4.2水的净化同步练习--2021-2022学年九年级化学人教版上册(含解析)

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4.2水的净化同步练习--2021-2022学年九年级化学人教版上册(含解析)

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第四单元
水的净化
一、选择题(共14题)
1、
下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是


A

蒸馏
B

过滤
C

加入活性炭
D

静置沉淀
2、
过滤操作的下列步骤中错误的是(  )
A

取一张圆形滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B

滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C

用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留有气泡
D

用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度
3、
地球表面约有
71%
被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的
1%
。下列有关说法正确的是(  )
A

用活性炭给水杀菌消毒
B

为了健康可多饮蒸馏水
C

用肥皂水鉴别硬水和软水
D

煮沸可以使软水变为硬水
4、
有关水的说法错误的是(  )
A

淡水资源丰富,可随意使用
B

水是最常用的溶剂
C

肥皂水可以鉴别硬水和软水
D

活性炭可吸附水中色素和异味
5、
自来水生产中起杀菌消毒作用的是(

A

明矾
B

氯气
C

活性炭
D

氯化铁
6、
生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是


A.沉降???B.消毒???C.煮沸????
D.过滤
7、
下列净化水的方法中,净化程度最高的是


A

吸附
B

沉降
C

过滤
D

蒸馏
8、
下列有关水的说法不正确的是(

A.
水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B

水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C

水中有异味时可加入活性炭除味
D

可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
9、
下列与水相关的说法不正确的是


A

水在天然循环过程中发生了物理变化
B

活性炭在净水过程中发生了化学变化
C

生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D

明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
10、
过滤实验中,不需要使用的仪器是


A

烧杯
B

漏斗
C

玻璃棒
D

蒸发皿
11、
净化水的方法有:
①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为(  )
A

①②③④
B

②④③①
C

②①④
D

①③④
12、
下列有关水的说法中,不正确的是


A

煮沸可以降低水的硬度
B

用肥皂水可鉴别硬水和软水
C

在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
D

在净水过程中用活性炭吸附杂质
13、
预防

新型冠状病毒

,出门必须戴口罩。口罩所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的
A

漏斗
B

滤纸
C

烧杯
D

铁架
14、
自来水生产的过程有以下步骤,发生化学变化的是(  )
A

沉降
B

吸附
C

过滤
D

消毒
二、填空题(共4题)
1、
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从龙亭湖中取了水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后进行过滤,过滤时玻璃棒的作用是______.
(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入______.
(3)日常生活中用______的方法使硬水转化为软水。
2、
过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。
(1)请你找出右边装置图中错误的地方填在下列横线上:?????
?;
(2)上述装置改进后,过滤所得滤液仍然浑浊,原因可能是???
???(任写一条);
(3)过滤后,再向滤液中加入活性炭,利用其?
???性除去水中的颜色和异味。
(4)若要制得纯水,还需采用的净水方法是??

3、
小华取了一烧杯浑浊的河水,先加入明矾搅拌,然后进行如图所示的操作.
(1)加入明矾的作用是 ,图中所示的操作叫  .
(2)图中仪器b的名称叫  ,仪器d的名称叫  .请你帮小华指出图中的一处错误  .
(3)经过如图操作得到的不是纯净水,如要进一步净化得到纯净的水,则可进行  操作.
(4)若经过如图操作后仍然浑浊,则可能原因是a  ,b  .
4、
化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,带回实验室进行如图所示的实验
(1)实验中常加入明矾,其作用是___,过滤时常用____做过滤层,在生活中还可以用_____代替;
(2)图1实验缺少的一种仪器是_____其作用是_______;
(3)过滤后,发现滤液仍然浑浊,造成这一现象的操作可能是________(一条即可);
(4)对实验改进后,重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色,可利用的物质是________________;
(5)如图2是同学们制作的一种简易净水器,利用该装置处理河水得到无色透明的液体,活性炭起________作用,通过该装置__________(填“能或不能”)降低水的硬度,生活中常采取_____方法降低水的硬度;
(6)图1和图2实验后得到的水____(填“能或不能”)代替蒸馏水用于实验,请说明理由_________。
============参考答案============
一、选择题
1、
A
【详解】
在水的净化过程中,自然沉降(即静置沉降),是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和异味,蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。
故选
A

2、
D
【详解】
在进行过滤操作前,滤纸应对折两次,打开后有一边为一层,一边为三层的圆锥形,故
A
选项正确
操作时,应注意

一贴,二低,三靠


一贴

即滤纸用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留有气泡,因此
C
选项正确

二低

即滤纸边缘低于漏斗边缘与液面低于滤纸边缘,因此
B
选项正确

三靠

即装待滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗下沿紧靠装液的烧杯内壁。在靠的过程中,玻璃棒不能在漏斗内搅拌,防止破坏滤纸。故
D
选项错误。
故选
D
3、
C
【详解】
A.
活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,但不能起到杀菌消毒作用,选项错误;
B.
蒸馏水缺乏矿物质,适量饮用,选项错误;
C.
用肥皂水鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,否则为硬水,选正确;
D.
煮沸可以使硬水变为软水,选项错误。故选
C

4、
A
【详解】
A
、地球上的水资源很丰富,但是能够被人类直接利用的淡水资源是有限的,不是取之不尽的,需要节约,故说法错误;
B
、水能溶解很多物质,是最常用的溶剂,故说法正确;
C
、硬水是含钙离子和镁离子较多的水,软水含钙离子和镁离子较少,区分硬水和软水最常用的方法是用肥皂水,其中出现泡沫较少的是硬水,出现泡沫较多的是软水,故说法正确;
D
、活性炭具有吸附性,可吸附水中色素和异味,故说法正确。故选
A。
5、
B
【分析】
A
、加明矾,明矾可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清;
B
、加氯气,氯气具有
强氧化性
,能消毒杀菌;
C
、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素;
D
、氯化铁不用于自来水生产中的杀菌消毒。
【详解】
A
、加明矾,明矾溶于水形成的胶状物可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清,不用于自来水生产中的杀菌消毒,错误;
B
、加氯气,氯气具有强氧化性,能消毒杀菌,正确;
C
、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不用于自来水生产中的杀菌消毒,错误;
D
、加氯化铁,氯化铁溶于水形成的胶状物可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清,不用于自来水生产中的杀菌消毒,错误。故选
B。
6、
C
【解析】
A、沉降是不溶的杂质小颗粒沉降下来,而硬水与软水的区别是可溶性钙、镁化合物的含量不同,与不溶性杂质无关,错误;B、消毒是将水中的细菌、病毒杀死,不能将硬水软化,错误;C、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物,主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁,它们在水溶液中受热煮沸时,能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来,从而被除去,正确;
D、过滤是把不溶性的固体和液体分开的分离和除杂的操作,硬水中含有较多可溶的钙镁化合物,用过滤的方法分离不出,错误。故选C。
7、
D
【详解】
吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;
沉降只会除去颗粒较大的杂质,不会除去其他的杂质;
过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质;
蒸馏可以将水转化成水蒸气,得到的是纯净物,净化程度最高;
故选
D

8、
B
【解析】
A.明矾在水中会形成絮状物,能加速悬浮杂质沉降,正确;
B.
硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,过滤只能除掉水中的难溶性固体,不能除掉可溶性物质,水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度,错误;
C.
活性炭结构疏松多孔,能吸附色素异味,水中有异味时可加入活性炭除味,正确;
D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质,正确。故选B。
9、
B
【分析】
自来水净化流程:取水、絮凝沉淀、过滤、杀菌消毒、配水。
【详解】
A
、水在天然循环过程中发生了物理变化,故
A
正确;
B
、活性炭在净水过程中利用吸附性,是物理变化,故
B
不正确;
C
、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故
C
正确;
D
、明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降,故
D
正确。故选
B

10、
D
【详解】
过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,不需要蒸发皿,故选
D

11、
C
【详解】
将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和异味等;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物;故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是
②加明矾吸附沉降→①过滤→活性炭吸附→④消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。
故选:
C

12、
C
【详解】
A
、在日常生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度,可以使钙镁离子反应沉淀生成水垢,不符合题意;
B
、肥皂水可以用来鉴别硬水和软水,产生泡沫较少、浮渣较多的是硬水,产生泡沫较多的是软水,不符合题意;
C
、明矾可以净水,除去水中的悬浮杂质,但是明矾不具有强氧化性,不能杀菌消毒,符合题意;
D
、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,不符合题意。故选
C

13、
B
【详解】
口罩能防止病毒进入鼻腔,所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的滤纸。
故选:
B

14、
D
【详解】
吸附、沉降、过滤过程中没有生成新物质,是物理变化;消毒过程中生成新物质,是化学变化。
故选
D
【点睛】
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。
二、填空题
1、
引流???
肥皂水???
煮沸???
【解析】
(1)过滤时,玻璃棒的作用是引流,故填引流。
(2)硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫,所以可用肥皂水区分硬水与软水,故填肥皂水。
(3)煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性的固体沉降下来,从而降低水的硬度,所以日常生活中可用煮沸的方法使硬水转化为软水,故填煮沸。
2、
(1)未用玻璃棒引流;
(2)滤纸破损;??
(3)吸附;???
(3)蒸馏;
3、
【考点】水的净化;过滤的原理、方法及其应用.
【专题】空气与水.
【分析】(1)根据明矾具有吸附作用能吸附水中不溶性杂质和过滤操作的基本知识分析;
(2)根据实验室常用仪器解答;根据过滤时要用到玻璃棒,为了防止液体外流,要用玻璃棒引流;漏斗的尖嘴部位要紧靠烧杯内壁分析解答;
(3)根据过滤是去除去液体中的不溶性杂质的一种基本操作,蒸馏是除去可溶性杂质的一种基本操作分析解答;
(4)过滤时要注意一贴、二低、三靠.一贴是指滤纸紧贴漏斗壁.二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁.
【解答】解:(1)明矾具有吸附作用能吸附水中不溶性杂质,滤是去除去液体中的不溶性杂质的一种基本操作,要用到铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器;
(2)根据实验室常用仪器可知:b是漏斗;d是铁架台;过滤时要用到玻璃棒,为了防止液体外流,要用玻璃棒引流;漏斗的尖嘴部位要紧靠烧杯内壁;
(3)过滤是去除去液体中的不溶性杂质的一种基本操作,蒸馏是除去可溶性杂质的一种基本操作,要进一步净化得到纯净的水,则可进行蒸馏;
(4)如经过两次过滤,滤液仍然浑浊则可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘.故填:滤纸破损;液面高于滤纸边缘.
(5)过滤是分离不溶性固体和液体的一种基本操作,生活中的纱布等可起到过滤的作用,故答案:用纱布过滤.
故答案:
(1)形成胶状物吸附水中不溶性杂质而沉降下来;?
过滤;
(2)漏斗;铁架台;漏斗下端未紧靠烧杯内壁;
(3)蒸馏;
(4)滤纸破损;液面高于滤纸边缘.
【点评】本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据所学知识进行解答.
滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;
一贴:用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁,
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘,
三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁.
  
4、
(1)吸附不溶于水的杂质形成沉淀???
滤纸???
小石子和纱布??
(2)
玻璃棒???
引流???
(3)漏斗内液面边缘高于滤纸边缘;滤纸破损;烧杯未洗净(答一条即可)???
(4)活性炭??
(5)
吸附???
不能???
煮沸???
(6)不能???
实验后得到的水中还含有可溶性杂质???
【解析】(1)实验中常加入明矾,其作用是吸附不溶于水的杂质形成沉淀,过滤时常用滤纸做过滤层,在生活中还可以用小石子和纱布代替;(2)图1中过滤实验缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;(3)过滤后,发现滤液仍然浑浊,造成这一现象的操作可能是:漏斗内液面边缘高于滤纸边缘;滤纸破损;烧杯未洗净等;(4)对实验改进后,重新过滤后得到略带红色的澄清液体。如果要除去水的颜色,可利用活性炭的吸附性除去有色物质;(5)图2是一种简易净水器,利用该装置处理河水得到无色透明的液体,活性炭起吸附作用,通过该装置不能降低水的硬度,生活中常采取煮沸方法降低水的硬度;(6)图1和图2实验后得到的水不是纯水,其中还含有可溶性杂质,不能代替蒸馏水用于实验。

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