高考总复习化学 专题二 物质的量 专题素养评估 精讲精练

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高考总复习化学 专题二 物质的量 专题素养评估 精讲精练

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都是
含的质子数也相等,A项正确
O2相同,C项正确;电解

氧原子:0,B错误;乙烯的结构简式:C
错误;碳酸
氢根离子
模型能够体现原子的大
原子丰径:C1>C
氧原
成碳氧
错误
在标准状况下背定不是气体,故D错
确,故溶液中的钠离子
B项,标准状
氛化碳为液态,不能根搢气体摩
其物质的量
项,过氧
应为歧
反应转移
参与反应
氧气和臭氧的摩尔质
分子数目
氯化氢水溶液中存在氢离子和氯
液态氣化氢
碳酸钠固体溶于水放
综合结果
考总复

怛碳酸根(弱酸
解是吸
9.【解析】BA项,标准状况
为液态

①浓盐酸具有腐蚀性,试剂瓶上应點有
度的溶液步骤:计算、称
物,所含阴离子总数
发生反应
却转移、洗涤
容、摇
需要用到容量瓶
胶头滴管
的电子数
玻棒等,不需要分液蠲
误;D项
溶质的物质
液的体积未知,所含H·数目无法确定,错误
浓度为
Cl2的物质的
且与水反应为可递
告误;B
浓盐酸的体
项,没有NaSO4溶液的体积,无法计算钠离子的物质的量,错误
浓盐酸雷要选择
SO4水溶液
氧原子数目
的氧原
项,标
瓶用水洗净后,不
液时,如果
质的量为
有4个原子,则标准状
体,需要先在烧

液时,若试样是
需要先在烧
稀释,D
酸性氧化物
是和碱反应生成盐和水的氧化物
托住瓶底
复倒
次,
还生威
O2不是酸性氧
后摇匀静置,发現容量瓶
刻度线,这是

共价化合物,在熔

沾在瓶壁和磨口等处,所配溶液浓度不变,直接转移到
成硫酸钠,有新
物质生成,属于化学
浓硝酸久置变黄是部分硝酸发生分解
在硝酸中的缘


向体积偏
制的溶液装入洁净的但有少量蒸馏水
要成分是氯化
次氯酸钙,属于混合物,水玻璃是硅酸钠的水溶液
疫稀释,浓度偏低;C项
是混合物,铝热
单质铝和金属氧化物组威的混合物,故漂白粉
玻璃、铝热
为混合物,正
碳纳米
墨烯都是由碳
影响溶质的物质的量和溶

形成的结构和性质不同的单质,互为同素异形体,正确;⑥氯气是单
視,导致溶液的体积偏大,浓度偏低

质,既不
是非电解质,错误,故正确的
④⑤,答案
蒸馏烧瓶容量瓶
瓶规格错误;未用玻
烧,Fe剩

④BC
⑥偏高偏低无影响
分子式分别为C2
诚混合物含有

故得到的S
C项错误;标准状况
氯化碳为液
物质的量
故所含分子数目

有氧化性,用
杀菌消毒,不是还原
制造光导纤维无关
液化,液氡
可作制冷
其易溶于水
弱酸的电离分步进行
氧气需用
作催化剂
能把Fe2+氧化成Fe
氧化成O
CO2反应的化学方程式为
①H-O-O
氯化碳和酒精互溶,但沸点不同,应该选用蒸馏
的仪器有温度计
水应该下进上物质
专题素养评估
选择题(本题
题5分,共65分
苏省宝应
高三上学期第
考]下列各物质所属类
在标准状况
为22.4
别的判断均正确的
模]相同状
C8O和N2两种气体,下列说法
分子数相等,则体积相等

硫酸

氧化氮
若质量相等
数相等
消毒液
体积相等,则质量数相等
聚乙烯塑料熟石灰
段检测]设NA为阿伏加德罗常
表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中不
数的
列说法中正确的是
OH溶液
标准状

B.标准状况
数目为
有原

物含有

学期第一次
其他分散系的本质特征是丁达尔效应
长沙期中考试]正确掌握好化学用语是学好化学的基
列有关表述中正确的是
液态氯化氢不导电说明氯化
次氯酸的电子式
D.碳酸
水放热说明碳酸钠的水解反应放热
学期期中学业质量检测]设


烯的结构简式
加德罗常数的
-C=c
标准状况
苯中所含
键数目为
组成的混合物,所含阴离子总数为
碳酸氢根离子的电离方程式

实验中
常温下,p
液中所含H数目为0
学期第一次月考]设
罗常数的
法中正确的
全部溶于水后转移电子的数
表示甲烷
表示四氯
数日为
碳分
分数为
O4水溶液中含氧原子数
D.标准状况
含原子数目为
O2的结构式:OC
O2、P2O3均为酸性氧化物
盐城
质检]研究表明,双酚基丙烷
熔融状
)对人类具有潜在健康危害。下列有关判
硝的风化、浓硝酸久置变黄均为化学变
璃、铝热剂均为混合物

C4、碳纳米管、石墨烯
异形体

氯化钠、亚硫酸、氯气分别为强电解质
考总
质量分数
密度为
德罗常数

移溶液的示意图

氯气中充分燃烧时转移的电子数为
①盛放浓盐酸的试剂瓶标签上应印有下列警
的混合物所含氢原子数目为
标准状况
四氯化碳含有
高考]下列有关物质性质与用途具有对应关系的是
建泉州期中考试]在如图所
Na2O2吸收CO
溶液不需要的是
填图中相应仪
作呼吸面具供氧剂
SiO2硬度大,可用于制

题(本题
氧化物是一种特殊的氧化物,也是
原创]根据计算,本实验需要量取浓盐酸的体积

元弱酸,其第一步电离方程式
③H2O2水溶液俗称双氧水
实验
双氧水
取氧气的化学方程式
学质检]在容量瓶的使用方法中,下列操
溶液中,溶液由浅绿色变
作错误的是
应的离子方程
检查其是否
业废
有一定量氯
除去氯气
B.容量瓶用水洗净后
配好的稀盐酸润洗
加入H2O2作脱氯剂,写出该反
倒入容量瓶
慢加水至接近刻度线
刻度线


化学键类型为
液时,若试样是液体,用量筒取
作供氧剂,试
CO2反
容量瓶中,缓
接近刻度线
处,用胶头滴

加蒸馏水至刻度线
(填“作氧
原剂”或“既作氧化剂又作还原
好瓶塞,用一只手的食指顶住瓶塞
手托住瓶
O2转移
底,把容量瓶反复倒转多

水反应的化学方程式
衡水中学月考]若定容后摇
发现容
名题重组
屋仪器的名称、组装及使用方法
实验的基础
两套实验装置
B.再用胶头滴管加水,重新定容
接贮存于容量瓶
太原第五中学月考
现以下某一种情况,试判断对所配制的溶液浓度的
影响(相比于要求的
填“偏高”“偏
影响
稀释浓盐
就立即转移到

天津月考
液装入洁净的但
量蒸馏水
考]若利用
氯化碳
精的混

冷凝管的
C.容量瓶中有少量蒸馏水
填“f”或“g
D.定容时仰视
3)河南省实验中学质检]某校环保兴趣小组在处理污水样

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