资源简介 考总物理●动量守怔定律有B水平方向的遠度相同时C摆至系统为研究对象,由动量设小球C摆至最大高度为机械能守恒有触弹簧后阶段弹重力,小球解枳平细线未斷开时,设两线的拉力大加速度向下继续加速,但是随着弹开始变为减板所在水为零势能参考直之弹力增大,加速度逐渐增大,即小球先是做加速度逐天花板的高度为的机械能速运动,后做加速度的减速运动,选项有E球机械能大于A、B错。小球和弹簧有重力和弹簧弹机械能守重力势能,弹性势能和动能之和保持球机械能错误。甲球摆低点时有得球的速度为6大速度时拉力F象物体在球的最大速度同理可得E速直线运2s内物体加速度为则由牛顿第数据解得B正确,A解析】D弹丸打入沙袋的过和决质量变大拉力物体的对地速度次大,所以所用短,功率较选项误;根第律可知,弹丸打入沙袋过程中物体和传送因摩擦产生的热量大小等于沙袋对弹丸力的大小,弹丸对沙袋第一次二者相对位移为L,第二次的冲量于沙袋对弹丸的冲量项B错故Q1>Q2,B正确象斜率可知a做加速运动入沙袋过错误;物体在水平面运动是匀减速运动,a从t时刻开始,b从围成的面积表示位移可知,a在水平运动的位移在最低点对杆的作为T,在最低点对动的加速度a的加速度大速度动摩擦因数比b析,有由机械能守恒有的小,故C正确;对物块整个运动过程运用动能定理球在最高点,进行受力分服摩擦力做样多,故析,杆对小球的作用力为参考答案寸小球的作用在最低点时,是拉力确,AC错误;从碰撞结東至最低点的对小球的作用力是先减少后增大点速度为零,所以在力的功率为零;小球在力等于重力,之后开始弹簧的弹力大于重力,AB与碰撞结柬时速度相等率也为零,故重率先变大后变小,但无故D错解光感集的数据是的挡光时间动能从A点水平时,假设用于计球的动能球落在斜面上,设初据重力势能随高度增加而增加可知乙表力势能变规律可得度增加而减小,故丙是动落到斜面过实验图象看出任意位置时的乙、丙图线的纵故假设不成立,小球没标之和正好与甲纵坐标相等,故可确定,在误差允许范有落在斜面动能从处的重力势能动球的联立可得选解换成质量不球可能反弹不能摆光片的挡光时迭项A分析错误;B选项中整体所受合外范围内,机械能为零,所以机械能守恒、动的固定刻度读数迭项号小钢球碰撞后粘在刻度读数为对乙同学的号碰撞后粘在一起运动,动量不守恒,机械能固定刻度读数为动刻度读数为确所以最终读数为时滑块的逸度最瞬间滑块受力平街,则有k△则应满足的项A正确;滑块从d运用动能定理充服重力做系可知,储存的弹性后来的动能,则有B错误;滑块系统的机械知:滑块动能增加量与弹簧弹性势能重力势能所以滑块的动能最大错误;弹簧弹性势能大值为弹簧的弹力对滑块做功8J,从点弹簧的弹点至C点的整2.【解设物块的加速度大连线与竖直与B碰撞内力远大沿斜面动量守动量守恒定律可知律,对物块物碰撞后的瞬时遠度从碰撞结束物块落点与AB整体与弹簧组成统机械能守机槭能R考总物理●能补充提示是示一计算重要知识,也是应用功决问题的关键,本章中常涉及计算做功的算:恒力做功公式为方向与位移方向的夹角;x指力的作用点的位移,注意用点位移与物体位解拉车的力的方等于①微对绳子所做的功。设图中滑轮高度为变力所做的总功定做功等于力得擦阻力、空物体相对运动方向相反,物体做力做功,其为阻力与路程乘积∫s(s指路程个变力做的功和某一个恒力做的功相等,则对小车做的功为的功来等效为所求力的功〈例1力F拉绳动到B点,A、B距离为s,绳子在A、B答案两点与水平方向的夹角过解决此题的关键,首先要确定拉力作发生转化”,反之,知道了就知道外力对物子长度变化关系,其次要会通过已知量何关系体做了多少功找出待求量关系,正确分析变恒力做相等是等效法测]如图所的核球用长为l图象法随着物体位变化图在水平力F作用下,从平衡位缓慢移动象所围的面到Q点,则水平力F所做的功为A于物体是缓慢外可认为物体的动能没有变化,则外力对物体做的功等于物体的重力势能的增图象,横坐标表示物体正的方向上的位移在数值上等于图线与横坐标轴所提功能关系、动能械能守的面积为力在这段位所做的积不规机楲能守恒定律是从做功化的角度来的,如图乙所示,图线与横坐标轴所围的曲边形积”,则表研究物体在力的作用改变;从功能关系变力段位移中所做的功。对于变用上述思规律都反映了做功与能量变化的一种对应关系,因此在具体应积分成无数个小矩形,然后再将小矩具有等效性规律的表达式都是标量4)平均力法:如果物体做直线运动,作用机械能守律的研究对象是由物体组成的系位移线性变机械能律是有条件所做劲度系数为k的弹簧动能定理和能量守恒定律任何力对物体做功均究对象可以个物体或可以看作为一个整体的物体系理和功能关系解题时既要定功率做功的计算做功情况,又要考虑初末状态的动能(速度)的变化;而应功率恒定时,牵引力变力恒变机械能守恒定律或能量守恒定律解题时只需要考虑系统的初末率做功时,其大功率与时乘积犬态即列4>[河南周口模拟]如图所示,一轻质动能定理是求变力做功的最常用方法。即W弹簧下端固定为物体A从离弹簧顶止释放,当物点P〈例2对训练]如图其速度变为零,此时弹簧的压缩量为所示,质量为m的小球用细线经过物体B从离弹簧顶端光滑水平面做匀静止释放,当物体B也下降到P处时,其速度渐增仍做匀速圆周运动,此时对应的半径为过程中拉力对物体所做的功是多E。;物体B下降处时有解析根据牛顿第二定律拉力为联立可得1正确案动能定理可得W=-mv2对滑动的运动系统,在滑动摩擦力,理顺物体之间的位移关寸析各个力做功多少的答案FR关键在能够直接或间接确定物体的初末状态的速度(或动过程所做的般情况下都直接应板置于光滑水动能定理进行求的木块以初速度v。在木板(7)利用功能关系求功滑木板间存在大功是能量转化的量度,其做了多少功的摩擦力 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考物理总复习 第四章 功、能和动量 知能提升·精讲精练.pdf 高考物理总复习 第四章 功、能和动量 知能提升·精讲精练(答案).pdf