资源简介

(共17张PPT)
《生活与广告》
看到这些，你流口水了吗？
有没有心动的感觉？
有了它们，出行无忧！
足不出户，信息在握！
医药广告，你真的全信吗？
公益广告、警示广告……
这些广告代言人，你熟悉吗？
还有许多经典广告词……
我的蛋糕会说话。——思达可心
不走寻常路。——美特斯·邦威
关爱牙齿，更关爱你。——益达木糖醇
亲人的爱，丝滑般的感受。——德芙巧克力
扭一扭，舔一舔，泡一泡。亲近时刻，只有奥利奥。——奥利奥
提出问题
注意事项：
1、提出的问题要有价值、有研究意义。
2、提出的问题要切合生活实际，要从
小处入手，符合我们的研究能力。
3、小组长派几名写字又快又好的学生
做记录员。
展示、归并问题
温馨提示：
1、展示的同学要大方。
2、其他同学要学会聆听。
3、相同问题不再重复展示。
4、同类的问题展示在一起。
选择问题
1、看清你想选择的问题序号。
2、找准你想选择的问题所在位置。
3、有序入座。
4、如果坐不下可以站着。
成立活动小组
1、各组推荐一名活动小组长。
小组长具备条件：
①组织、协调、沟通能力强；
②负责任，有担当。
2、起组名、立组训。
①
给自己的小组起个响亮的名字吧！
②再立个组训，一起加油！
确定小课题
例如：水果有哪些营养成份？
改为：对水果营养成分的调查。
研究对象
研究内容
研究方法
本节流程：
制定方案
填写聘书
展示交流
修改方案
活动评价
聘书
聘任：
————为汝阳县实验小学四九班综合实践活动课的指导老师。
汝阳县实验小学四九小家
2017年3月
谢谢

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