综合实践活动五年级下册:卡与我们的生活(课件共15张PPT】) 全国通用

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综合实践活动五年级下册:卡与我们的生活(课件共15张PPT】) 全国通用

资源简介

(共15张PPT)
卡与我们的生活
银行卡
一、情景展示,引发问题
身份证社保卡献血卡
购电卡、购水卡、购物卡、洗车卡、洗衣卡
会员卡
健身卡、美容卡、订房卡、游泳卡
读书卡学习卡饭卡
随着科技的发展,人民生活水平的提高,形形色色的卡已经走进了千家万户,不管是大人还是小孩,谁都离不开卡,卡已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
二、小组讨论,提出问题
提问题的原则:
1、提自己最感兴趣的问题。
2、问题要有研究价值。
3、要考虑自己有能力研究。
4、避免问题过于简单或过于深奥。
5、问题表述要准确。
小组活动要求:
1、小组成员全部参与,轻声交流。
2、每组选出记录员,将你们组最想研究的问题用记号笔写在纸上。
3、以小组为单位进行比赛,看看哪一组提出的问题最多、质量最高。
三、修改整理,筛选问题
问题筛选、归并原则:
1、相近或相似的问题合并。
2、小问题归并在大问题里。
3、选的主题着重解决一个问题,忌求大求全。
1、想要研究同一个问题的同学成立新的小组,人数以4-6人为宜。
四、选择问题,二次分组
2、选出小组长。(要求:责任心强,有担当,具有组织、协调、沟通能力)
3、小组合作,起组名,定组训。
五、确定课题,制定计划
转换问题的方法:
第一步:用陈述语句进行叙述。
第二步:加入“关于……的研究”。
活动主题
指导教师
小组名称
 
小组组长
活动时间
 
研究方法
成果展示形式
网络
调查问卷
访谈
观察
实验
制作
其它
表演
手抄报
书画
演讲
幻灯
手工制作
调查报告
其它
小组成员分工
职务及姓名
分工及责任
组长(

活动的安排部署,制定活动计划
记者(

调查采访,做好记录
勤务员(

材料、工具准备,资料收集整理
文秘


撰写总结、反思及责任书
策划(

设计展示形式、内容
其他
其他
其他
活动中可能遇到的问题及解决的方法
活动中的安全注意事项
《卡与我们的生活》小组活动计划表

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