资源简介

(共16张PPT)
调查问卷的整理与分析
“我阅读，我快乐”主题活动之
小学生最喜欢的课外阅读书调查问卷
班级：
姓名：
同学：
你好！为了解小学生最喜欢的课外阅读书的情况，我们编制了这份问卷。请你按自己的情况认真、如实地填写。你的回答对我们研究和了解学生最喜欢的的课外阅读书的情况有很大帮助。感谢你的支持与合作！
请在括号里填上你认为合适的选项：
你喜欢看哪一类的书？（????????）
A、儿童文学??
B
、经典名著
C、古诗词
D、辅导用书
调查结果的统计方法有哪些？
想一想：
种类
喜欢人数
A儿童文学
B经典名著
C古诗词
D辅导用书
表一：
一、画正字法
二、数数法
表二：
日期：
年
月
日
标题：
统计表
种类
合计
A儿童文学
B经典名著
C古诗词
D辅导用书
人数
完成时间：
活动内容：
每组完成20份调查问卷的整理。
2.请用“画正字法”或“数数法”统计出结果，并完成相应的统计表。
（其中“画正字法”可以借助表一完成表二，“数数法”只需完成表二。）
活动要求：
1.组长合理分工，每组确定一名记录员和一位计时员并确定统计方法。
活动内容：
每组完成20份调查问卷的整理。
活动要求：
1.组长合理分工，每组确定一名记录员和一位计时员并确定统计方法。
2.请用“画正字法”或“数数法”统计出结果，并完成相应的统计表。
（其中“画正字法可以借助表一完成表二，“数数法”只需完成表二。）
活动时间：3分钟。
调查问卷的整理与分析
“我阅读，我快乐”主题活动之
1.课外阅读兴趣
2.课外阅读方法
3.课外阅读习惯
4.课外阅读量和时间
活动要求：
活动内容：30份调查问卷的整理与分析
活动时间：10分钟
1
.组长明确任务，合理分工。
2.选择你们认为最合适的方法整理数据，并用最直观的方式将结果呈现出来。
3.从调查结果中，你们发现了什么？有什么建议？
题号
数据统计
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
第5题：
结果分析
总结与建议
统计与分析
日期：
年
月
交流与分享
五年级学生课外阅读习惯调查问卷
班级：
姓名：
同学：
你好！为了解五年级学生课外阅读习惯情况，我们编制了这份问卷。请你按自己的情况认真、如实地填写。你的回答对我们研究和了解学生的课外阅读习惯有很大帮助。感谢你的支持与合作！
请在括号里填上你认为合适的选项：
1.你是否利用词典等工具书帮助阅读？（????）
?A、能??????B、有时能?????????C、不能
2.阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（??????）
?A、能??????B、有时能?????????C、不能
3.阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（??????）
?A、能??????B、有时能?????????C、不能
4.你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（????????）
??A、能??????B、有时能?????????C、不能
5.你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（??????）
A、有?????
?B、没有
五年级学生课外阅读兴趣调查问卷
班级：
姓名：
同学：
你好！为了解五年级学生课外阅读兴趣情况，我们编制了这份问卷。请你按自己的情况认真、如实地填写。你的回答对我们研究和了解学生的课外阅读兴趣有很大帮助。感谢你的支持与合作！
请在括号里填上你认为合适的选项：
1．你喜欢阅读吗？（??????????）
?A、非常喜欢???B、比较喜欢????C、一般???D、不喜欢??
2．你平时在什么情况下读课外书？（???????）
???A、主动阅读????
B、老师要求??
??C、家长监督
3．你读书时会随着读书内容的不同而感到开心、难过？（??????）
???A、经常会???
??B、偶尔会?
?C、基本不会
4.你喜欢读什么样式的书？（??????）
A、全是文字的???????
?B、文字为主，配一些图画的??
C、图画为主，只有很少的文字的????D、全是图画的
5．你喜欢观察、阅读、见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（???????）
?A、喜欢????????B、不喜欢???????C、有时喜欢
五年级学生课外阅读方法调查问卷
班级：
姓名：
同学：
你好！为了解五年级学生课外阅读方式情况，我们编制了这份问卷。请你按自己的情况认真、如实地填写。你的回答对我们研究和了解学生的课外阅读方式很大帮助。感谢你的支持与合作！
请在括号里填上你认为合适的选项：
1.读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（????）
?A、能??????????B、不能?????????????C、有时能
2.阅读时，你是否用手指或笔指着读？（???????）
??A、是???????????B、不是?????????C、有时
3.阅读时，你会不会读出声。（??????）
??A、出声??????????B、不出声??????????C、有时出声
4.你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（??????）
???A、能????????B、不能??????????C、有时能
5.你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（?????）
??A、能????????B、不能???????????C、有时能
6.你读书时遇到不认识的字或不懂的问题，（
）
?A、跳过去不读??B、随便认读???C、问父母或老师
D、查字典
五年级学生课外阅读量和阅读时间调查问卷
班级：
姓名：
同学：
你好！为了解小学生课外阅读时间情况，我们编制了这份问卷。请你按自己的情况认真、如实地填写。你的回答对我们研究和了解学生的课外兴趣活动情况有很大帮助。感谢你的支持与合作！
请在括号里填上你认为合适的选项：
1.你每天的课外阅读量为：（?????????）
A、200字左右?????B、
500字左右?????C、1000字以上
2.每天课外阅读的时间为多少小时？（?????????）
A、无?
B、半小时以内
C、半小时--1小时?
D、1小时以上?
3.属于你个人的课外书有多少？（????????）
?A、没有??B、1--20本?C
、20--40本???D
、40本以上?
4.你们老师每天都布置读课外书吗？（??????）
A、每天都布置????B、有时布置?????C、不布置
5.你希望学校安排课外阅读的时间吗？（????????）
A、很希望??B、比较希望???C、随便????????D、不需要??

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