高考物理总复习 第五章 静电场 第一讲 电场力的性质 精讲精练

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高考物理总复习 第五章 静电场 第一讲 电场力的性质 精讲精练

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第五章静
考必胜
亲爱的同学,即将呈现
场”内容是力学知识的
步延伸,也
要基础


着,我们只能通过其力和能的性质感知它,所
学习时要有很强的建立模型能力,还要
种典型的电场、电势分
征,要做
电场
模型,这是认
场和解决电场
键。同
学观点、功能思想和类平抛
思想是解决本章问题的主要方法,学习时要注意前后知识的贯通。这
想都是每年高考命题专家的重点关注对
象,复习中我们要緊
内容进行应对复习和针对训练,这样才会在高考中立于不败之地
第一讲电场力的性质
考全景速览
点来分析电场,是进一步全面认识和掌握电场的关键
考纲如是说
过实验,了解静电现象。能用原子结构模
考对本部分知识的考查主
择题类型,重点体现力
分析静电现象
动问题的分析
作用的规
题规律
体会探究
过程中的科学思想和方法

衡问题为
整体法和隔离法的灵活应用
解电场强度
物理量之比定义新物理量的方
分析和应用模型解决问題的能
用电场线描述电场
考情面面观
以电荷平衡、基本电场分布
点设题,考查受力分析、牛顿第二定律和基本电场模型
描述电场的基本
为研究对象,综合力与运动关系、功能转化关系,分析电场力
考纲知识解读
解析一
恒定律
验电荷(试
荷,用丝绸摩擦过
物体起电的原因和方
玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡
两种电荷的作
起电原
原子核和带负电的
同种电荷相互排斥,异种电荷相
构成,整
性,当物体失


物体

体由于相互摩擦造成的电子转移,从而使两
用正数表示,负
物体带上等量异种电荷
本身
②感应起电:当
近物体(导体
将带电体视
理想化的物理
使物体上的正负电荷分布到导体两端的现象
模型,实际不存在
感应时,靠近带电体一端所
验表明所有
荷量都是电子所
特别提醒」
e或e的整数倍。所

菏,即“近异远同”,遵循同斥异吸原

接触

特别提醒]检验电荷(试探电荷)是点电
第五章静电场
特别提
全相同的带
屬球相接触时电荷的分配规
量;若二者为异种


场E的大

荷守恒定


消灭,它只能从物体的
分转移
和所受电
无关,由电场
分,或
转移到
物体,在转移过程
受力的方向为电场方向,电场方
总量保持不变
理:当
荷共同激发产

某点的电场强度
独存在时在该点所产生的场
内容
作用力,跟它
矢量合成法则
形定则
们的连线
定义
的有方向的曲线,使曲线
各点的切线方向与该点的场强方向一致,这些曲线叫作电场线
3.适用条件:真空中的点电荷
场线可以形象直观
空间电场的分布特点和规
特别提醒)从数学角度看
时,库仑
为了形象直观描述电场而假想的、实
从物理学角度分析可知,这一鲒论是错误的,因
际不存在的曲线
两电荷已不能视为点
符合库仑定律的
②在静电场
场线是起始
荷(或无限远处
负电荷(或无限远处)的有源曲线
是不闭合的曲线
旱析三
③电场线的疏密表
的强弱,某点的切线方向表示该
周围的一种特殊物质叫静电场
的电场方
场线不是电荷的运动轨迹

有力的
描述电场力性质的重要
电场的
2.电场强度
5沿电场线方向电势逐渐降
等势面处处垂
重点难点突破
突破
种常见电场线模型及电场线

架破一
场强度公式
穷远指向负电荷
表达式
场强度的


的关系
场强最
切电场
场源
荷电场
为等势
场本身决定
该点的距
点对称的两点场


是沿
定因素
能说E
场线方向上的
①连线上中点场强为
点到无
部任意一点
其中Q
所带的电荷总量考总
物理●

电场
重点难点
根据题述
在一等势面上
2.【解
是异种电荷,则
错误
异种
知,O点的电场强度大
MN上各
相比
确。若两电荷是同种电荷,则OM中点处的电场强度大
相反,选项C错误。若两电荷是
发生了静电感应现象,两端分别感应上异
4.【解析】D对A球受力分析
的合力F
F组成的力的矢量三角形与
能力强化训练
被三个
球最终的
量均为
最初是引力
电荷平街条件电荷量关系
√QQ+√Q
知C正确
置应位于A、B
且靠近A处,带正、负电荷
参考答案

疏,所以沿点A、O、B,电场强度
方向为水平
对C球进行受力分析可得
仑定律可得
A对C库
平向左
球应为正电荷才能受力平衡

大,再由大变
大后变小,故选B
力分析,由平衡条
行受力分析
街条件可得
立解得
为x,由平衡条件可知,k
项B错误;对A进行受力分析
到的库仑力大小为
2.【解析
衡条件可知

释放瞬间,因

壳处于静

(3)因释放后小球
动,两球的相对距离不变,库
处为
电场强度满足点电荷场
不做功
械能守恒得mg(L
解析
t图象可知,电子做加遮度越来越
强方向相反,故C正确,D
答案】(


荷的正负和带电量的多少无关,故A
BCD错误
接触
的虚线为界

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