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教科版六上第一单元第1课《放大镜》教学设计
课题 放大镜 单元 一 学科 科学 年级 六
学习目标 1.放大镜能把物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。2.放大镜又叫凸透镜，镜片是透明的，中央厚边缘薄，放大倍数与镜片的凸度有关。3.能正确使用放大镜观察物体。4.在观察比较不同镜片的活动中发现放大镜的结构特点。5.比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同，体验放大镜的功能。6.增强用放大镜观察身边世界的兴趣。7.表现出对放大镜的结构、功能及二者之间的相互关系进行科学探究的兴趣。8.了解人类对微小世界的好奇和社会的需求是人类发明放大镜的动力。认识到从用肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。9.了解放大镜广泛应用于生产、生活、学习和科研等许多方面。
重点 知道放大镜又叫凸透镜，镜片是透明的，中央厚、边缘薄，放大倍数与镜片的凸度有关。
难点 能在比较观察不同镜片的活动中发现放大镜的特点。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察，放大镜的镜片有什么特点 通过对放大镜的观察我们发现，放大镜的镜片是透明的，中央厚、边缘薄，具有放大图像的功能。介绍放大镜的作用：放大镜是人们常用的观察工具之一，它在生活、工作和学习中有很多用途。学生用放大镜在校园里观察生物、在实验中观察花草、昆虫等。它还适用于电子产品检验、线路板检验，集邮者欣赏、鉴定邮票，珠宝商鉴定珠宝，警察观察指纹、毛发，农业技术人员观察花蕊进行人工授粉…… 全班交流，小结并由小组代表回答。 激发研究放大镜结构、功能及二者之间的相互关系的兴趣。
讲授新课 探索：观察比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片，把观察结果记录下来。 放大镜 玻璃片 近视眼镜观察准备:放大镜、玻璃片、近视眼镜、书本。观察方法:(1)用手分别触摸放大镜的镜片、玻璃片、近视眼镜的镜片的中央及边缘，记录其特点。(2)将放大镜、玻璃片、近视眼镜分别对着书本上的文字透过镜片观察文字的变化。观察记录： 观察结论:放大镜的镜片透明，中央厚、边缘薄，能够将文字放大；玻璃片透明，中央和边缘厚度相同，文字大小不变；近视眼镜的镜片透明，中央薄、边缘厚，能够将文字缩小。观看视频资料。放大镜不同放大倍数的镜片有什么不同？请记录下来。观察准备:三个放大倍数不同、大小相同的放大镜镜片，书本。观察方法:(1)用手分别触换三个放大倍数不同、大小相同的放大镜镜片的中央凸起，记录其特点。(2)用这三个放大倍数不同的放大镜镜片分别观察书本上的文字，对比文字的大小观察结论:放大镜镜片中央凸起越大，其放大物体图像的倍数就越大。观看视频资料。研讨：放大镜的镜片有什么特点 透明、中央厚、边缘薄，能把图像放大。把放大镜放于物体前适当距离即可从透镜内观看到被放大的图像，而物体实际上并没有被放大，我们看到的只是物体被镜片放大的虚像。不同放大倍数的镜片有什么不同 1.不同放大倍数的镜片中央凸起程度不同。放大倍数越大，中央凸起越大。2.镜片的直径大小有所不同。3.镜片的材料不同。例如:玻璃、塑料、树脂、水等。4.有些特殊的镜片根据需求不一定是圆形的。镜片的放大倍数跟什么有关 放大镜的放大倍数和镜片的大小没有关系，而是和镜片的中央凸起有关。放大镜的镜片中央凸起越大，其放大物体图像的倍数就越大。简单地说，放大镜的放大倍数和镜片的凸出弧度有关，凸出弧度越大，放大物体图像的倍数就越大。拓展：根据放大镜镜片的特点，自制一个放大镜。我们要选择什么材料，怎样制作，如何检验它是否具有放大作用 根据放大镜镜片的特点，首先我们要选择透明的材料。其次要选择中央厚、边缘薄的材料。矿泉水瓶、玻璃杯等都具备这些特点。在这些容器中加入水，这样这些容器就具有放大镜的作用了。除此之外，我们还可以选取保鲜膜来制作放大镜。保鲜膜的优点是透明度高，可塑性强。用金属导线制成个镜框，然后用保鲜膜将镜框两边包住，在两层保鲜膜中间加入水，然后密封，这样也能制成放大镜，且倍率可以随意调整。接下来透过我们制作的这些放大镜观察书本上的文字，看看哪些放大镜放大的倍数大，哪些放大镜看得更清晰。观看视频资料。 学生汇报交流及总结。学生分组观察。汇报交流。全班交流。小组交流并尝试制作。 旨在通过观察比较放大镜的镜片、普通玻璃片、近视眼镜的镜片，发现放大镜的镜片的结构特点。通过观察不同放大镜的放大效果，激发学生对放大倍数的研究与探索。旨在建立结构特点与功能之间相互联系的认识。通过总结描述，引导学生对丰富多彩、充满无限生机、肉眼看不到的微小世界进行观察与探索。
课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了放大镜能把物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。放大镜的镜片又叫凸透镜，镜片是透明的，中央厚、边缘薄，放大倍数与镜片的凸度有关。能正确使用放大镜观察物体，以及在观察比较不同镜片的活动中发现放大镜的结构特点。比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同，体验放大镜的功能。
板书
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教科版六上第一单元第1课《火放大镜》同步练习（含答案）
填空题。
放大镜是__________透镜，能把物体的图像__________，显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
通过学习我们知道放大镜镜片的特点是透明、中央__________、边缘__________。
小科的爷爷要看报纸，可报纸上的字太小了,小科给爷爷买了一个放大镜。请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。
①放大镜的第一种使用方法:让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放
大镜在__________和__________之间来回移动，直至报纸上的字大
而清楚。
②放大镜的第二种使用方法:把放大镜放至眼前，移动__________，直至报纸上的字大而清楚。
二、判断题。
1.放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，镜片越大的放大镜，其放大倍数越大。( )
2.圆柱形、球形透明器皿装满水也有放大物体图像的功能。( )
3.放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节越多，但是视野会随之变小。( )
4.远视眼镜具有放大功能。( )
5.放大镜的镜片是透明的。( )
6.放大镜的放大倍数与镜片的大小有关，镜片越大，放大倍数越大。( )
7.近视眼镜的镜片能放大物体的图像。( ）
三、选择题。
1.下列关于放大镜的说法中错误的是( )。
A.放大镜具有放大物体图像的功能
B.用放大镜观察物体能看到更多的细节
C.用放大镜能看到手上的细菌
2.下列透明镜片中，具有放大作用的是( )。
A. B. C.
3.观察不同放大倍数的放大镜，我们发现它们放大倍数不同的主要原因是( )。
A.镜片的大小不同 B.镜片的凸度不同 C.镜片的透明程度不同
4.下面的物品不能起放大物体图像作用的是( )。
A.装满水的烧瓶 B.玻璃片 C.树叶上的露珠
5.下列关于放大镜镜片特点的说法正确的是( )。
A.放大镜的镜片中央厚、边缘薄
B.放大镜的镜片中央薄、边缘厚
C.放大镜的镜片薄厚是均匀的
6.放大镜属于( )。
A.凹透镜 B.凸透镜 C.平面镜
7.爷爷眼花看不清报纸上的字，我们应该给爷爷( )。
A.近视镜 B.玻璃片 C.放大镜
四、实验探究。
下面是学生研究“影响放大镜放大倍数的因素”的实验记录,请根据实验记录回答下面的问题。
镜片种类 镜片特点 是否透明 能否放大物体的图像 放大倍数的大小
玻璃 镜面水平 是 不能
梳妆镜的镜片 镜面水平 否 不能
凸度较小的放大镜 中央厚 ,边缘薄 是 能 较小
凸度较大的放大镜 中央厚 ,边缘薄 是 能 较大
凸度更大的放大镜 中央厚 ,边缘薄 是 能 更大
(1)从表格中的信息可知，镜面水平的玻璃，镜片___________放大物体。
(2)放大镜的凸度是指( )。
A.镜片的大小 B.镜片中央的厚度 C.镜片中央厚度和边缘厚度的差
(3)放大镜的放大倍数与凸度有什么关系 视野与凸度有什么关系
五、综合应用。
爷爷的老花镜不小心被打碎了,爷爷没有了老花镜无法看报纸，小科用玻璃和清水等材料
为爷制作了一个简易的放大镜，爷爷又能看报纸了。水为什么能放大物体呢？
参考答案
一、
凸 放大 解析:放大镜是由凸透镜制成的，能利用光的折射形成物体放大的虚像。
厚 薄 解析:凸透镜的结构特点是中央厚、边缘薄。
①报纸 眼睛 ②报纸 解析:使用放大镜时既可以移动放大镜,也可以移动被观察的物体。
二、
× 解析:放大镜能放大的倍数和镜片的大小无关，和镜片的凸度有关，镜片的凸度越大，放大倍数越大。
√ 解析:圆柱形、球形透明器皿都有中央厚、边缘薄的特点，如果里面充满水，就能起到放大物体图像的作用。
√ 解析:放大镜放大的倍数越大，能看到的细节越多,但是镜片大小不变，所以视野会随之变小。
√ 解析: 远视眼镜由凸透镜制成，可以使物体形成放大的虚像。
√
× 解析:放大镜的放大倍数与镜片中央凸起有关，中央凸起越大，其放大物体图像的
倍数就越大。
× 近视眼镜的镜片是凸透镜，不具备放大功能，相反它成的像总是小于物体，而且是倒立的。而老花镜是凸透镜，有放大功能。
三．
C 解析:细菌非常微小，即使用放大镜也无法观察到，需要使用显微镜。
B 解析:放大镜镜片的特点是中央厚、边缘薄，B选项的特点符合要求。
B 解析:镜片的放大倍数跟镜片的凸度有关。凸度越大,放大倍数也就越大。
B 解析:装满水的烧瓶和露珠具有中央厚、边缘薄的特点，可以放大物体图像。
A 解析:放大镜镜片的特点是透明，中央厚、边缘薄。
B
C
四、
(1)不能 解析: 镜面水平的玻璃，镜片不具有放大成像的功能。
(2)C 解析:放大镜镜片的特点是中央厚、边缘薄，中央和边缘的厚度差越大，放大镜
成的像越大。
(3)放大镜凸度越大，放大物体图像的倍数越大，视野越小。
五、
水滴在玻璃上，会形成中央厚、边缘薄的结构，这种结构的透明物体能把物体的图像
放大。
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1 放大镜
教科版 六年级上
新知讲解
人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察，放大镜的镜片有什么特点
新知导入
通过对放大镜的观察我们发现，放大镜的镜片是透明的，中央厚、边缘薄，具有放大图像的功能。
像放大镜这样中央厚、边缘薄的透明镜片叫作凸透镜。凸透镜至少有一面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大图像的作用。它们的放大倍数不一样。
新知导入
放大镜的作用
放大镜是人们常用的观察工具之一，它在生活、工作和学习中有很多用途。学生用放大镜在校园里观察生物、在实验中观察花草、昆虫等。它还适用于电子产品检验、线路板检验，集邮者欣赏、鉴定邮票，珠宝商鉴定珠宝，警察观察指纹、毛发，农业技术人员观察花蕊进行人工授粉……
新知讲解
1
观察比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片，把观察结果记录下来。
放大镜 玻璃片 近视眼镜
观察准备:放大镜、玻璃片、近视眼镜、书本。
观察方法:(1)用手分别触摸放大镜的镜片、玻璃片、近视眼镜的镜片的中央及边缘，记录其特点。
(2)将放大镜、玻璃片、近视眼镜分别对着书本上的文字透过镜片观察文字的变化。
新知讲解
1
观察记录：
特点 文字变化
放大镜的镜片 透明，中央厚、边缘薄 放大
玻璃片 透明，中央和边缘厚度相同 不变
近视眼镜的镜片 透明，中央薄、边缘厚 缩小
观察结论:放大镜的镜片透明，中央厚、边缘薄，能够将文字放大；玻璃片透明，中央和边缘厚度相同，文字大小不变；近视眼镜的镜片透明，中央薄、边缘厚，能够将文字缩小。
新知讲解
观察比较放大镜、玻璃片和近视镜片
新知讲解
凸透镜与凹透镜
凸透镜与凹透镜都是根据光的折射原理制成的。凸透镜中央厚、边缘薄，有会聚光线的作用，又称为会聚透镜。远视眼镜是凸透镜。凹透镜中央薄，边缘厚，呈凹形，有发散光线的作用，又称为负球透镜，近视眼镜是凹透镜。
凸透镜
凹透镜
新知讲解
2
放大镜不同放大倍数的镜片有什么不同？请记录下来。
观察准备:三个放大倍数不同、大小相同的放大镜镜片，书本。
观察方法:(1)用手分别触换三个放大倍数不同、大小相同的放大镜镜片的中央凸起，记录其特点。
(2)用这三个放大倍数不同的放大镜镜片分别观察书本上的文字，对比文字的大小。
新知讲解
2
观察记录：
观察结论:放大镜镜片中央凸起越大，其放大物体图像的倍数就越大。
放大镜镜片 中央凸起 文字大小
放大倍数最小的放大镜镜片 最小 最小
放大倍数较大的放大镜镜片 较大 较大
放大倍数最大的放大镜镜片 最大 最大
新知讲解
观察比较不同倍数的放大镜
新知讲解
2
放大镜放大的秘密
放大镜之所以能放大图像，是因为放大镜是凸透镜。光线通过凸透镜会发生折射，当物体在凸透镜的焦距以内，从物体某一点引出的平行于主光轴的入射线和通过光心的入射线不能全聚到一点，只能在反向延长线上会聚，所形成的像就是一个放大的虚像。
新知讲解
放大镜
新知讲解
1.
放大镜的镜片有什么特点
透明、中央厚、边缘薄，能把图像放大。把放大镜放于物体前适当距离即可从透镜内观看到被放大的图像，而物体实际上并没有被放大，我们看到的只是物体被镜片放大的虚像。
新知讲解
2.
不同放大倍数的镜片有什么不同
1.不同放大倍数的镜片中央凸起程度不同。放大倍数越大，中央凸起越大。
2.镜片的直径大小有所不同。
3.镜片的材料不同。例如:玻璃、塑料、树脂、水等。
4.有些特殊的镜片根据需求不一定是圆形的。
新知讲解
3.
镜片的放大倍数跟什么有关
放大镜的放大倍数和镜片的大小没有关系，而是和镜片的中央凸起有关。放大镜的镜片中央凸起越大，其放大物体图像的倍数就越大。简单地说，放大镜的放大倍数和镜片的凸出弧度有关，凸出弧度越大，放大物体图像的倍数就越大。
新知讲解
根据放大镜镜片的特点，自制一个放大镜。我们要选择什么材料，怎样制作，如何检验它是否具有放大作用
新知讲解
根据放大镜镜片的特点，首先我们要选择透明的材料。其次要选择中央厚、边缘薄的材料。矿泉水瓶、玻璃杯等都具备这些特点。在这些容器中加入水，这样这些容器就具有放大镜的作用了。除此之外，我们还可以选取保鲜膜来制作放大镜。保鲜膜的优点是透明度高，可塑性强。用金属导线制成个镜框，然后用保鲜膜将镜框两边包住，在两层保鲜膜中间加入水，然后密封，这样也能制成放大镜，且倍率可以随意调整。
接下来透过我们制作的这些放大镜观察书本上的文字，看看哪些放大镜放大的倍数大，哪些放大镜看得更清晰。
新知讲解
自制放大镜
课堂练习
判断题。
1.放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，镜片越大的放大镜，其放大倍数越大。( )
2.圆柱形、球形透明器皿装满水也有放大物体图像的功能。( )
3.放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节越多，但是视野会随之变小。( )
4.远视眼镜具有放大功能。( )
5.放大镜的镜片是透明的。( )
6.放大镜的放大倍数与镜片的大小有关，镜片越大，放大倍数越大。( )
7.近视眼镜的镜片能放大物体的图像。( ）
×
√
√
√
×
√
×
课堂练习
选择题
1.观察不同放大倍数的放大镜，我们发现它们放大倍数不同的主要原因是( )。
A.镜片的大小不同 B.镜片的凸度不同 C.镜片的透明程度不同
2.下面的物品不能起放大物体图像作用的是( )。
A.装满水的烧瓶 B.玻璃片 C.树叶上的露珠
3.下列关于放大镜镜片特点的说法正确的是( )。
A.放大镜的镜片中央厚、边缘薄
B.放大镜的镜片中央薄、边缘厚
C.放大镜的镜片薄厚是均匀的
B
A
B
课堂总结
放大镜
通过本节课的学习，我们知道了放大镜能把物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。放大镜的镜片又叫凸透镜，镜片是透明的，中央厚、边缘薄，放大倍数与镜片的凸度有关。能正确使用放大镜观察物体，以及在观察比较不同镜片的活动中发现放大镜的结构特点。比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同，体验放大镜的功能。
板书设计
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