行受力分
服摩擦力做
样多,故
析,杆对小球的作用力为
参考答案
寸小球的作用
在最低点时,是拉力
确,AC错误;从碰撞结東至
最低点的
对小球的作用力是先减少后增大
点速度为零,所以在
力的功率为零;小球在
力等于重力,之后开始弹簧的弹力大于重力,AB
与碰撞结柬时速度相等
率也为零,故重
率先变大后变小,但无
故D错



集的数据是
的挡光时间
动能从A点水平
时,假设
用于计
球的动能
球落在斜面上,设初
据重力势能随高度增加而增加可知乙表
力势能变
规律可得
度增加而减小,故丙是动
落到斜面过
实验图象
看出任意位置时的乙、丙图线的纵
故假设不成立,小球没
标之和正好与甲纵坐标相等,故可确定,在误差允许范
有落在斜面
动能从
处的重力势能

球的
联立可得


换成质量不
球可能反弹
不能摆
光片的挡光时
迭项A分析错误;B选项
中整体所受合外
范围内,机械能
为零,所以机械能守恒、动
的固定刻度读数
迭项
号小钢球
碰撞后粘在
刻度读数为
对乙同学的
号碰撞后粘在一起
运动,动量不守恒,机械能
固定刻度读数为
动刻度读数为

所以最终读数为
时滑块的逸度最
瞬间滑块受力平街,则有k△
则应满足的
项A正确;滑块从d
运用动能定理
充服重力做
系可知,储存的弹性
后来的动能,则有
B错误;滑块
系统的机械
知:滑块
动能增加量与弹簧弹性势能
重力势能
所以滑块的动能最大
错误;弹簧弹性势能
大值为
弹簧的弹力对滑块做功8J,从
点弹簧的弹
点至C点的整
2.【解
设物块的加速度大
连线与竖直
与B碰撞内力远大
沿斜面动量守
动量守恒定律可知
律,对物块

碰撞后的瞬时遠度
从碰撞结束
物块落点与
AB整体与弹簧组成
统机械能守
机槭能
R考总
物理●
能补充提示
是示一计算
重要知识,也是应用功
决问题的关键,本章中常涉及计算做功的
算:恒力做功公式为
方向与位移方向的夹角;x指力的作用点的位移,注意
用点位移与物体位

拉车的力的方
等于
①微
对绳子所做的功。设图中滑轮
高度为
变力所做的总功

做功等于力

擦阻力、空
物体相对运动方向相反,物体做
力做功,其
为阻力与路程乘积
∫s(s指路程
个变力做的功和某一个恒力做的功相等,则
对小车做的功为
的功来等效为所求力的功
〈例1
力F拉绳
动到B点,A、B
距离为s,绳子在A、B
答案
两点与水平方向的夹角

解决此题的关键,首先要确定拉力作
发生转化”,反之,知道了
就知道外力对物
子长度变化关系,其次要会通过已知量
何关系体做了多少功
找出待求量关系,正确分析变
恒力做
相等是等效法
测]如图所
的核
球用长为l
图象法
随着物体位
变化图在水平力F作用下,从平衡位
缓慢移动

所围的面
到Q点,则水平力F所做的功为
A
于物体是缓慢

可认为物体的动能没有变化,则外力对物体做的功等于物体的
重力势能的增
图象,横坐标表示物体正
的方向上的位移
在数值上等于图线与横坐标轴所

功能关系、动能
械能守
的面积
为力在这段位
所做的
积不规
机楲能守恒定律
是从做功
化的角度来
的,如图乙所示,图线与横坐标轴所围的曲边形
积”,则表研究物体在力的作用
改变;从功能关系
变力
段位移中所做的功。对于变
用上述
思规律都反映了做功与能量变化的一种对应关系,因此在具体应
积分成无数个小矩形,然后再将小矩
具有等效性
规律的表达式都是标量
4)平均力法:如果物体做直线运动,作用
机械能守
律的研究对象是由物体组成的系
位移线性变
机械能
律是有条件
所做
劲度系数为k的弹簧
动能定理和能量守恒定律
任何力对
物体做功均
究对象可以
个物体或可以看作为一个整
体的物体系
理和功能关系解题时既要
定功率做功的计算
做功情况,又要考虑初末状态的动能(速度)的变化;而应
功率恒定时,牵引力
变力

变机械能守恒定律或能量守恒定律解题时只需要考虑系统的初末
率做功时,其大
功率与时
乘积
犬态即
列4>[河南周口模拟]如图所示,一轻质
动能定理是求变力做功的最常用方法。即W
弹簧下端固定

物体A从离弹簧顶
止释放,当物
点P
〈例2
对训练]如图
其速度变为零,此时弹簧的压缩量为
所示,质量为m的小球用细线经过
物体B从离弹簧顶端
光滑
水平面做匀
静止释放,当物体B也下降到P处时,其速度
渐增
仍做匀速圆周运动,此时对应的半径为
过程中拉力对
物体所做的功是多
E。;物体B下降
处时有
解析根据牛顿第二定律
拉力为
联立可得
1正确

动能定理可得W=-mv2
对滑动
的运动系统,在滑动摩擦力
,理顺物体之间的位移关
寸析各个力做功多少的
答案FR
关键
在能够直接或间接确定物体的初末状态的速度(或动
过程所做的
般情况下都直接应
板置于光滑水
动能定理进行求
的木块以初速度v。在木板
(7)利用功能关系求


木板间存在大
功是能量转化的量度,其
做了多少功
的摩擦力

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