资源简介

(共23张PPT)
怎样打电话
教学目标
通过本次活动，使学生打电话时能注意说清楚，听明白，有礼貌。增长打电话的知识。
培养学生观察，合作和创新能力，养成良好的交流习惯。
能用文明用语打电话，通过学习会使用特殊号码
了解周围的危险事例，培养学生树立自我防范意识和自我保护意识。
他们在做什么？
教学过程
一，创设情境
同学们，你们会打电话吗？又是怎样打电话的？请同学和老师一起演示
普及电话知识
电话又我们家里的有线电话，还有移动电话、IC卡电话和可视电话、QQ电话等。
电话种类
谁能说说刚才老师是怎样给同学打电话的？你能不能根据刚才所说的总结一下我们打电话时应该怎样做？（拨号、问好、报姓名、说事情、再见）
今天我们就来学习打电话，五个步骤不能忘（跟着老师念一遍）
学生介绍自己打电话的经历
打电话的要求
要说普通话，面带笑容，声音不要过高
打电话要清楚，要自觉地说“您好”“再见”，另一个同学也要使用文明用语。
模拟打电话
：小朋友，今天我们跟谁玩电话游戏呢?不是爸爸，也不是妈妈，更不是给叔叔阿姨，而是给你的好朋友小亮打电话。为什么要打电话呢?因为今天是小亮的生日，你要通过电话来表达对好朋友小亮生日快乐的祝愿。请小朋友记住，通话时要热情大方，用礼貌语言，并且语言要简洁明了。讲话时要面带微笑，声音不要过高。不要忘了开头问好，结束说再见。
指导打电话
指名一人扮演小明，另一个同学和他表演打电话。（指导分析优点和不足）
同桌练习
指名上台表演
日常生活中可能会遇到哪些危险？
交通事故、溺水、触电、煤气中毒、火灾等。看到这么些危险你会想到什么问题？
现场模拟打电话
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总结
1.拨号、问好、报姓名、说事情、再见
2.打电话的礼仪
3.学会打特殊电话，保护自己。

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