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我爱阅读
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主题生成课
卢龙县第四实验小学
王卫军
《我爱阅读》问题采集卡
姓名
问题一
问题二
问题三
问题四
问题五
……
（1)将重复的、不规则的删掉。
（2)将内容相近的归为一类。
（3)找出研究起来较困难的，我们没法去做的。
（4)找出没什么研究价值的，对我们来说没有什么意义的。
确定研究主题的方法
“我爱阅读”问题汇总表
组别：
姓名
问题一
问题二
问题三
问题四
问题五
问题六
问题七
……
1.活动的步骤要有序。
2.活动的方式要适合。
3.人员安排要科学。
制作小组活动方案方法
综合实践
小组活动方案
活动期间注意安全互相帮助，如采访时要事先约好时间和地点，想好采访问题，采访时要注意文明礼貌，在搜集和整理资料的时候要互相帮助，遇到困难多和同学、老师沟通。
温馨提示
是最美的姿态
美好的一天
从阅读开始
衷心感谢各位
同学的交流，谢谢
开心灵之门
为师。
着假睡
小牛间妈:们火生下来为么要背又重又硬的壳呢?
看见
奶妈:因为我们的身体及有骨骼的支撑只能爬又不快所以要壳的保护。
3已经下
小虫牛:毛虫和虫近蚓引都妥有骨关,也和不快,为什么却不散仅重又硬的壳9?
妈妈:毛虫能变成蝴蝶天空会保护地,蜥蚓会钻土,大地会保护他
小蜗哭起来:我们好可怜天不保护,大地也不保护
所以我有啊我们不靠天也不靠地,我位自己
多明必柬虢
进时时仍然量志求学,刻苦钻研,又跑去洛阳拜程颐为师
于是,他便和明友一块去拜见程臣页,但是正遇上程老先生群种垒着假睡
两人求师心切顶着热毛大雪在外面恭杰敬敞地等了大半天,当老师来看见
代俩还站在眼前吃惊地间你俩还站在走啊?这时门外的人雪已经下
了人多厚了可他俩却没有一丝疲倦和不种的神情。
我们学液向杨时学习導敬老师做个
明的好少年
盒零记吧
课果外活动到操场,松查场地和器
运动服裴先换上,手表饰品要摘掉
锻炼前.做准备,伸伸賂臂弯弯屨
动作规范饼文明,危险动作杜绝掉

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