资源简介

(共25张PPT)
《谁是勤劳的小园丁》
02
04
05
03
01
活动方案
活动过程
活动背景
活动反思
活动目标
《谁是勤劳的小园丁》
06
活动内容
一、活动背景
活动背景
活动背景
修剪紫薇树
二、活动内容
1、提高学生搜集信息、处理信息的能力。
2、使学生通过活动获得一定的剪枝技能和
劳动知识。
3、让学生明白劳动的重要性及体会到团结合作的精神。
三、活动目标
四、活动方案
一、准备阶段
二、探索与实践阶段
1、课前搜集、调查关于剪枝的资料
2、在室内引出课题，激发学生的积极性
3、分小组同时进行活动，并记录
三、交流汇报阶段
1、在小组交流感受作评价
2、评选出《谁是勤劳的小园丁》
(一)分享课前搜集、调查的信息
五、活动过程
(二)探索与实践
1、出示紫薇花图片，让学生感受紫薇花的美。
2、出示紫薇树图
出示任务卡
帮助二年级同学修剪紫薇树
每组选出一名记录员
分小组出发去基地
剪枝：给树木修剪枝丫。
4、引出剪枝的概念
观察交流
树木为什么要修剪？
归纳：
树木必须在新芽即将萌动前进行修剪，这是种植最重要的工作。新芽一旦萌出，养分就会集中到新芽上，所以要提前除去不要的枝条，留下优质枝条和芽，使养分集中到花枝而不浪费。
小组实践
小组合作
团结就是力量
（三）交流与汇报
1、谈谈你们小组在活动时遇到了什么有趣的事？
2、完善记录表
评价
小结：
通过此次活动，同学们学会了给树木剪枝，不但学到劳动技能，而且懂得了团结、合作与分享。希望同学们把学到的知识融入到生活中。
3、评选谁是勤劳的小园丁。
六、活动反思
一、真实的小组合作、发展每个学生的个性
二、注重探究式学习方式，培养学生搜集资料的能力
三、改变评价方式，注重学生的感受和体验。

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